员工评选活动方案(案例)- 激发员工职业兴趣，提升团队合作能力（实用精编3篇

好文档，供参考1/8员工评选活动方案(案例):激发员工职业兴趣，提升团队合作能力（实用精编3篇【题记】这篇精编的文档“员工评选活动方案(案例):激发员工职业兴趣，提升团队合作能力（实用精编3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！员工评选活动方案:激发员工职业兴趣，提升团队合作能力1为了全面了解、评价企业员工的工作成绩，提高工作效率，提倡企业向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立企业模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成企业下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。二、评选名额。“优秀员工奖”控制在5%比例内。1、优秀员工奖候选人推荐办法。此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。1)由班组负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；。好文档，供参考2/82、个人自荐的，必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认，推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。3、优秀员工评选程序。评选工作由办公室负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总；经企业司务会议讨论确定获奖名单。四、参加评选对象、条件、要求。在企业任职时间一年以上的员工(高层干部及部门负责人不参与企业优秀员工评选)。参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与企业优秀员工评选：1、遵纪守法，遵守企业各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到企业处罚或通报批评。2、遵守考勤纪律，连续2个月满勤，请假总天数少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、丧假除外)。3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。好文档，供参考3/85、热爱企业，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加企业或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为企业的发展和完善提出合理化建议并被企业采纳，实施后取得显著成效的员工。4、爱护企业财物，精心维护、保养设备。5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及企业安排的其他工作任务；积极要求进步，参加企业组织的各项业务培训。6、严格遵守质量、安全生产等规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无质量安全事故，无违章及处罚记录。五、优秀员工评选时间：1、推荐材料报送时间：各部门应于1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。2、优秀员工名单确定时间：1月21日组织企业高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。好文档，供参考4/83、表彰时间：企业联欢会。六、表彰和奖励。1、在企业新年联欢会上进行表彰，奖金800元。2、在企业内刊上刊登表彰信息。3、优秀员工将作为企业的人才储备，优先培养，选拔，晋升。七、注意事项。1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等。3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；。4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；。5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。6、所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享。7、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为企业发展做出贡献。八、倾斜原则。经营一线员工同等条件下优先评选。员工评选活动方案:激发员工职业兴趣，提升团队合作能力2好文档，供参考5/8以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的5个班级为学校书香班级。二、评定条件。综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。具体条例：计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。具体条件。(一)、班级书香文化建设(20)。1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。(二)、班级阅读氛围形成(30)。1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间(早上7：20—7:40)，养成良好的阅读习惯(）。2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目三本以上。3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，好文档，供参考6/8在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。(例如出班刊、开展小小书市活动等)。(三)、参与书香竞赛活动(附加)。1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。3、学生参与书香校园有关的县级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分；在县级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。三、评定办法。1、每学期期未进行评比。2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40%的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。四、表彰奖励。好文档，供参考7/81、获得书香班级称号的班级，授予“书香班级”标志牌，介绍班级。2、对获“书香班级”荣誉的班级给予适当奖励。五、办法实施。本办法自20xx年11月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意见再作修改和调整。员工评选活动方案:激发员工职业兴趣，提升团队合作能力3为美化各办公室环境，促进教职工卫生和文明意识，树立文明形象，经学校行政办公会研究，决定对各办公室卫生状况进行评比，现将评比细则公布如下：1、办公室整体布置优雅。2、办公室地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印，无乱写乱画。4、门窗、玻璃、电扇、电灯、办公桌面干净整洁，无尘土和污垢。5、办公桌物品（作业、试卷）摆放整齐，吸烟的男教师要自备烟灰缸，不能乱扔烟蒂；6、保持室内空气清新、流通。7、卫生工具摆放整齐，纸篓套袋，每日清理。1、必须有值日安排，责任落实到人。2、坚持每天打扫卫生。评选活动方案好文档，供参考8/83、要养成良好的卫生习惯，自觉搞好个人及室内卫生。4、注意节约能源，离开要将灯、热水器关闭。一、卫生评比由校领导评比。二、每周定期检查一次，将评比结果记录在案并在公告栏公示。三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。1、办公室整体卫生20分2、办公室布置10分3、教材、作业本等办公用品是否摆放整齐20分4、桌面、台面、地面卫生20分5、卫生工具、杂物及垃圾堆放情况20分6、卫生习惯和节能意识10分据评比组打分，得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后，对示范办公室进行公示，给予表彰和奖励。请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样，保持洁净优雅的办公环境，使我校的校容校貌更加优美怡人。