1/162024年学校食堂管理工作制度_学校食堂规章制度管理制度最新4篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧学校食堂管理工作制度学校食堂规章制度管理制度【第一篇】1.团队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民-主精神,进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。2.团队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼。3.团队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大(中)队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报。4.团队干部培训制度。培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。5.团队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教2/16育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。6.表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事,在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日,集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。8.小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。9.离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队,由大队举行离队仪式,办理离队手续。10.阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础,利用阵地(小家务)对队员开展经常性的教育和工作,让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在,丰富少先队的活动内容,满足队员的各种兴趣、要求,培养他们的组织观念及对组织的责任感。一、按时参加每周行政例会主题:总结反思上周工作,计划部署本周工作地点:会议室时间:周一第三节课参会者:全体行政人员特邀教师办公室主任负责整理会议室,做好记录,博客管理者上传3/16博客。二、认真进行校务值日按值日流程认真值日,如实记载,及时处理,不漏项,不走过场。三、校务工作原则:大胆负责充分做主加强合作重视反思四、以教学和安全为两个中心点,积极做学校管理的主人1、人人听课教学线干部月听课不少于6节,每少一节罚款5元,每超过一节发补助5元。德育线干部月听班会课不少2节,学科课不少于3节,每少一节罚款5元,每超过一节发补助5元。听评课须有记载。2、人人参加教研活动,勤于学习,积极撰写读书笔记(全期超过5000字的适当计发奖金),积极撰写经验材料和论文案例。3、任课质量名列前茅。统考据末尾且平均分差距较大的引咎辞职。4、积极发现安全隐患,及时汇报处理。五、采购出差能合并进行的尽量合并进行,杜绝浪费,厉行节约。派饭发烟及采购(100元以上)需请示主管校长,大宗采购(500元以上)需请示校长,1000元以上开支需全体校务会成员讨论。一、创新团队管理制度3.在遵守校党团委、院党团委以及创新团队的各项规章4/16制度的前提下,鼓励成员自由发挥创造力,为创新团队的发展做出贡献。4.鼓励创新团队成员对创新团队内部的相关问题提出合理化建议。二、创新团队具体运作和管理1.创新团队3个小组分别设组长1名,组长助理1名。组长由该方向的指导老师在小组成员中挑选出来,组长在参与小组科研的同时,还要负责协调小组内部工作,跟进科研进度,并及时向指导老师汇报工作情况。组长助理由小组组长在小组成员中挑选出来,主要负责协助组长的工作。2.创新团队实行例会制度,三个小组每一个月召开一次小组会议,指导老师和常务部会出席会议,会议上老师将对上一次发布的科研任务进行验收和评比。然后会发布接下来一个科研任务或下一阶段的工作安排。考勤以及评比结果由常务部登记记录。另外各个方向中的组长每一个月中期必须召开一次方向内部的交流讨论会议,了解各个小组本月任务的完成情况,时间由组长和小组管-理-员决定,会议上的所有内容必须记录留底备案,然后于会议结束后统一上交到常务部。所有记录最后由常务部上交到学术科技部。3.团队进行任务考察制度,以科技节为结题验收时间,要求在科技节前做出成品,以作展示。每个方向分5组,每组4人左右进行每个阶段的工作,在第一学期结束时有指导老师进行中期检查,给每个小组进行阶段作品的评分,不合格的小5/16组将进行人员重组,并入比较好的小组继续进行下一阶段的工作。任务的`完成情况将与年终评比挂钩。各个队员每月到实验室参与活动的次数不得少于3次。组长助理应做好登记工作,出勤率将作为以后对内评优和选拔对接赛事主力队员的重要依据。组长与指导老师应根据对接赛事做一份本学期的计划表,细化至每两个星期要完成的阶段任务。三、团队成员守则1.进行科研活动和召开例会时,不迟到不早退,不得无故缺席。2.工作过程中,有耐心和责任心,保持良好的工作态度,遇到特殊情况需及时向组长或管-理-员反映。3.每个项目小组选出的小组长,负责把日常事务的管理向常务部进行信息反馈。4.每个队伍应该服从会议安排的任务工作,每个成员应该服从指导老师安排的任务工作。5.创新团队小组成员必须尊重小组组长的安排,每次分配任务应该积极主动去完成,有特殊困难可以当场提出,完成任务情况将作年终考评。由各组指导老师、组长负责考评,组员对组长进行打分。6.平时借用零件等物资的时候必须进行登记,不得擅自挪用。四、实验室管理制度具体的实验室管理方案按照该《实验室的管理方案》实行。6/16如有损坏,则由所在方向组长承担相应责任。五、档案管理制度5.摘抄、复印档案有关内容须经常务部批准。六、财务管理制度创新团队允许发票报销,具体报销方法如下:先取发票给组长审核——然后经指导老师同意开支,签名,消费属实,则分别在发票背面签名,格式如下:“负责人:某某(组长)经手人:某某(直接消费者),情况属实,则给予报销”,发票交由常务部保存,再上交学术科技部,最后由学术科技部统一上交至机电团委。七、年终评比制度年终评比包括每一个科研任务完成的情况,以及每个月的会议出勤率。评比以小组为单位评比,见创新团队管理制度附表。