一张奖状的作文(精选4篇)

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参考资料,少熬夜!一张奖状的作文(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“一张奖状的作文(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!张奖状的作文【第一篇】在我家中客厅最醒目的位置,挂着一张奖状。每次看到这张奖状,我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净,圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。我是一个爱看书的男孩子,一有空就捧着一本书,教室里、走廊上、树荫下,都留下了我读书的身影。有一次,学校举行好书分享活动,邱老师对我说:“胡伟,你是班上最爱看书的同学,你去参加这个活动,怎么样?”我一听,恨不得自己变成隐形人,脑袋摇得像波浪鼓,用小得像蚊蝇叫的声音说:“不行不行,我怕,我不敢。”在邱老师的再三鼓励下,我才勉强答应参加比赛。我写好初稿,邱老师教我不断地修改,经过n次修改后,终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练,教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的好书。不知道怎么的,站在同学面前,我就特别紧张,刚说一两句就忘词了,急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我,叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子,鼓起勇气重新开始,这次比上次好多了。一个星期后,我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。功夫不负有心人。比赛中,我取得了第一名的好成绩,获得了一张珍贵的奖状。每当看到这张奖状,我都会想起邱老师,想起她那温暖的话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师!张奖状的作文【第二篇】在我房间的墙上贴着一张奖状,是一张“六一”儿童节文艺表演第一名的奖状。每当遇到挫折,失去信心时,每当我对人生无望,充满厌倦时,我就会静静地站在奖状前,想想奖状背后的故事。那坚定的信念并自然而然地树立起来,一切都迎刃而解。那是“六一”前夕的一个星期一早晨,我和往常一样,兴高采烈地来学校上课。在课间,老师找到我和黄茜苹,告诉我们要准备一个节目——表演相声,参加六一文艺汇演,要为我们班争光。当时我心里真的是一个五味瓶,有喜有忧。喜的是自己能在同学们面前展示自己;忧的是自己从来没有演过相声,心理没谱。因此,百般推辞,在老师的劝说下,我只好答应了。老师把相声词交给我和黄茜苹一人一份,并叫我们把词先背会。不到三天,我和黄茜苹都把相声词背会了,只等老师来训练指导,可是老师对这个节目的表演情况却好久都没有提到,我还认为不要表演了,看着别班的同学都在训练,试演。我的参考资料,少熬夜!心理感觉十分疑惑,百思不得其解。是老师另选贤人还是学校取消了这次文艺汇演了呢?一团疑惑的烟云总是挥之不去。又过了一个星期,老师突然告诉我们,县里要来我们学校进行素质教育督导检查,每个班要选送一个节目来检验我校艺术教育成果。节目在学校操场上举行。县里面的领导,学校的全体同学和老师都在观看。一个班接着另一个班,节目表演在一阵阵热烈地掌声中结束,很快并轮到我和茜苹的相声表演。刚开始,我们还声情并茂,可表演不到一半,我说话并开始吞吞吐吐,把后边的内容背到前边来,茜苹被我弄得茫然不知所措,我满脸通红,真恨不得有个洞钻进去就好。回到座位上,同学们投来了异样的目光,从目光中透露出对我的责备,对我的失望。