任期工作总结范文通用4篇您已经思考好自己的范文怎么写了吗?在许多职位上,文档管理和书写能力是在职场中晋升的关键支持。范文范文在我们的写作中起着至关重要的作用。借鉴范文可以帮助我们提升写作质量和水平,其中有1篇文章“任期工作总结范文通用4篇”,给我留下了深刻的印象。请将这个网站收藏起来,以备日后需要!任期工作总结【第一篇】第一:如何批评学生,怎样才能够令学生虚心理解批评记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自我也很难堪下不了台,并且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。之后在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。例如:“退三进一”。我们看电视时经常能够看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个学生都有自我的优点,作为班主任应当善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你经过这个小小的闪光点能够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科以往有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的1篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自我的心灵美!”,我们的学生再怎样调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?第二:如何营造良好的班级气氛在班级理念上,我进取主张这样一个理念:进取的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一向贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自我为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自我的,一套是用来鼓励他人的,经过这些理念和掌声,激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向教师发问甚至是发难,要问到所有的科任教师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我进取主张有位教师提出来的“先专政后民主”的方法。一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生必须要受到纪律处分,并且班主任必须要坚守自我的原则,一旦有一次你没有遵守你自我的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应当立刻进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲“法律”再讲“人情”,这是班主任的工作原则。第三:如何培养一支高效率的班干部队伍刚开始做班主任的时候,每一天忙得不亦乐乎,但效果并不梦想,总是感觉这样做班主任的效率太低了。难道做班主任必须要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上,有位教师以往介绍过给班干部“戴高帽子”的方法来培养班干部,这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法,但用起来没那么的得心应手,究其原因,主要是自我在时间和场合上把握得不够好,经常在公共场合给班干部虽然能够激励班干部的斗志,可是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪,认为教师过分夸大班干部的作用。之后由公开场合表扬逐渐变为私下里鼓励。给班干部“带高帽子”后,班干部的做事情的进取性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任就应当教他们一些工作方法和技巧的。其实,在工作中,我所遇到的问题十分的多,然而百思之后总觉得以上几项是其中最重要的。虽然仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下,草草的做了一下总结。但总是比不去总结要多点意义的,起码我自我是这么认为的。任期工作总结【第二篇】一、班级情况分析:五(动手,动口的好习惯,知识基础比较扎实,能力较强,成绩优秀,但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析,特制定以下措施:二、加强学生思想道德教育,坚持育人为本堂堂正正做人。《日常行为规范》和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。3、加强安全教育。4、结合少先大队开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。有目的的进行家访。三、主要工作(一)爱国主义教育:发挥每位少先队员的能力,了解、学习并继承中国优良传统美德,在体验中发现自己,以实际行动告慰祖国妈妈,体现我爱祖国。(二)、深化“创文明城市,做文明人”活动(三)、加强学生心理健康教育工作1、落实学生心理健康教育,培养学生健全的人格。要广泛开展心理健康知识的宣传活动,普及心理健康知识,让学生人人懂点心理健康知识,使心理健康教育成为全员参加的“大合唱”。讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。(四)行为规范教育组织知识竞赛、召开座谈会等让每一个学生知道规范的具体内容,针对本班实际,提出明确的训练要求,强化训练。管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。传统节日、纪念日开展丰富多采的少先队养成教育系列活动。任期工作总结【第三篇】一、成就和目标自20xx年入职以来,一直在公司项目部担任景观工程师。工作期间,我认真监督检查施工现场的每一个环节,积极学习各种施工规范和图集标准。在业余时间,我通过书籍、网络等形式不断完善自己、充实自己,掌握了大量的专业基础理论和知识,大大提高了自己的学术水平。现已取得招标人、二级建造师、造价工程师、助理经理等各种证书。这种不断学习的态度让我受益终生。由于我的不断努力和勤奋,我的专业技能有了很大的进步,积累了丰富的园林绿化施工和项目管理经验。这些都大大提高了我的专业水平。今后,我将继续为一级建造师而努力。在施工现场管理过程中,作为一名专业的景观工程师,积极与其他专业工程师、设计部工程师、审计部工程师沟通,尽量以最快的速度解决施工中出现的问题,对可能出现的问题提前采取有效的预控措施。二、职业规划和建议在以后的工作中,我会积极响应公司领导,与公司同事紧密合作,对项目中遇到的问题和挫折及时做出调整,不断总结经验教训。利用业余时间加强专业知识和技能的学习,提高自己的工作能力,做一名优秀的景观工程师,努力在其他专业拓展,为公司的发展贡献自己最大的力量。三、建议和意见针对公司现状,建议如下:1、加强公司的流程建设,精简不必要的环节,形成合理有效的程序文件。比如现场设计变更和签证办理的流程会细化成简明的流程图,发放到各个项目部,便于操作。2、把售后服务和维修工作的主要责任放在物业公司身上。项目工程师只负责质量投诉的现场责任认定。责任确定后,物业公司会联系施工单位进行维修及相关工作。这样可以减少售后服务工作的对接,方便及时处理维修工作。3、组织拓展训练可以增强员工的团结合作意识,也可以增强个人的自我挑战能力。4、为现场项目部订购市政期刊和杂志,如建筑、房地产和园林。任期工作总结【第四篇】一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来学生的点点滴滴,仍然记忆犹新。忙碌而充实的生活陪伴着我,让我在历练中不断成长。现将本学期工作总结如下:(一)班级管理作为一个班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以,我从以下几个方面入手:晨会进行教育工作,卫生、纪律、安全等问题常说常提醒,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。评比,进行加分加星的奖励机制,充分调动学生的参与积极性。3.经常与任课老师沟通。了解学生的基本情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,使他们学好各门功课。4.关心学生身体健康。平时就督促学生吃饱喝好,适时增减衣物,下课时间多喝热水等等。一旦发现学生身体不舒服,就及时告知家长来接或是经家长同意后送往医务室诊治。学习等方面,取得家长的信任和支持,共同配合教育好学生。(二)教学工作1.备课细致化。平时认真研究教材,借助各种教学资源,并加上自己对教材的'理解,做到能够准确地把握教学重难点,以便更好地把知识教给学生。2.注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,不搞满堂灌,坚持以学生为主体,教师为主导的原则,注重讲练结合,提高学生的学习效率。评课活动,使自己的教学能力得到提升,明确了自己的教学方向。4.重视作业批改。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导作业时心中有数。学习上以平常心对待,让他们感受到老师对他们的关心和理解。然后慢慢地增强他们的自信心,让这部分学生也能体会到成功的滋味。(三)不足及努力方向比如,在教学中有些课文的重难点把握得不够精准,课堂效果没有达到预期目标。对学生的照顾和关心不够全面,对个别同学的了解不够深入。另外,我们班的学生优差不均,差距大等等。针对以上这些问题,在今后的工作中,我要不断完善自己,不断积累更多的工作经验,把各项工作做得更好。