保护校园环境作文通用4篇

保护校园环境作文通用4篇春天来了，紫丁香已经开放了，许多花正在簇簇盛开，许多簇簇在树上盛开。这一天，所有的学生都被美丽的丁香花吸引，包括淘气的书包张明。可见状，他的手不自觉地伸向丁香花，就在这时，班长王在张明耳边叫住了。张明很不服气地放下了手。很快他们就吵了起来，但这一幕被班主任李俊老师看到了，但他没有责怪张明，而是说了:“保护校园环境作文通用4篇”张明刚想说话，却被班长打断了。王兴奋地说:“保护校园环境作文通用4篇”张明的心快要爆炸了，但他还是咬紧牙关，把话压在心里。老师把张明带到办公室，对他说:“保护校园环境作文通用4篇”张明很惭愧，说:“保护校园环境作文通用4篇”为了让张明有长久的记忆，老师李俊让他回家写1篇评论。张明走出办公室。在接下来的几个月里，他再也没有摘花了。他还花时间给校园里的植物浇水和施肥，这样校园里的.植物就会茁壮成长，花儿也会更加灿烂。保护校园环境作文篇【第一篇】有校园是我们平常上学生活的地方，它的环境好了，我们写英语作文时才能够更加感到舒适。下面是小编给大家带来校园环境英语作文，供大家参阅!校园环境英语作文篇1Goodafternoon,everyone!Wearestudyinginthisschool,anditisourdutytokeepitcleanandtidy.It’snotgoodtospitinpublicplaces,suchasintheschoollibrary,intheclassroom,etc.Weshouldneitherdrawpicturesonthewallsnorthrowrubbishhereandthere.Ithinkwemustmakeitaruletodosomecleaningeveryday.Ifeveryonetriedhisbesttodosomethingusefulforourschool,I’msureitwillbemoreandmorebeautiful.That’sall.Thankyou.校园环境英语作文篇2livingconditionsonGuangzhousportuniversityGuangzhousportuniversitywasfoundedinOctober1958,itisoneoftheoldestsportsuniversityfoundedinfirsttimeIenteredthecampusasafreshman,Iwasdeeplyattractedbyherculturalatmosphereandhistoricalconnotation.Ienjoymylifeaccommodation,canteen,libraryandsomeotherlivingconditions.Theaccommodationserviceofouruniversityhasgainedinacceptanceincreasinglybecauseofitshighqualityandrelativelylowexpense.Butthedormoftenwithoutwater.Ihopethattheschoolcanfindasolutionassoonaspossiblesothatwehadonthedayofwater.Moreoverourlibrarycontainsalargevarietyofbooks.InityouwillfindbothliteraryandscientificandtechnicalandsportsbooksinChineseandinforeignoftengotolookforbookswhichwewanttoborrowortoreadarticleswhichweliketolibraryprovidesallusefulreadingmatterandreferencematerialsaccordingtoour,canteenserviceisprettygood.Soweneednotworrythatwewouldloseourappetitewhenfarawayfromhome.Thevarietiesofthefoodaresowidethatwecanenjoydifferentlydeliciousdisheveryday.What’smore,thepricesareveryreasonable.Wearesatisfiedphysicallyandmentally.IloveGuangzhousportuniversity,soIlovemyclass,whichisjustlikeanotherhomewithmyfellowsowningthesamedream.校园环境英语作文篇3reateaGreenCampus创建绿色校园Asisknowntousall,thesurroundinghasagreatimpactonourstudyandlives.Inrecentyears,creatingagreencampushasbeenacommonandpopulargoalformostuniversitiesorcolleges.Creatingagreencampushasagreatinfluenceonstudentsbecausemoststudentsspendtheirmuchtimeincampus.众所周知，环境的对我们的学习和生活有很大的.影响。近年来，创建绿色校园已经成为大多数的大学或学院是普遍存在的目标了。创建绿色校园对学生有很大的影响，因为大多数学生的大部分时间都是在校园。However,inmyopinion,tocreategreencampus,whatweneedtodoisnotonlytoplantmoretreesandgrassestobeautifyourcampus’senvironmentbutalsotocreateanenergy-efficientandresource-cycledcampus.Everyoneoncampusshouldbeinformedtoformthehabitofusingresourcesproperlyandsavingenergy.Inaddition,theinstitutionsshouldencouragestudentstouseresourcescircularly.然而，在我看来，创建绿色校园，我们需要做的是不仅要种植更多的树和草来美化我们的校园环境也创造了一个节能和资源循环的校园。校园里的每一个人都应该被要求形成节约能源资源的习惯。此外，学校应鼓励学生资源循环利用。Inaword,creatingagreencampusneedsustomakejointefforts.Andwecanachieveitbydoingpiecesofsmallmattersindailylife,suchasturningoffthelightwhenleaving.总之，创建绿色校园需要我们共同的努力。我们可以在日常生活中的小事做起，如离开的时候关灯。保护校园环境作文篇【第二篇】来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。下面是小编为大家收集整理的是保护校园环境作文，欢迎阅读。保护校园环境作文篇【第三篇】亲爱的同学们：你们好！我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕陽陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：保护校园环境作文篇【第四篇】每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些让人不愿意看到的情景。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把扫把随地一扔，让它任意躺在教室一角里；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着包装袋、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上出现了同学们的划痕、脚印……每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，中午吃完午饭和上完午辅导后也是打扫卫生……那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就这一个简单的动作深深地触动了我们。作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，各班值日监督岗的检查也要落到实处，同学们应该自觉提高环保意识，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更美！