三八妇女节感恩教育活动方案(案例)_三八妇女节感恩的心稿子【精选4篇】

1/11三八妇女节感恩教育活动方案(案例)_三八妇女节感恩的心稿子【精选4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是网友精心分享的“三八妇女节感恩教育活动方案(案例)_三八妇女节感恩的心稿子【精选4篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。三八妇女节感恩教育活动方案三八妇女节感恩的心稿子【第一篇】在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩!儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。xx年3月1日~3月9日全校学生2/11第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2，3-5年级择优5将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心;多帮忙，当助手，让父母放心;勤学习，爱动脑，让父母开心;遇事情，多商量，让父母称心”。将每个双休日定为“孝3/11敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。三八妇女节感恩教育活动方案三八妇女节感恩的心稿子【第二篇】本周三是“感恩节”，我校为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动，教育学生从小知道爱别人、帮助别人;理解师长的教诲之恩。学会知恩，激发爱心。让小学生们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，从点滴小事做起，在生活中实践感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。20xx年11月23日――20xx年11月29日4/11感激老师的教诲之恩对老师感恩，因为教师赐予了我们知识，教会了我们如何做人;在班集体里老师和同学们共同度过了美好时光，大家一起在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，我们在交往中获得欢乐和充实。①每天真诚地向每一位遇到的.老师问好。②班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内容真实、感人。③利用本周三感恩节，开展感恩教师主题班队会、征文、手抄报征集评选活动。三八妇女节感恩教育活动方案三八妇女节感恩的心稿子【第三篇】加强孩子的德育建设，教他们学会与人相处，学会努力进取，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动，并期待通过这次亲子演讲活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力！二、活动组织校长室、德育处三、活动时间20xx年11月6日14:005/11四、活动地点学校草场，班级区域五、参加人员全校师生、全年级学生及家长六、活动程序：1、发放致家长邀请函2、召开班主任会议3、画好班级就座区域、家长就座区域4、协助布置场地器材5、组织学生进场6、组织好家长进场7、会场秩序8、安排好退场一、指导思想：为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。二、运动会主题我运动、我健康、我快乐三、成立大会组织委员会：6/11主任：黄宝霖副主任：陶洪才周国云委员：张成明刘文彭生翔赵海翔程顺平朱德永郭峰仲裁委员会：陶洪才周国云陶智超朱德永程顺平郭峰四、运动会宗旨：面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。五、运动会时间安排：初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。（当天具体安排见附件）六、开幕入场式：1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场。3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语（总务处）。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定（体育组）。七、比赛分组：7/11学生：以年级为组、以班级为单位八：比赛项目学生比赛项目：（一）田径类：（二）集体项目：3分钟穿长绳（8男8女不含摇绳两名）、2分钟跳长绳（4男4女不含摇绳者）、三人篮球赛（男子）、女子定点投篮（8人）、引体向上（4男）、1分钟仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）教职工比赛项目：1、拔河比赛2、年级组迎面接力赛（8男4女）3、定点投篮比赛师生互动项目：跳绳接力（各年级组教师、学生若干）九、报名办法：学生报名办法：以班级为单位组队。报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。身体健康并适宜参加所报项目比赛者。教职工报名方法：教职工比赛报名由各年级负责人统计。十、报名时间：各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组（11月48/11日前），上报后不予更改。十一、比赛规则：田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。十二、计分方法：1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配；接力项目按单项名次双倍计分。3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。4、团体计分：在比赛中各项的得分总和；如积分相同，则以第一名多者列前。十三、奖励方法：1、单项及集体项目取前三名奖励；2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。一、活动组织机构顾问：黄宝霖陶洪才领导组组长：程顺平成员：陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任二、参赛对象：全校各年级全体学生三、比赛时间：每月底左右四、参赛要求及评分标准：1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分，扣完59/11分为止。2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮。6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。7、比赛顺序由比赛前抽签决定，一个班接一个班比赛。五、评奖1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。2、每年级评选1名优秀领操员。六、活动组织安排1、裁判组各班体委2、学生宣传发动、学生组织各班班主任全体体育老师10/113、音响：王翠红4、摄影摄像报导：朱德永陶瑞三八妇女节感恩教育活动方案三八妇女节感恩的心稿子【第四篇】“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，知恩图报是人类最美好的感情，“滴水之恩当涌泉相报”是中华民族最优良的传统。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。20xx年10月26为敬老节，学校决定利用这个教育契机，让学生对父母、对老师及曾对自己给与过帮助的人常怀感恩心，对国家、对社会，立下报国之志，传承中华民族的传统美德，培养明理善思、知恩尽责的'优秀品质。二、活动主题：知父母恩，念师生情，立报国志三、活动主要内容：开展以“看(听)、读、说、做、写、展”为主要载体的“感恩教育周”系列活动。四、活动时间：五、活动安排：11/111．看各班充分利用班级多媒体系统，每天的19：25―19：35组织观看（听）系列感恩教育专题视（音）频材料。材料由学校统一发放。2．读（听）辑录一些以“感恩”为主题，以讴歌赞美亲情、友情、师生情、母校情为题材的文学作品（诗歌、小说、散文、故事等），推荐给学生进行阅读。