幼儿园小班老师工作计划24篇

幼儿园小班老师工作计划24篇为了更高效地完成工作任务，那么也是时候准备好一份工作计划了。工作计划可以帮助组织始终对准目标，在行动中实现统一协调地运转。大家好，三一刀客编辑今天要为大家介绍一下“幼儿园小班老师工作计划24篇”的相关信息，非常容易找到对自己有帮助的内容！幼儿园小班老师工作计划【第一篇】2、创造适宜的学习环境。3、注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。四、个别教育1、观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。2、解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。3、发展幼儿的大肌肉动作4、培养幼儿的语言表达能力，教他讲普通话。五、节日活动认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。六、家长工作1、开学初期，主动向家长了解幼儿情况，并保持联系。2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的意见，尽量达成教师和家长间的共识。3、要求家长配合教师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学信息。4、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解幼儿的发展。幼儿园小小班工作计划篇3在新学期里希望家长朋友继续支持我们的工作，欢迎及时提出好的建议和意见。现在我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。一、班况分析：1、本班现有幼儿23名，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢插塑玩具进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。2、本班特点及主要表现1)大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。2)大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。3)大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。4)对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探究意识。5)愿意表现自己，喜欢唱歌、画画等活动。6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。7)具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。8)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。9)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。10)个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮助。11)个别幼儿的性格较内向，需要教师多关心、呵护他。二、本学期教育教学目标健康社会领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。语言领域1、愿意与人交谈，/讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。礼仪领域1、能主动地参与各项活动，有自信心。2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体。科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。二、卫生保健工作：A、做好春夏两季传染病的预防工作，近段时间是腮腺炎和水痘的高发期，请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合，以免交叉感染。让孩子勤洗手，多喝水，注意卫生。B、对需要在幼儿园服药的孩子，请家长详细填写孩子如何服药及服药时间，以便我们能够更好的照顾孩子。三、家园共育一、家园沟通事宜月工作重点、周工作计划、今日教学、月反馈(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、伙食委员会、月末汇报等活动是家长了解幼儿园活动的开展及幼儿再版情况，及时做好家园沟通工作，同时需要家长配合的有：A、我们会照顾好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反馈内容等，使家长了解孩子在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理建议，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。另外反馈夹是我们的一个沟通平台，请家长一定要利用好它，把每月孩子在家里的反馈和对孩子的期望写在上面，我们会在进行沟通。B、执行门卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，早晚各刷一次。对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，我们要确认接孩子的持卡人的身份后，才能使对方接走孩子，离园卡、鞋套。C、请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的安全隐患。D、培养孩子遵守教室常规，不在教室打闹，乱跑，发生事故。E、天气转暖，我们要给孩子养成良好的生活作息习惯，请家长尽量在早上8：00之前把孩子送到园里进行晨练，增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。四、本学期活动安排：3月：故事大王总决赛、春游的开展、自制玩教具评比(小拉车、尾巴、飞盘)4月：春季运动会、幼儿自理能力大比拼5月：防震演习、庆“六一”活动6月：教师观摩课7月：教师技能技巧大赛、小哈佛之星比赛、学期末测评幼儿园小班老师工作计划【第二篇】一、指导思想：主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析：本班共有幼儿20人，其中男13人，女7人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。。因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话，让孩子在不断的学习和接受中，学会普通话，能跟老师进行基本的普通话交流。三、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标(1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。(责任等社会性情感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。(4)在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。(创造的.品质。3、家长工作管理目标(1)督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。(2)树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。(组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。(健康地发展。4、教师工作管理目标(1)明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。(2)注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。(3)注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。(家长、幼儿三者之间的关系。四、具体组织与实施：为园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相沟通，取得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。6、密切与家长的联系，及时了解家长的基本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访，了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。五、工作安排：1、布置班级环境，开设活动区。2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。3、制订各种工作计划。4、加强常规的训练。5、召开期初家长会。6、举行亲子运动会。幼儿园小班老师工作计划【第三篇】新学期开始了。我将认真学习深入贯彻《纲要》精神，不断更新教育观念，转变教育行为，为孩子们提供一个安全、健康、丰富的生活和活动环境，多方面满足孩子们的发展需要。，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持保护与教育并重，让儿童身心得到全面发展，促进身体全面发展，智力、道德和美丽。我。工作重点本学期重点培养孩子良好的作息习惯，提高孩子的语言能力、自理能力、沟通能力和音乐素质。通过主题探索活动与工作中的日常关爱教育工作相结合，孩子们可以得到全面发展。二、保护工作以《条例》为指导，贯彻落实《新纲要》精神，扎实做好按照园务工作计划。教育工作。规范儿童日常活动作息规律，增强儿童体质，做好德育工作，开发儿童智力，培养正确的美感。促进儿童身心和谐发展。（一）护理工作根据幼儿园要求，认真落实各项保健工作，严格执行日常活动安排为儿童。安排孩子的日常生活。组织室内外环境布局，为孩子们营造一个干净、舒适、健康、安全的生活和学习环境。培养良好的生活和卫生习惯，提高孩子的自理能力，实现有秩序的生活。能认清自己的痕迹，掌握正确的洗手方法；可以安静地小睡一会儿，不吵不闹；可以学会自己吃饭等。教育幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放在嘴里，以防疾病从口中进入。悉心呵护孩子的成长。日常生活中细心照顾幼儿，尤其是体质较弱的幼儿，容易感冒发烧。我们会给他们更多的关怀，消除他们的紧张情绪。在平时的活动中，密切关注孩子的精神面貌，及时处理问题。注意培养孩子良好的睡姿，做好孩子睡眠状况的记录。积极做好孩子的保健工作，如体检、防虫等，让孩子健康茁壮成长。（二）教育教学工作1.做好节后幼儿园的适应工作。由于寒假过长，孩子们刚进入学校时会感到一阵不适。我将做好以下工作：1开学前后，做好与祖国的联系，接孩子入园。，召开家长会，与家长沟通了解孩子在假期的情况，让家长、老师和孩子尽快配合，减少孩子来幼儿园的负面情绪和不适；(2)为孩子们提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境；(3)以亲切温和的态度对待孩子，