党支部班子问题清单及整改措施【通用4篇】

党支部班子问题清单及整改措施【通用4篇】党支部班子问题清单及整改措施【第一篇】根据县局《关于召开XXXX年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我局党支部严格按照中央和省、市、县委安排部署，本次组织生活会紧紧围绕“树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，讲奉献重实干，勇担当善作为，在脱贫攻坚和全县改革发展中当先锋、作表率”的主题，同时党支部班子在组织全体党员学习教育的基础上，通过集中宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,进一步深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等内容，广泛征求党员群众意见建议，深入开展谈心谈话，认真查找存在的问题，剖析问题原因，并提出了今后努力的方向和整改措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题及表现（一）发挥政治引领作用方面：去年一年党支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题，带头落实“学党史、读党章、过党日、上党课、交党费”活动，可以讲，党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在宣传党的政策方针不系统不深入的问题。主要表现在虽然能够严格坚持“三会一课”、“党员固定活动日”等组织生活制度，但在具体的学习中缺乏系统研究和深刻理解，有时面对一些新名词、新提法不能及时掌握和理解，在大是大非面前有时立场不坚定、态度不坚决。比如：个别党员“角色”意识不强,对意识形态领域中对党不利的一些传播态度没有进行毫不留情的批驳和抵制，认为自己不传播就是起到了带头表率作用，及时制止和宣传教育引导上做的还不到位。（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面：存在党员教育管理不够严格的问题，主要表现在党员教育管理上有所松懈，缺乏严肃的执纪问责，对个别同志的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，存在“睁一只眼闭一只眼”的现象，没有很好地把全面从严治党“抓到底”。比如：一些党员不能严格的遵守单位规章制度，执法工作中不注重执法人员形象，慵懒散漫，支部在从严管理中责任追究的震慑作用发挥不够。（三）定期开展党的组织生活方面：存在党员学习教育成效不显著问题，一是学习载体平台创新不足。主要表现在学习活动主要停留在学文件、读报纸上，学习形式过于单一，缺乏创新和吸引力，难以激发党员参与支部活动的积极性，也影响到支部的凝聚力和号召力。二是学习效果不理想。主要表现在参加集中学习满足于按时点卯，对理论知识的学习没有耐心，不能够长期坚持；习惯于用传统思维看问题、凭经验办事，需要理论指导时临阵磨枪，被动应付；对党的十九大等一些新的决策部署理解的不够到位，尤其是在学习领会和学懂弄通做实习总书记的系列讲话上还需进一步加强。比如：把集中学习当成任务，把记笔记当作负担，往往是“书记念完就走，笔记抄完就散”，还存在过眼不过心的问题，在真学真懂、真信真用方面还有一定差距。（四）严格党员日常教育管理监督方面：存在履职尽责意识不强，工作主动性不高的问题，主要表现在个别党员责任意识有所淡化。一些党员没有很好地发挥先锋模范作用，工作上缺乏热情和积极性，得过且过，对工作中遇到的一些困难和问题，被动解决多、主动化解少，解决个案多、举一反三少，对治本之策思考不深、办法不多。对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密。（五）联系服务群众方面：存在班子成员作用发挥欠缺，创新和突破能力不足的问题，班子成员参谋助手作用发挥不充分，工作被动落实多，主动谋划少，大多是承办支部书记交办的事项，经常是处于奉命行事，习惯于凭经验、老套路解决新问题，对新形式下破解党建难题和推动党建工作创新发展思考不深入、招数不多，推动党建工作的方式方法不太灵活，致使党建工作缺乏品牌和特色。比如：对党员普遍反映的学习形式单一的问题，不能积极主动建言献策，提出行之有效的好点子、好方法，过于依赖支部书记的安排部署。支部与党员干部例行公事谈心沟通多,深入细致的知心交流少。对同志关心不够，与支部同志谈工作多，谈心交流少;抓建设多，抓思想教育少;提要求多，关心帮助少。党支部工作与业务工作没有同频共振，党建带队建的作用没有充分发挥。二、存在问题原因分析针对以上查摆的问题，对照党章标准，进行了深刻剖析，认真查找问题根源，主要有以下几个方面：一是理想信念不够坚定。班子成员平时工作投入精力多，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。对理论学习认识不够，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和恒心还不够大。没有把理想信念与实际工作紧密结合，想问题有时立意不高，眼光不远，就事论事比较多，对涉及原则、底线的问题坚持不够;往往把许多精力放在应对领导关心的问题上，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。二是宗旨意识不够牢固。班子成员工作的积极性、主动性、创造性还不足，遇到问题和阻力的时候，有怕麻烦、图省事的思想，完成任务的心理多，对个别事项的协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，对群众需求了解掌握不深、不透、不全；疏远了与群众的关系，缺乏为群众利益破解难题，敢于担当的主动作为和责任意识，归根到底是宗旨意识和群众观念还不够牢固。三是党性修养不够自觉。严格的党内政治生活锻炼较少，自觉加强党性锻炼不足，不善于运用批评与自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，对长远问题考虑的少，新情况新问题新形势把握不够、分析不透，还不能完全适应新形势新要求，思想解放不够，开拓创新意识不强，不能跳出圈子看问题，面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案。四是党纪执行不够严格。在严格执行纪律方面还不够，认为只要照章办事、管好身边的人就行了，对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻，制度的约束作用还没有得到最大限度发挥，作风建设规定要求在贯彻落实中没有实现常态化和长效化。