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好文供参考!1/4小学三年级上册语文期末复习计划书（精编3篇）【引读】这篇优秀的文档“小学三年级上册语文期末复习计划书（精编3篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！具体措施11、全面复习课文，根据学生能力，以读、背诵的形式在班级里开展课文诵读大赛，学生在家长处或者同学处完成，作出不同的记号，让学生快乐地再次熟悉课文。2、和学生一起进行知识归类，以语文园地中出现的类型和单元检测中出现的类型为要求，有时候采取“考考同学”的方法，将一类题目找出来，请其他同学来填答案。这样，可以将复习方式拓展到课外。3、注重基础，坚持每天听写和优美段落的诵读展示。4、结合试题进行精讲，可以选择部分题目全班一起做，有能力的学生做提高题。5、加强做题方法的指导，培养较好的读题，思考的习惯。6、加强补差工作，争取家长配合，解除学生畏惧心理，提高上进心和积极性，耐心辅导好文供参考!2/4复习重点、难点21、重点：⑴基础部分：生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。⑵阅读部分：培养较好的阅读习惯(做一个阅读题，文章要多读几遍，难理解的地方要联系上下文来读；圈划出重要的词、句);认真读题。2、难点：⑴阅读：运用自己的阅读积累，难理解的地方联系上下文下理解。⑵作文：根据要求，审清题意，抓住重点，先想再写。复习内容及目标31、目标：夯实基础，巩固强化、查漏补缺、辅优补差，提高班级整体水平。2、内容：⑴积累：①正确认读、听写本册中300个生字。好文供参考!3/4②语文园地中的读读背背、读读记记、我的发现。③课文中的四个字的词语。④课文中优美段落、重点段落的诵读。⑤古诗默写。⑵阅读：①正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文；能复述课文。②联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思(参见试卷中根据意思写词语的题型)。3、学习课文中常见的构段方式(以第五、六、七单元为例，以过渡句和中心句为重点)。⑴习作①学会把读习作要求，根据要求，把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺；程度较好的能在语言上有所提高。②能够正确使用标点符号(语文园《壶知道·》地二及相关题目)。③能用课文中出现的构段方式来写作。(如：围绕中心句写一段通顺的话；人物之间的`对话。)④复习教材中的作文，以课文优美段落和学生佳作为例，进行指导(写事：课余生活、熟悉人的一件事；写景物：秋天的图画、观察日记、去过的地方；传统文化、编写童话)。好文供参考!4/4