幼儿园庆三八活动方案(案例)【精编4篇】

好文供参考!1/11幼儿园庆三八活动方案(案例)【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园庆三八活动方案(案例)【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园三八妇女节活动方案【第一篇】设计意图：初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈好文供参考!2/11妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事≮≯情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动二：我的好妈妈活动目标：1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。活动准备：音乐磁带或课件活动流程：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。好文供参考!3/112、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。5、教师教唱歌曲3—5遍。6、师生共同表演歌曲。活动三：我给妈妈做贺卡——爱心卡。活动目标：1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等祝贺的话。活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程：1、出示爱心卡范例。师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐！2、组织幼儿了解制作方法。师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的？（幼儿观察讲述）好文供参考!4/11师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。（三）相互欣赏评析爱心卡鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。四、活动结束幼儿园“三八妇女节”活动方案【第二篇】知识与技能：1、了解什么是“三八”妇女节的意义2、帮助妈妈过程与方法：教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。情感态度与价值观：通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。教学重点：了解什么是“三八”妇女节教学难点：了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲教学方法：好文供参考!5/11情景教学法，引导教学法教(学)具：班班通教学过程：一、谈话导入并创设情景同学们你们知道今天是什么节日吗？(“三八”妇女节)同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗？或者你想象老师问一些问题吗？心中有疑问吗？(学生举手提问，教师解答)可能存在的问题：1、什么“三八”妇女节是今天？2、“三八”妇女节三怎么来的？3、“三八”妇女节我们要做些什么？4、我们应该向谁给出祝福？二、了解“三八”父女节来历同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)1、孩子们我们来了解什么是妇女？(生大胆猜测)妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的`呢？1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短好文供参考!6/11工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。1910年，德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。1917年，俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。3、中国的“三八”妇女节1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。4、我们的母亲们为什么要罢工呢？(生自由回答)好文供参考!7/11那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。5、“三八”妇女节的意义是什么呢？就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。三、怎么在节日里送自己的祝福师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢？(学生自由回答或师点名回答)师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。1、怎么祝福妈妈呢？学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈？师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论2、讲述妈妈的艰辛亲爱的宝宝们，妈妈在痛苦中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦，可他一直都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大，从小将我们抚养长大，好文供参考!8/11小心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢？学生思考，沉思。四、小结同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧！深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你！”幼儿园三八妇女节活动方案【第三篇】活动目标：1、通过了解妈妈们的不同工作，体验她们的辛苦，知道三八妇女节的由来，增进幼儿热爱父母、长辈的情感。2、利用废旧的薯片罐制作小动物，增进幼儿环保行为。3、创设环境，让幼儿与妈妈零距离接触，在活动中进一步递增感情，相互建立爱心，使幼儿身心健康的快乐成长。活动准备：1、请妈妈来园参加活动，并向孩子介绍自己的工作。2、请家长和孩子一起搜集一些有价值的废旧材料，如：薯片罐（1-2只）。3、提供小刀、剪刀、彩笔、彩纸、胶水等制作工具。活动流程：我为妈妈来歌唱我听妈妈来介绍我为妈妈做礼物我给妈妈送礼物我和妈妈做游戏好文供参考!9/11活动过程：一、我为妈妈来歌唱集体表演唱-------《不再麻烦好妈妈》二、我听妈妈来介绍请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。如医生、教师、营业员、驾驶员、会计、服务员。三、我为妈妈做礼物根据提供的材料，先问问妈妈的属相，利用薯片罐制作小动物。1、自己动手，大胆制作，可请妈妈一起参与。2、体现家园同来实践环保行为。四、送礼物1、向妈妈说一句祝福话，表达自己的心意。活动二：亲子游戏（一）《搭桥过河》游戏准备：若干垫子。游戏方法：幼儿用垫子搭桥，妈妈踩着桥过河，谁先到对岸就是胜利。（二）《捕鱼》游戏目的：训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。游戏方法：两个妈妈面对面站立，手拉手织成网；幼儿作小鱼。妈妈说：“捉鱼了”。幼儿就躲闪，奔跑。被捕到了，好文供参考!10/11幼儿替换一位家长，游戏继续进行。（分成3—4组）注意：游戏的场地要比较宽敞。游戏时，提醒幼儿注意安全，以防磕着、碰着。三八妇女节幼儿园主题活动方案【第四篇】活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的。或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心好文供参考!11/11妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。