对遵守党纪党规的情况，口头强调的比较多，监督检查还不够经常，惩戒力度也不够大。三、今后努力的方向和整改措施今后工作中，将针对存在问题和原因，建立健全问题整改台账，采取有效措施，认真抓好整改落实。（一）深化理论学习，坚定理想信念。针对宣传党的政策方针不系统、不深入的问题，始终强化理论武装意识，始终把思想转化放在第一位，筑牢思想堤坝，树立正确的政治价值观，坚定遵纪守法的信念，增强抗侵蚀的能力。深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以最新理论成果的转化，坚守“永不动摇信仰”的红线，要通过学习，进一步坚定自己的政治立场和价值追求，拧紧“总开关”，坚定“主心骨”，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。坚持理论联系实际，把学习成果转化为实际行动，落实到具体工作中，转化为务实管用的思路和举措，努力把各项工作做深入、抓到位。（二）严肃执纪问责，加强教育管理。针对党员教育管理不够严格的问题，加大执纪问责力度，切实增强班子成员和广大党员的纪律意识和规矩意识，大力整治党员干部慵懒散漫问题，坚持把纪律和规矩挺在前面，弛而不息纠正“四风”，进一步巩固和深化作风建设成果。以抓作风转变为切入点，加强对党员干部的纪律教育，规范言行举止，畅通意见反映渠道，随时接受群众监督；严格落实工作约谈提醒制度，由支部书记定期对党员干部进行约谈，及时督促纠正工作中出现的问题，提升党员干部遵守纪律的主动性和自觉性。（三）创新学习模式，提高学习效果。针对党员学习教育成效不显著问题，坚持党员“三会一课”、“主题党日”等党内组织生活制度，深入学习贯彻党的十九大及习近平总书记系列重要讲话精神，真正在“学懂、弄通、做实”上下功夫。把提高党组织战斗力与市场监管业务工作有机结合，把党建工作渗透到业务工作中，使党建工作和业务工作有机融合、相互促进。注重党员的主体地位，创新丰富学习形式载体，以党员积分制管理、党员“三带头”活动为基本，充分发挥年轻党员的优势，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的党支部活动，增强组织活力，进一步引导激发党员干部学习的积极性和主动性。（四）完善制度机制，强化担当尽责。针对履职尽责意识不强，工作主动性不高的问题，牢固树立“细节决定成败”的理念，以高度负责的精神、扎实细致的作风，做好本职工作，推进业务流程精细化、制度化和规范化。严格推行周工作落实、月小结通报和年终考核等行之有效的制度，杜绝干好干坏一个样、干与不干差不多的现象，完善党员干部教育管理等工作机制，上下联动、同频共振推进各方面工作见底见效。严格责任落实，严肃追责问责，以铁的纪律推动各项工作任务全面推进和有力落实。（五）凝聚班子合力，提升整体水平。针对班子成员作用发挥欠缺，创新和突破能力不足的问题，不断强化“身在兵位、胸为帅谋”的意识，坚持走出去学和请进来教的方式，提升班子成员工作能力和素养，用高站位、宽视野、新思维做好新时期党建工作，以“钉钉子”的精神，切实贯彻落实省市县委各项决策部署，发挥班子成员先锋模范带头作用。班子成员要坚持讲学习、讲政治、讲正气，经常性谈心交心，按照各自的分工既要独立开展工作，又要互相支持、团结协作、形成合力。集思广益，经常性提出合理化建议，努力在培育典型、打造品牌上下功夫，共同谋划、全面推动党建工作上水平。（六）增强自律意识，弘扬清风正气。针对党员标杆模范作用发挥不够的问题，以纪律建设为抓手，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，严格落实中央八项规定和实施细则，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，划清边界不越界，不踩“红线”、不闯“雷区”。低调为人、谨慎交友，做到交往有原则、有界线、有规矩，坚持原则，守住底线、慎独慎微、洁身自好，纯洁社交圈、净化生活圈，多读书少应酬，多思考不浮躁，保持阳光磊落坦荡胸怀，发扬“低调务实不张扬”作风，老实做人、踏实干事，努力建设一支信念坚定、为民务实、敢于担当、清正廉洁的市场监管党员干部队伍。党支部班子问题清单及整改措施【第二篇】为认真贯彻落实集团党委在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的要求，根据集团党委安排，党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员，学习贯彻党的十八届六中全会、市委十届十次全会精神，增强“四个意识”为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找支部班子存在问题，并制定整改措施，安排整改时间，让班子达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将支部班子存在的问题、原因分析、整改措施及努力方向总结汇报如下：一、存在的问题1.学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务，静下心来学习、思考问题少，理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足。2.思想基础不够牢实。在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾，提建议、办事情不实不细，对自己分内的工作想得不周全。3.政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高层机关和领导的事情，自己作为普通党员只要把本职工作做好，政治纪律上不犯错误就行了，没有清醒认识从严治党的根本初衷，对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分。4.党员教育缺乏灵活性。对党员的教育仅仅停留在读报纸、学文件上，缺乏兴趣性和吸引力，党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面，忽视了党员理想信念教育、思想道德教育，忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。5.教育管理不够严谨。支部班子对党员的遵章守纪引导教育和考核不够，认为没有犯错去就没有问题。日常教育管理有布置有要求，但落实情况和实际效果检验不够，平时发现党员存在的不足多于提点提示、少于在会上当面的批评，对党员日常工作效果的跟踪缺乏，对党员工作的帮扶不足，以支部班子的名义与党员谈心交流的活动较少。二、产生问题的原因分析1.理论学习