以上各项管理制度将由常务部进行落实。附一:常务部日常工作1.协助老师进行团队每位队员的评比;2.管理团队各类档案;5.协助小组长进行各项工作;6.负责实验室管理工作。附二:创新团队奖惩制度每人基础分为10分,根据规定进行相应的加减分,年终统计每人所得总分进行评比,排名前20%的评价为“优”,前7/1620%-60%的为“良”,剩余的评价均为“及格”,评价为“优”“良”的将纳入学期综合测评(文体)成绩作为参考。奖惩制度:学校食堂管理工作制度学校食堂规章制度管理制度【第二篇】(一)学校食堂与食品安全工作建立校长负责制,并配备专职或者兼职的食品卫生管理人员,建立健全食品卫生安全管理制度,把学校食品安全工作作为考核的重要内容,凡发生重大安全事故,负有直接责任的相关人员一律取消该年度评先、评优资格。(二)学校以及幼儿园新建、改建和扩建食堂前,设计施工图纸要送卫生行政部门审查,经预防性卫生监督、符合卫生学要求签署意见后,再行组织施工,以避免和减少不必要的人力物力浪费,工程竣工后要申请卫生监督部门进行验收。(三)学校食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员均须进行健康检查,取得健康证明后方可上岗就业。学校主管后勤工作的领导和相关部门要严格执行查证、验证制度。(四)严格把好食品采购关。食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并按照国家有关规定进行索证;学校要对食品采购严格把关,到相对固定的场所采购食品,以保证其质量。(五)食堂不得制售冷荤凉菜。每餐的各种食品应各取不8/16少于250克的样品留置于冷藏设备中保存48小时以上,以备查验。食品在烹饪后至出售前一般不超过2个小时,若超过2个小时存放的`,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。原则上,所有熟食不应隔餐过夜。食堂剩余熟食必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后,方可继续出售。(六)学校以及幼儿园食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证,要积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督。(七)学校食堂应建立卫生管理规章制度及岗位责任制度,相关的卫生管理条款应在用餐场所公示,接受用餐者的监督。食堂应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。(八)学校要对学生加强饮食卫生教育,进行科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物。1、立即停止生产经营活动,并向所在地教育行政部门和卫生行政部门报告。2、协助卫生机构救治病人。3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求9/16如实提供有关材料和样品。5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。(十)学校必须建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度,发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时(2小时内)报告当地教育行政部门和卫生行政部门,当地教育行政部门(接报后2小时内)逐级报告上级教育行政部门。(十一)学校食堂与食品安全责任追究制1.对玩忽职守、疏于管理,违反本方案,造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的学校和责任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,隐瞒实情不上报的学校和责任人,由教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。2.对违反本制度,造成重大食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相关责任人的法律责任。学校要坚持预防为主的工作方针,根据卫生行政部门监督指导,教育、劳动行政部门管理督查,具体实施的工作原则,各司其职,密切配合,共同搞好学校食品卫生安全管理工作。学校食堂管理工作制度学校食堂规章制度管理制度【第三篇】--1、建立领导小组学校食堂从开办之日起,学校就组织了强有力的班子对食堂进行科学化管理,由校长任组长,分管副校长任副组长,后勤负责人、政教处、团委、学生会干部为成员的管理领导小组,10/16重点抓食堂规范化的管理和食品卫生安全,做到有目标、有计划、有重点、有措施,层层落实责任。2、食堂工作重中之重民以食为天,食以卫为先,以人为本,健康第一,是学校食堂管理工作的重中之重,我校有近1000名师生在学校食堂就餐,食堂服务质量的好坏,直接关系到师生的生活质量、健康质量,直接关系青少年的健康成长,关系到学校的稳定和发展,涉及到千家万户,为此,我校高度重视食堂食品卫生管理工作,牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,为全校师生提供一流的服务,让学生满意,让家长放心。我们在食堂管理方面不断探索,建立了解一套科学规范的管理机制,赢得了社会的认可。1、健全规章制度健全的规章制度,是实施科学管理的基础,食堂管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,在此基础上,学校制定了《食品卫生安全管理制度》以及《食物中毒与疫情报告应急处理制度》、《食品加工安全操作规程》,建立健全各岗位职责,各岗位管理制度,进一步明确了岗位职责和食品卫生操作规程,对环境卫生、食品卫生和个人卫生都做出了详细的规定,做到食品卫生管理有章可循,有规可依。2、强化流程管理11/16进货、仓储、加工、出售是食堂操作的主要流程,必须强化管理。在这一过程中,我们注意把好“三关”:第一关是把好进货,我们食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货,合同中有明确的质量要求,附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式,每天由厨师长负责验货,采取看(生产日期、合格证、质量检测报告、包装情况、有无变质、发