2024年班级户外活动方案(案例)_班级户外活动策划书【汇编4篇】

1/142024年班级户外活动方案(案例)_班级户外活动策划书【汇编4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友精心分享的“2024年班级户外活动方案(案例)_班级户外活动策划书【汇编4篇】”，欢迎参考下载与收藏。班级户外活动方案班级户外活动策划书【第一篇】活动时间：20__年11月02日活动地点：南郊公园活动目的：一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天。二、在生活中实践，在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。三、每位学生带好垃圾袋，不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，而且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”。2/14活动注意事项：1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划，做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等。2、各班班主任职责必须十分明确，从学校出发到顺利返校，要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码，以便及时联系。3、学校每个班联系了两台车，两名导游。车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得打开车窗门，晕车的学生、教师及女学生优先上车。4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动。5、要求所有学生一律穿校服，不用佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备。6、不去的学生在家自习，不准外出游玩。配班老师如下：总负责：总调度：医疗保健：照相：一年级二年级三年级四年级五年级3/14六年级工作职责：1．后勤安全负责人职责：1全面负责本次活动的'安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；2与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；3严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故；4安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；5全面关注师生的安全；6及时处理偶发事件。2．班级负责人职责：各班主任1做好协调工作，督促带队教师按时到岗；2全面关注学生的安全；3及时妥善处理偶发事件。3．带班老师职责：1活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。2和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；3组织学生带些常用药品；4/144精心设计、安排学生的活动；5活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；6关心每一位学生的身体状况；7要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；8关注学生用餐安全卫生情况；9发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；10活动后关注孩子的接送、回家情况。4．安全教育负责人职责：1少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。2班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。班级户外活动方案班级户外活动策划书【第二篇】一.目的和意义新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北5/14门到中心区，师生往返极为不便。和谐校园，诚信骑行活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。二.车辆来源学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。三.宣传作用１、单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；２、活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面３、喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。四.服务范围凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。五、服务区间和站点首先开行自北门到学生二食堂门的区间。6/14单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。六、服务流程1.学生及教工到站点拍卡；2.保安确认身份登记后提供车辆；3.借用人员在规定区间内骑行；4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。七、注意事项1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。八、协作部门分工１、学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；２、保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；３、宣传部：活动的内宣外宣工作；４、信息办：提供拍卡终端及技术调试工作；５、团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。7/14班级户外活动方案班级户外活动策划书【第三篇】活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。