体育活动总结【汇编4篇】您对范文的了解有多少呢?写作可以帮助我们更好地记录下生活中的点滴,不会写的时候,不要硬写,可以尝试看一些范文。参考下载优秀范文对于提高我们的写作效率和效果有着重要的作用,您可能会对标题有些好奇,不妨参考下载本文了解更多。感谢您的关注和喜欢分享,是一种美德也是一种行动,请帮我们宣传吧!体育活动总结篇【第一篇】为贯彻党的教育方针,加强学校体育工作,增强青少年体质,促进青少年学生健康成长,根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:一、领导重视,部署周密成立了以李振业校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照教育局的统一部署,制定具体措施细则和方案,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作,并特意为这次活动购置器材。二、组织比赛,营造氛围我校充分利用我校的特点,组织以年级以班为单位比赛,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时学校组织在体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。比赛,录制群体性系列活动比赛展示录像体育。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上,学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛,并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。目前,我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐,“我参与,我健康,我快乐”等口号深入每个学生的心中。四、积极组织、关注过程。1、随着王荣校长宣读完主持词,李振业校长宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:由于种种原因,有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。五、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生团队意识和集体荣誉感,促进了青少年全面发展的活动目标。总之,通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展,不仅增强了班集体荣誉感,而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。体育活动总结篇【第二篇】巩义二中学校体育工作总结巩义第二中学创建于1951年,至今已有53年的历史。是河南省首批重点中学之一。二中有其辉煌的历史。1960年5月,学校被评为“全国教育工作先进单位”,师生代表出席国务院召开的“群英会”,受到周恩来总理的接见,邓小平副总理为学校题词“先进单位”。1961年7月,高考成绩名列河南省第一一、全国第六,《光明**》、《河南**》等多家新闻**对学校作了专题报道。1961年10月,学校被河南省教育厅评为重点中学。1981年10月,学校被河南省教育厅确定为首批省级中点高中之一。1985年,被教育部和军委三总部等八大单位定为“全**训试点学校”;同年11月,经教育部、总参谋部和总政治领导人审查。一、坚持“健康第一”,全面提高对学校体育工作的认识我校在教体局的正确领导与关怀下,认真贯彻落实《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》、《中共**、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及教育部、国家体育总局、共青团**《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,努力提高全校学生的体质健康水平,学校加强对体育工作的组织管理、督导检查,从管理体制、课程建设、物质保障、课余体育活动安排、评比等方面采取有效措施,确保学生每天至少有一小时的体育活动时间。学校体育工作,要坚持“健康第一”的指导思想,面向全体学生,遵循学生身心发展规律,以人为本,培养学生终身锻炼的良好习惯和健康向上的生活态度,以旺盛的精力投入到学习和生活之中。2、结合学校实际扎实开展学校体育工作1、开齐开足体育课和体育活动课。体育课是学校体育工作的中心环节,活动课是学校体育工作的重要环节,必须开齐开足体育课和课外活动课,切实保证学生每天一小时的体育活动时间。2、广泛开展“阳光体育运动”。积极响应教育部、国家体育总局和团**关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,以“青春、奥运、健康”为主题,以“达标争优、强健体魄”为目标,坚持“立足校园,扎根班级”的组织原则,制定学校阳光体育活动计划和学生个人阳光体育锻炼方案,鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去,大力推进全民健身运动,增强学生体质。