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2023年主题教育班子、党组、支部总结报告范文目录2023年主题教育总结报告.........................................1注重提高政治站位........................................1注重严格对标对表........................................1注重强化责任担当........................................1注重加强组织领导........................................1注重统筹协调推进........................................1一、开展的主要工作...................................................1（一）精心策划组织，部署推进高质量。...........2高标准制定学习方案....................................2精心组织学习活动。....................................2发挥表率作用...............................................2（二）抓实理论学习，贯通融合悟思想。...........2系统学习党的科学理论。.............................2突出重点，深入研讨。.................................3学以致用，推动工作....................................3创新学习方式，增强学习效果......................3（三）坚持人民至上，实干为民解忧愁。...........3深入了解群众需求........................................3广泛征求群众意见........................................4切实解决群众问题........................................4加强跟踪问效。...........................................4（四）着力推动发展，全力以赴开新局。...........4确定调研课题。...........................................5深入开展调查研究........................................5组织交流研讨...............................................5强化结果运用。...........................................5二、存在的主要问题...................................................5在责任落实方面，部分责任主体在主题教育的实施过程中履职不力，导致工作推进缓慢，效果不明显。.................................................................6各部门之间在主题教育工作中的协调配合不够紧密，存在信息共享不及时、工作衔接不顺畅的问题.....................................................................6对基层单位的主题教育开展情况缺乏有效的督促和指导，未能及时发现并解决存在的问题。6主题教育的宣传工作还存在覆盖范围不广、宣传形式单一等问题，未能充分调动广大群众的参与积极性。.............................................................6对于在主题教育中发现的问题，部分单位和个人整改不及时、不到位，存在反弹回潮的现象....7主题教育的相关制度还需进一步健全和完善，以确保工作的规范化、科学化和长效化...............7三、下一步工作计划...................................................7一是深化“学思践悟”.....................................7二是强化“务实担当”。..................................8三是强化“务实担当”。..................................8自第二批主题教育开展以来，在主题教育第二指导组的指导下，我们深入贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持做到“五个注重”：注重提高政治站位，及时传达省委、市委关于开展好第二批主题教育的安排部署，切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来。注重严格对标对表，从衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度，确保主题教育各项工作不折不扣落实到位。注重强化责任担当，以高度的责任感和使命感，精心谋划、周密组织、扎实推进主题教育各项工作。注重加强组织领导，按照第二批主题教育安排部署，成立主题教育领导小组，结合工作实际，制定主题教育实施方案，对扎实有序开展好主题教育进行了总体安排部署。注重统筹协调推进，指导各支部结合实际制定学习方案，拟定重点任务清单，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施贯通起来一体推进落实。通过以上措施，我们确保了第二批主题教育的有效开展，并为实现主题教育的目标奠定了坚实的基础。一、开展的主要工作（一）精心策划组织，部署推进高质量。我们坚持将主题教育与业务工作紧密结合，做到“两手抓、两促进”。