虽然,他们一句话也没有说,但我再也抑制不住内心的痛苦,眼泪止不住地往下流。放学回家的路上,我走了好久好久。步履是那么艰难,回到家,不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了我的妈妈,妈妈早已等在门口迎我,看着我一副狼狈的样子,妈妈什么话也没有说,抱着我:“孩子,别伤心,妈妈知道你今天的表演失败了。请你记住‘失败是成功之母’,在哪里摔倒就在哪里爬起来。你“六一”不是还要表演吗?”妈妈的话是那么的温柔,又显得那么有力,使我重新树立起对文艺表演的信心。每次放学回家,我总会约茜苹先练上半小时,请来高年级的同学或老师帮忙指导,把词背得滚瓜烂熟。还配上了一些丰富的表情和动作,在一次次的演练中,节目的每个细节都熟记于心。六一儿童节那天,我满怀信心走上了表演台,声情并茂的表演嬴得了同学们的热烈掌声。最终,我和茜苹走上了领奖台,领来了我们梦寐以求的第一名奖状。那激动的泪水湿润了我的眼眶。张奖状的作文【第三篇】打开那个装满奖状的袋子,就可看见大大小小的奖状,有的已经退色,有点金光闪闪。它们记录着我成长的点点滴滴,可最让我觉得骄傲的是珠心算的那张获奖证书。这张奖状是我第一次的成功挑战,也是我用多少精力,多少汗水和数也数不清的练习题换来的。时间回到四年前,每天做完轻松的作业就开始做练习题,我在书桌上认真的练习着,我妈妈则在一旁一丝不苟的检查着,一卷又一卷,一张又一张。不知做了多少题。经过一个月的辛苦而充分的准备,终于我迎来了我备战已久的比赛。一来到比赛会场,哇!真是不看不知道,一看吓一跳,这哪是会场?这简直就是大集市,这么多人。随之我的心也开始蹦蹦乱跳,因为我从未在这么大的场合比过赛。没过一会,大家各就各位,比赛开始了。我平静了一下心情后就开始进入状态,我一看题目和我平时练的题比,简直是小巫见大巫,我三两下就扫光了所有的题就开始检查。再看看一同参赛的伙伴们,一个个还在埋头苦干、冥思苦想呢!心想:参考资料,少熬夜!幸好做好了充分的准备!评审终于过来了,刚才喧闹欢乐的会场顿时又安静了起来。我刚才放松的心情突然没了,一想500多人的比赛就心理没底,都知道人外有人,天外有天。我耐心的等待着,盼望着评审念出我的名子,终于听到评审念出:“第十六名,曾之光!”我怀疑的问伙伴们:是我吗?我实在太兴奋了,我一个月的努力总算没有白费!走上高高的领奖台,我满怀喜悦和兴奋地接过了那份属于我的奖状和证书。当我把奖状给我一同参赛的伙伴们看时,他们投来了羡慕的目光,我多么骄傲,高高地抬了头。如今奖状上的烫金字依旧微微闪光,仿佛告诉我只有通过自己不懈的努力,才能享受骄傲的时刻!张奖状的作文【第四篇】奖状,对于我们学生来说,代表着至高无上的荣誉。然而,每当我看见那一张奖状时,脸就会不自觉地红起来,它就像一个鞭子,鞭打着我的内心……期末考试之后,我们的试卷发下来了,红色数字“86”赫然写在试卷上,我的大脑瞬间一片空白,“86”两个数字犹如一个大锤子对我当头一棒,这个成绩显然不是我的理想成绩,这个成绩也意味着我将与“三好学生”的奖状擦肩而过……同桌看见了我的成绩,他一定是从我的表情上读懂了我内心的失落,悄悄地对我说:“要不,你找个四分的题偷偷改一下,让老师给你加上四分,说不定就能得到奖状呢!”我被“86”和“奖状”冲昏了头,当即就找了一个四分的题改了一下,走到老师面前,故作镇定地说:“老师,这道题您给我改错了。”老师拿着试卷看了看,微笑着望着我,没有说什么,只是将红色的“叉叉”旁边打上了一个小小的“对号”,并在我的成绩上加上了四分,这样,我就“理直气壮”、“光明正大”地拿到了九十分的成绩。发奖状的那天,我如愿以偿地得到了“班级三好学生”的奖状,但这张奖状比平时多了一句话:“我希望你不是在骗我。”这句话在奖状最下角的边缘,字很小,但看起来却是那么的鲜艳……我没有勇气把这张奖状拿给父母看,更不敢把它张贴出来,只是一直压在我的书桌下面,一直、一直……

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