根据广大学生的兴趣和爱好以及学校特点和季节变化,开展形式多样、具有特色的学生群体活动,逐步形成课间多活动、课外勤比赛的制度化、规范化、长效化的管理形式。广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,通过广泛持久地开展学生阳光体育活动,把全校学生的热情转化为积极投身体育锻炼的自觉行动。3、积极实施“课外文体活动工程”,是教育部落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与发展的一项重要工程项目,其意义是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生能够掌握两项运动技能和一项艺术特长,达到终身受益的目的。学校广泛开展活动,在活动中培养学生的体育运动兴趣,养成锻炼身体的良好习惯,在活动中强身健体,提高综合素养。4、全面实施《学生体质健康标准》。要把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,实行奖励机制。要落实检测设备设施,加强培训,熟练正确掌握操作方法,科学使用检测仪器。每个学生都必须参加考试。考试合格率100%,合格率98%以上。并不断总结先进经验,探索与研究实施工作的方法与途径,逐步形成规范、准确、有序、快捷的体质健康测试制度,确保测试数据的真实性;为每一个学生建立健康档案,逐步实现贯彻实施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科学化。3、形成合力,为学校体育提供有力保障1、加强组织领导。成立了以校长为组长的体育工作领导小组,要把学校体育工作真正摆上议事日程,明确校长为学校体育工作第一责任人,切实加强领导,成立体育工作领导小组,负责开展学校体育工作,认真研究解决体育工作中存在的实际问题,切实履行促进学生健康成长的责任。班主任、体育教师和其他教师要各司其职,关心每个学生的健康成长。2、加大经费投入。学校的公共经费应当按照一定比例用于学校体育工作,并同步增加公共经费。要进一步改善学生体育活动场地设施,要根据****质量标准和体育场地器材配备目录配足配齐体育器材。维护和使用运动场地器材,提高场地器材的使用效率。3、加强队伍建设。各校要切实加强体育教师的继续教育和培训,要逐步提高体育教师的学历水平,优化体育教师的职称结构,积极构建体育教师学习、研讨、合作的交流平台,重点加强中、青年体育骨干教师的培训工作,逐步实现由技术型向技术与学术结合型转化。教学研究与业务培训必须做到制度化、科学化、规范化,努力提高体育教师的教研、科研能力,提高体育师资的专业化水平。根据劳动部门的有关规定,落实体育教师户外劳动的劳动保险待遇,妥善解决体育教师的职业装备和户外作业补贴。4、加强学校体育安全保障。要加强师生安全教育、体育教师培训和学生校园安全教育。完善学校体育器材设施和各项管理制度,保证体育器材设施配备的质量,明确安全责任,制定安全措施,做好防范工作,确保师生安全。并建立校园意外伤害事件应急处理机制,积极提倡和推广为学生购买意外伤害保险的经验和做法,为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。4、过去一年组织的比赛和成绩1、2014年3月体育高三学生参加高考,成绩优异2、2014年4月,配合学校工会组织职工运动会3、2014年4月与巩义市教育体育局合作,在我校运动场完成中考体检4、2014年5月,承办巩义市中小学生田径运动会;五、组织学生参加巩义市中小学生晨光活动第一阶段比赛(女篮第二名,男、女跳绳第一名,男、女乒乓球第一名);六、组强学生参加巩义市中小学生晨光活动第二阶段(决赛)比赛(女篮第四,男乒乓球第二,女乒乓球第一,男、女跳绳第一);七、配合教体局在我校田径场成功举行巩义市中小学生田径运动会并取得团体总分第二名的成绩;八、2014年7月,;9、2014年8月,配合学校完成高一新生十天军训任务;10、学校篮球运动会于2014年9月举行;11,2014年10月,召开学校田径运动会;十二、国家学生体质数据测试与并完成上报工作;十三、高三学生学业水平考试,一次合格率%;14、2014年11月举办1分钟和3分钟跳绳比赛;十五、分年级举行万米拉力比赛。巩义二中体育组2015年2月体育活动总结篇【第三篇】体育活动总结近期,我们学校组织了一系列精彩的体育活动,为同学们提供了展现自我的机会,激发了体育运动的热情,丰富了同学们的课余生活。以下是对这些活动的详细总结。首先是学校的运动会。为了激励同学们参与体育运动,学校定期举办运动会,以展示同学们在各项运动项目中的才华和潜力。今年春季运动会上,同学们在各个项目中展现了高超的技术和出色的表现,向大家展示了多样化的体育才华。在接力赛中,同学们总是紧密合作,迅速传递接力棒,目标明确、默契配合。在田径项目中,同学们展示了卓越的速度、力量和耐力,在短跑、跳高、跳远等项目中脱颖而出。此次运动会不仅促进了同学们体质的锻炼,也展示了我们学校体育运动的活力和魅力。其次是学校的足球比赛。足球是一项团队协作性很强的运动