为了确保主题教育的顺利开展，我们认真进行了统筹谋划，并精心组织了学习活动。同时，我们还充分发挥表率作用，带动全体党员积极参与到主题教育中来，共同感悟思想伟力，凝聚奋进力量。高标准制定学习方案。我们制定了详细的学习计划，明确了学习内容、学习方式和学习要求，以确保学习的系统性和全面性。同时，我们还根据党员的实际情况，采取集中学习和个人自学相结合的方式，提高学习的针对性和实效性。精心组织学习活动。为了提高学习效果，我们组织了形式多样的学习活动，如专题研讨、座谈交流、实地考察等。这些活动不仅丰富了学习形式，还增强了党员的学习积极性和主动性。发挥表率作用。领导干部和优秀党员充分发挥表率作用，带头学习、带头研讨、带头实践，为全体党员树立了良好的榜样。（二）抓实理论学习，贯通融合悟思想。理论学习是主题教育的首要任务，我们始终坚持以抓好理论学习为先导，深入学习党的科学理论，从中领悟规律、明确方向、学习方法、增长智慧，努力掌握看家本领、兴党本领、强国本领。系统学习党的科学理论。组织党员全面、系统地学习党的科学理论，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等。通过学习，深入理解党的理论体系，把握其精神实质和内涵。突出重点，深入研讨。针对党的科学理论中的重点内容，组织深入的研讨和交流活动。通过专题研讨、座谈交流等形式，引导党员深入思考，分享学习心得，促进思想的碰撞和融合。学以致用，推动工作。鼓励党员将理论学习与实际工作相结合，将党的科学理论运用到具体工作中。通过实践，检验学习成果，提高解决实际问题的能力，推动工作的创新和发展。创新学习方式，增强学习效果：采用多种学习方式，如集中学习、个人自学、线上学习等，以适应党员的不同需求。同时，利用现代信息技术，如学习平台、微信公众号等，提供丰富的学习资源，增强学习的便捷性和互动性。（三）坚持人民至上，实干为民解忧愁。我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持问需于民、问计于民、问效于民，聚焦群众的“急难愁盼”问题，积极推动“我为群众办实事”实践活动，以民生温度检验主题教育深度，彰显主题教育的成效。深入了解群众需求。我们通过深入基层、走访调研、座谈交流、问卷调查等方式，全面而深入地了解群众的实际需求和关切。与此同时，我们积极与群众进行面对面的交流，倾听他们的声音，全面把握他们的“急难愁盼”问题，为制定针对性的解决措施提供依据。广泛征求群众意见。为了更好地倾听民声、汇集民智，我们积极开展问计于民的工作。通过设立意见箱、开通热线电话、开展线上线下征询等形式，我们广泛征求群众的意见和建议，鼓励群众积极参与，为解决问题提供宝贵的意见和建议。切实解决群众问题。我们根据群众的需求和意见，制定具体的解决方案，并全力推动实施。对于群众反映集中的“急难愁盼”问题，我们优先予以解决，确保取得实实在在的效果。加强跟踪问效。为了确保问题得到有效解决，我们建立健全跟踪问效机制，及时了解群众对解决措施的满意度和实际效果。通过反馈和评估，我们不断改进工作，确保问题得到彻底解决，群众得到真正的实惠。总之，我们将坚持人民至上的原则，全力以赴为群众办实事、解忧愁，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感，让主题教育的成果惠及广大人民群众。（四）着力推动发展，全力以赴开新局。我们注重突出调查研究这一鲜明特色，以求真务实的态度解决难点问题。紧紧围绕工作中的突出矛盾和难点问题，有针对性地确定调研课题，并对开展交流研讨、强化结果运用等进行了系统安排。确定调研课题。通过深入分析工作中的突出矛盾和难点问题，我们确定了具有针对性和实际意义的调研课题。这些课题涵盖了各个领域和方面，旨在深入了解问题的本质和原因。深入开展调查研究。针对确定的调研课题，我们组织专门的调研团队，采用多种调查研究方法，如实地考察、访谈、问卷调查等，深入了解相关情况，收集第一手资料和数据。组织交流研讨。在调查研究的基础上，我们组织相关人员进行交流研讨。通过分享调研成果、讨论问题的原因和影响，激发思维碰撞，形成更全面、深入的认识。强化结果运用。我们将调研结果与实际工作相结合，制定相应的政策措施和工作计划。同时，对调研中发现的好经验、好做法进行推广和应用，推动工作的改进和创新。通过以上系统安排，我们致力于深入了解问题，提出切实可行的解决方案，推动工作的发展和创新，为开创工作新局面奠定坚实基础。二、存在的主要问题自第二批主题教育启动以来，虽然整体进展较为顺利，但与上级要求、群众期望和发展需求相比，仍存在一些不足之处。主要表现在：在责任落实方面，部分责任主体在主题教育的实施过程中履职不力，导致工作推进缓慢，效果不明显。比如，一些部门负责人对主题教育的重要性认识不足，没有充分发挥领导作用，导致工作计划和目标不能按时完成。此外，由于责任落实不到位，还可能出现工作推诿、职责不清的情况，影响了整体工作的效率。各部门之间在主题教育工作中的协调配合不够紧密，存在信息共享不及时、工作衔接不顺畅的问题。比如，不同部门在组织活动时，缺乏充分的沟通和协调，导致活动内容重复、时间冲突等情况，影响了整体工作的效果。这种情况下，需要加强部门之间的沟通与协作，建立有效的信息共享机制，确保工作的协调一致性。对基层单位的主题教育开展情况缺乏有效的督促和指导，未能及时发现并解决存在的问题。比如，一些基层单位在主题教育中遇到困难和问题时，得不到及时的指导和支持，导致工作进展缓慢，甚至出现偏差。为了解决这个问题，需要建立健全的督促指导机制，加强对基层单位的指导和支持，及时发现并解决问题，确保主题教育的顺利开展。主题教育的宣传工作还存在覆盖范围不广、宣传形式单一等问题，未能充分调动广大群众的参与积极性。例如，宣传渠道主要集中在内部文件和会议上，缺乏多样化的宣传手段，导致部分群众对主题教育的内容和意义了解不够。为了提高群众的参与度，我们可以拓宽宣传渠道，利用新媒体、宣传海报等多种形式，让主题教育的内容更加生动、形象地呈现在群众面前。对于在主题教育中发现的问题，部分单位和个人整改不及时、不到位，存在反弹回潮的现象。比如，一些单位在问题整改过程中，没有建立有效的跟踪和监督机制，导致问题得不到