思想大解放心得体会范文【热选4篇】

思想大解放心得体会范文【热选4篇】我们真的清楚怎样写好心得体会吗？对于某件事我们产生了新的看法时，不如趁着这个好机会来好好的做个总结，写1篇心得体会。心得体会需要的是真挚的写作情感以及反思，三一刀客网友分享的“思想大解放心得体会范文【热选4篇】”，希望我的故事能够启发您勇敢地追求自己的梦想！思想大解放心得体会【第一篇】思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求学校新发展的客观需要。学校在认真贯彻落实党的精神，开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得总结如下：一、激活了自身的思想。教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。二、扩大开放。通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。三、转变作风。本次大讨论活动，是深入学习贯彻党的精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。我们必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想，我们要突破前人，后人也会突破我们。我们一定要适应实践前人，后人也必然会突破我们。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出来，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐社会主义作出应有的贡献。四、教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。五、身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。为此我们教师应该做到：1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。6、要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。8、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。总之，我们在自己的工作中实践本次大讨论体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;要全面实施素质教育，使广大少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶!思想大解放心得体会【第二篇】很荣幸在此次解放思想大讨论活动中与诸位进行交流学习，下面我将结合自身实际，从青年干部的角度出发，围绕“践行新思想、瞄准新目标、展现新作为、开启新征程”这一主题，谈谈自己的看法。践行新思想需要主动跳出舒适圈。心理学上，有个“心理舒适区”的概念，指的是人们习惯于自己感到熟悉、驾轻就熟时的能力范围。一旦超出这些范围，面对新环境、新事物、新挑战时，内心会从原本熟悉、舒适的状态进入到紧张、担忧，甚至是恐惧的状态。安于现状能够麻醉一个人的精神，成为我们干事创业的“绊脚石”，躺在过去的功劳簿里更是危害甚大。主动跳出舒适圈就好比向自己“开刀”，既需要敢为人先、敢于自我剖析的勇气，也需要讲究一些“方式方法”。要重新审视自我。听一听自己内心的声音，思考一下“我为什么选择了这份工作?”“自己为党为人民做过些什么?”。作为年轻干部的我们处在学习、适应能力强，善于接受新鲜事物的黄金时期，更应主动适应新形势，明确新任务创新工作思路;提高思想政治站位，毅然告别“舒适区”，挑战“不可能”。瞄准新目标需要对标先进找差距。《礼记》中曾提到“知不足，然后能自反也。”我们不仅要以高标准严格要求自己，更关键的是要在对标的过程中清晰又直观地找准与他人的差距在哪里，差距有多少，正视问题差距承认不足，化压力为动力，把影响自身高质量发展的短板弄清楚，强弱项、补短板，找到今后发展的方向和目标。我们大泽山就像一架高速运转的机器，我们每个部门、每位同事都是不可或缺的配置零件，我们要虚心学习他人所长，哪怕是一颗不起眼的螺丝钉也值得我们尊敬。展现新作为需要摒弃畏难情绪勇担当。习近平总书记多次强调：惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。困难挑战如逆水行舟，不进则退，畏其艰险，则万事不能达，迎难而上，方能有所作为。正如用不到六天时间承接一次大型观摩、打造一个示范点，听起来像是不可能的任务，我们依旧迎难而上，因为我们相信办法总比困难多，哪怕牺牲全部假期，仍然靠上豁上、咬牙坚持，最终在共同的努力下我们大泽山交上了一份出色的答卷。挑战看似不可能完成的任务，才会有真正的成就感。我们要有敢啃硬骨头，勇破千万难的魄力与豪迈。克服畏难情绪，勇于担当作为，真正做到不为困难找借口、只为成功想办法。开启新征程需要突破惯性思维争创新。不得不说，日复一日从事重复性的工作，思维与做法上存在一定的“惯性”是难免的。但“能完成”不代表“能干好”，因此我们要树立争优创新的理念，要在上级文件精神、领导要求及纪律允许的范围内，多动脑筋、多花心思，多想想为什么?怎么做?而不是只知道循规蹈矩、生搬硬套，哪怕是一项常规工作也需要找寻亮点、突出重点。例如同样是打造示范点，我们却可以通过因地制宜，以党建工作为重点，突出历史档案保存完好这一特色，打造出独一无二的东岳石。在日常工作中亦是如此，下乡进村不能只是按部就班地拍照留痕，更要在走访的过程中深入群众、发现问题;整理台账资料不能只是机械地打印复印，要学会对照检查标准查找不足，更规范地开展日后的工作;填报表格不仅仅要确保数据的真实可靠，更要适时留底、及时更新，掌握相应的情况，确保再有用到的时候能够脱口而出、信手拈来……如此，将部门工作创造出大泽风范，将个人成绩做到无可替代。新时代的年轻人就要有新时代的朝气。要趁着年轻抓紧学习，少一些浮躁，多一些稳重;要与人为善，少一些锐气，多一些和气;要吃苦耐劳，少一些抱怨，多一些锻炼;要积极向上，少一些负情绪，多一些正能量;要勇于奋进，少一些因循守旧，多一些开拓创新。无论如何，最重要的还是要落脚到当下，而不是仅仅能说会道，我会用实际行动说话，身体力行将此次解放思想落出实效。思想大解放心得体会【第三篇】十七大之后，全市范围掀起了一场解放思想大讨论活动，有它的必要性，更有它的现实意义。解放思想与思想解放完全不同，思想解放是指一个人和一个团体的思想现状，它的思想现状是解放的，是向前的，与现时代是合拍的，而解放思想则是一项要求和行动，其目的是为了达到思想解放。改革进入到了攻坚阶段，现实当中的许多问题向我们党提出了如何面对和如何解决的问题，都要求我们进一步解放思想。那么，我们的思想是不是解放了呢?回答应该是否定的。现实当中思想不解放有种.种表现，比如因循守旧，习惯于按旧的规则和规律办事，遇变不变，遇变不能变，遇变不敢变;比如满足于一般，差不多，能过去就行，领导不批评就行，这是一种思想动力和现实作为上的思想不解放的表现，其特点是安于现状，对好一点，对前进一点，对进步一点兴趣不大，决心不大;比如，我们国家一定程度上的忽视自主知识产权产品的研发，靠引进技术求得发展是对的，但是把引进作为主要方面，是作为一种接近或等同于内因来对待，而不是作为外因来对待，到头来的直接后果是人家前进了一大步，我们则只前进了一小步，受制于人，被别人卡着脖子生存和发展，为什么不能把引进与自我知识产权产品的研发同步进行，为什么不能把引进视作小，把自力更生和自我知识产权产品研发视作大呢?这里面也有一个思想亟待解放的问题;比如工作上的形式主义和官僚主义，则犯了不与实际相结合，不与群众相结合的错误，凡是不能解决现实存在的问题，凡是不能起到很好的现实作用的，都可视为思想不解放，形式主义和官僚主义就是思想不解放的一种表现，是思想不解放的毒瘤。如上种.种思想不解放的