活动引导语：“各位同学大家好，今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”活动环节：第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。现在我们报数分一下组(根据你想设定的组数进行报数，最好在十到十二人一组的分)。一、同心协力将全班同学分成你设计的组数，每个组独立的围成一个圆，然后给每个组发一张报纸。要求是：现在我们的生活发生了大的灾难，__到来了，地球即将毁灭，上帝在次建造了一艘诺亚方舟，现在为了大家能安全脱险，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟，在保证报纸不破的情况下，全体成员要站在报纸上边。小组全体成员站在上边后，一起喊十个数，喊完没有掉下来的算胜利，当一组完成以后，将报纸对折，继续进行。主持人询问：刚开始看见报纸的时候在想什么?当开始去8/14站立的时候，遇到的最大问题是什么?当时是谁提出来的?又是谁来解决的'?其他人在做什么?引导：(在这个团队中，合作的重要性)二、解千千结原来分的小组不变，接下来，每个小组围成一个圈，，找见你的对面，伸出右手和对方握手并大声说你好，双手握住以后不要放开，同时将左手与你周围的人随即的握住，(不要与你的对面的人握左手)，在手不松开的情况下，把这个结解开，还原为一个圆。主持人询问：在解这个结的时候遇到的最大问题是什么?当时是谁解决的?其他人在做什么?引导：(在解结的时候，每个人都要参与，不是问题在哪里，哪里人去解决，需要全体成员一起努力)分享环节：活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达)最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心?好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。9/14班级户外活动方案班级户外活动策划书【第四篇】一、活动概括1、活动背景当下，网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上，它已成为了我们的良师益友。但由于大学生具有较多的空余时间，受约束性小，使得其中的相当一部分形成网络依恋症，尤其依赖网络游戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。渐渐形成网路依恋症状：总是想着去上网；每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从；觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。如此便形成了我们所说的“网瘾”，对我们的学习生活危害巨大。基于此点，中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动2、活动目的通过该活动，让同学们意识到网络成瘾的的危害性，倡导同学们合理利用网络资源。同时，通过趣味活动，提供给同学们相互认识，相互交流的平台，增强同学们参加户外活动的兴趣，最终达到杜绝网瘾的目的。3、活动主题杜绝网络成瘾，享受美好校园生活二、活动时间20__年10月24日中午11：00～13：0010/14说明：本月24号为周三，一般学生没有课程任务。中午时间段在6栋前坪人流量较大，饭后同学们较放松，加之又没有课业压力，对课余活动的关注度高。三、参与对象以研究生为主的本部师生四、场地选择6栋前坪说明：6栋前坪位于本部三五食堂正对面，在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期，届时，有利于活动的开展及扩大活动的影响力。五、宣传方式横幅宣传：在活动之前以及活动之后一小段时间内，在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅,运动场上的横幅宣传语面向运动场一侧。横幅宣传语（草拟）：中南大学第三届网络创新文化节之无网时带趣味竞赛活动时间：20__-10-24中午12:00活动地点：六栋前坪中国研究生创新园网站说明：本次活动为场外活动，活动本身就是为了宣传杜绝网瘾的主题，因此前期及后期宣传从简，只采用横幅宣传。六、活动流程1、准备工作1）派专人进行场地的联系及确认工作，确保活动不会被11/14保卫处中途叫停2）派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作3）制作活动宣传海报，以宣传网络游戏成瘾危害为主，可以做成系列海报形式，供同学们观看学习4）制作空白展板，展板只显示“如果今天没有网游，我们还可以·······”这些字，空白处留给过路同学填写5）派专人进行活动设别的采购活动用品和奖品6）派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作7）制作或借用抽奖用抽奖箱8）搜集网络游戏成瘾引发的不良后果的相关信息，将其整理到文档中，最终打印出来9）专人负责抽奖编号券的制作10）活动区布置方案：a、将之前的一条宣传条幅取回绑在两棵树上进行宣传，悬挂于稍高处b、将宣传的另一条条幅拿回，与之前的那条上下悬挂，这条位于下方，宣传语面向6栋c、将之前准备的关于网络游戏成瘾引发的不良后果的材料贴于横幅上进行宣传d、摆设两张长桌和6～8把椅子于活动区一侧作为活动服务区2、活动细节活动总体分为两个环节：学生展板留言环节和游戏互动环节12/141）邀请过路的同学在展板上留言2）邀请留过言的同学参加小游戏3）小游戏1跳绳子跳绳子个数每满足三十个给予一张抽奖编号副券，没人最多不能多于3张抽奖编号副券。参加游戏的同学可以根据自身情况选择跳绳子的个数，但每人只有一次跳绳机会，30～60个一张抽奖编号副券，60～90个两张抽奖编号券，90个以上三张抽奖编号副券小游戏2转魔方给予一分钟时间转魔方，在规定时间内，转出多少个同色面，就给予几张抽奖编号副券小游戏3踢毽子每位参与者只有一次机会，踢毽子数以10个为一个阶段，10~20个一张抽奖编号副券，20～30个两张抽奖编号券，30个以上三张抽奖编号副券小游戏4跳舞毯参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目，最后显示clever的选手，获得一张抽奖编号副券小游戏5套环准备三个不同样的套环，时间一分钟，在规定时间内解开几个套环，选手就获得几张抽奖编号副券小游戏6地雷阵游戏时间：15～30分钟所需道具：13/14