作文评语【推荐5篇】大家一定都接触过作文吧,通过作文我们可以不断完善自己的思考准则进而推动思想的进步。您有了解过作文吗?想要深入了解“作文评语【推荐5篇】”吗以下是为您准备的相关资料,感谢您选择参考下载希望这篇文章可以开拓您的视野!作文评语【第一篇】作文评语作文评语:XX同学,你的这篇作文,主次分明,详略得当,巧用伏笔是文章的一大特点,文章第一段就为全篇出游盘龙公园一事的发展做了极好的铺垫,这种构思非常巧妙,值得借鉴.但文章第二自然段对盘龙公园的描写过于平淡,没有写出心意,写游记这类作文,不仅要善于用定点换景法而且要会用定景换点法,还要会用移步换景法,本文虽采用了移步换景法,但是居于形式,有记流水账之嫌!望以后多注意!作文评语:XX同学,你的这篇作文,开头有了漂亮的凤头写得非常地好,直奔主题。猪肚内容充实俱体,特别是抚仙湖登山远眺,抚仙湖美景尽收眼底,秀丽山川,四面环山,湖平似镜。既写出游时所见,也写出了所感,不错,写得很好!加油!作文评语:XX同学,你的这篇作文,重点突出,详略得当,内容具体,特别是文章开头,出手不凡,写得非常地好,但第二自然段采用的移步换景法只注重形式,居于流水,没写出真情,实之感受!望以后多注意!作文评语:XX同学,你有这篇作文,文章主次分明,详略得当,线索明朗,主题突出,并按照一定的顺序重点对盘龙公园打野战,很到位!但却不能好好抓住盘龙公园各种不同景物特点的描写,真正做到移步换景!望今后,多注意民,争取更大有进步!作文评语【第二篇】花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。——题记在那里,一个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花,直到有一天……传说,每个生命来到之前,都是一个小星星,在生命来到之前,要先叫天使带它们去看看,选好地方,在那里生根发芽——小甜甜,就是其中一个。天使带他们飞呀飞,飞过森林,那里植物茂密,绿树成荫,风吹树叶,发出“沙沙”的声音。小种子可可说:“我愿意在这里安家。”其他五个小种子说:“我们要再看看,再看看。”天使带他们继续飞,飞过草原,那里天高云淡,绵羊成群,不时听见绵羊的“咩咩”声,小种子莉莉说:“我愿意在这里安家。”其他四个小种子说:“我们要再看看,再看看。”天使继续飞,飞过池塘,“那里一江春水绿如蓝”,荷花“出淤泥而不染”,还有“嘎嘎”叫的鸭子,带着小鸭子们游泳。小种子欣欣说:“我愿意在这里安家。”其他三个小种子说:“我们要再看看,再看看。”飞过农田,那里生长着小麦庄稼,一个稻草人在田里,好像在想什么,偶尔有小鸟飞过,“喳喳”的叫。小种子咪咪说:“我愿意在这里安家。”其他两个小种子说:“我们要再看看,再看看。”飞过城市,那里有公共车,小轿车的“嘀嘀”声,有去卖菜的市民,有去上班的工作人员,有小孩子的欢笑声。小种子琳琳说:“我愿意在这里安家。”只剩下甜甜了,天使带它到了那儿——那个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花的地方。天使说:“你要在这吗?”甜甜看了看,想:那里的土地需要我的帮助,要开花,要长草,不要做一块块贫瘠的土地,我有这个能力,我就要去。所以,它说:“我愿意。”天使就带它去了。甜甜在这贫瘠的土地上开花,结果,终于成了一片花园,人们生存的地方。花儿们一边开花,一边想:我们有这个责任,要在这土地上开花,我们就一定要开,让花儿朵朵开!花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?——后记点评:“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。作文评语【第三篇】1.本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强2.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想3.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意4.全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应5.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好7.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快8.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…9.文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用10.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思作文评语【第四篇】童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年里,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。小时侯,我非常爱吃一种“小白兔”奶糖,每当我背过几首古诗时,妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好,所以就限量购买。有一次妈妈和舅舅领我上街,看到柜台里那诱人的糖果,我的眼睛瞪的大极了,嚷着让妈妈买,妈妈不但不买,还大声的训斥我。看这招不行,我就对舅舅用起了激将法,:“舅舅,妈妈不敢买小白兔糖,你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼,大声的说:“哎呀,我怕极了,小白兔,我害怕,害怕…。。”哎,两招都不管用,只好扫兴的回了家。那是谁?啊,我那善良又可亲的姥姥来了,我一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中,姥姥中招,足足给我买了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉,眼疾手快的妈妈一把夺了过去,赏了我两颗,就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑,我只好又心生一计:闹困。妈妈把我放到床上,我装着睡的很香的样子,祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿,妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦?抽屉里没有,柜子里也没有?”枕头也被我翻了个底朝天,为了我那可爱的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望极了,忽然眼前一亮,“书架”,哎呀呀,可怜我的个子太矮够不着,怎么办?我迅速的搬来一个凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再来一块吧,用舌尖舔着嘴角,一直甜到到心里,一块接着一块,那个美呀!我发誓,等我有了钱,一定买一大火车“小白兔”来过瘾,看你们大人还神气。忽然,一阵脚步声打断了我的美梦,“是妈妈”我以最快的速度跳到床上,把糖果藏进被窝里,闭上眼睛,一动不动。“哈!哈!人睡着了睫毛是不动的,小东西,别装了,老实交代地下的糖纸怎么回事?”哎!还是别和妈妈斗智的好……以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙,妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不,事情已过去近八年,只要我一想起这件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心灵,笑我那幼稚的想做法。点评:文章回忆了童年买糖、偷吃糖的事情。表现了童年生活的有趣和美好,表达了作者对童年生活的热爱和留恋。描述的生动有趣,让一个聪明淘气、任性可爱的小孩子形象出现在我们眼前。如让大人买糖时,妈妈和舅舅都不给我买,姥姥来了后,作者“一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休的架势”,抓住了动作进行描写,把一个聪明顽皮、任性耍赖的自己真实而生动地展示在读者面前。作文评语【第五篇】1.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。3.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。4.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。5.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。6.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。7.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力8.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永9.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力10.小作者观察仔细,叙述时井然有序11.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。12.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣13.文章想象合情合理,14.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。15.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。16.细节描写颇具匠心。极富功底。17.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。18.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。19.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,20.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。