六年级植物作文【热选5篇】

六年级植物作文【热选5篇】怎样才能写好1篇作文呢？作文是文字和思想的结合体，通过写作我们可以不断挑战自己的思维和判断能力追求更高的水平。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，在本文中我们将从多个角度来分析“六年级植物作文【热选5篇】”，如果这篇文章对您有所启示请把它收藏下来以备不时之需！六年级植物作文篇【第一篇】我们生活的地球上有人类，有动物，还有一个这样的王国，它的成员遍布地球的每一个角落，但它们只能过一种在原地不动的安静生活，它们会不断成长，长出花，果实和种子，而且自己给自己制造食物，它们就是植物。植物的种类很多，组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园，有自己的名字，会制造自己的食物，会不断长大。最最重要的是，植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林，它既可成为土壤的保护伞，防止水土流失和土地沙漠化，而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来，再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。植物王国不仅是一个多彩的王国，更是一个奇特的王国，我们应该好好的保护它们，保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国，也就是在保护人类自己的家园！六年级植物作文篇【第二篇】寂静的教室像一潭死水。“现在开始考试。”老师说。“老师，你为什么又要考试？”许多学生忍不住抱怨。我也觉得老师太过分了。他一整天都在考试。他为什么还拿着？可是老师的话就像是诏令，谁也不敢反抗。考试开始，学生们努力学习，笔不停地舞动，埋头在试卷里。但是，在文字的声音下，我听到了很多不同的声音。一些学生破口大骂，指责老师。老师是神圣的，没有人敢不尊重。可能让学生说这种话，多苦啊！一些学生还用脚在地板上跺脚。突然，教室里传来一声密集而压抑的踩地板声。我们都很生气，但没人敢放肆。考试时间总是很快，但这次，我觉得时间特别长。好像过了一个世纪，作文课终于下来了。我松了一口气，同学们发出开心的声音。看到这种情况，老师愤怒地瞪着眼，严肃地说：“下课不准出去写班级作业。”这一刻，我突然觉得自己从天堂掉到了地狱。自己没地方发泄，只能用纸巾发泄。我一直撕纸巾，直到它变成粉末。感觉好苦，像吃了很多黄莲。此刻，老师火上浇油，说：“下一节计算机课就改成语文课。”看到旁边一个同学流下了痛苦的眼泪。我以为同学的眼泪可以让老师知道自己的错误。然而老师却愈演愈烈。他非但没有安慰同学，反而批评他：“他学习不努力，作业多了就累。这么没用，这么大了还哭。”嘿！感觉好苦！学校是地狱，班主任是地狱的天使。六年级植物作文篇【第三篇】我们花园种着一棵棵的芒果树，近几个月结果了，长出了大大小小的芒果。七月的时候，果子还不是很大也不是很多，颜色油绿油绿的，和叶子的颜色特别的像，不仔细看是看不出来的。七月的一天，我和外公出去散步，外公说：“这些芒果树怎么都不结果子呀?”我说：“你再看仔细点儿!”外公朝浓密的芒果树叶看了许久，才看出里面藏着几十个小芒果。外公说：“这颜色太像了!这可不怪我眼花!”怎么样?我说得不错吧?八月的时候，果子的变化可就大了。两棵树加起来有八九十多个果子!而且这次是又大又甜的(虽然我没尝过，但我想象得到是甜的)!我敢保证，这次和外公下去散步，他绝对不用像上次那样那么仔细去看了，因为现在的芒果是又大有多!而且每个芒果都藏不住脸了——都是露出来的!对了!还有一个原因，就是现在的芒果都是腊黄腊黄的，和叶子有非常大的区别。我还真想尝尝是什么味儿呢!花园的芒果树啊!快快长大吧!我会永远爱你的!六年级植物作文篇【第四篇】今年寒假，我们和舅舅一家一起去云南旅游。在云南的第二天，我们去了中国科学院热带植物园。那里的植物与其他地方的不同，让我大开眼界。一走进大门，映入眼帘的是两棵高大的榕树，再走进去，我看到了一大片一大片的荷叶，跟我们平时看到的有所不同，它叶面光滑，叶缘上卷，就像一个个大盘子。看了介绍我才知道这叫“王莲”，是世界上水生植物中最大的叶片，直径可达3米以上。它还具有很大的浮力，人们可以把它们当作桥，从上面走到对岸。我想，这也太厉害了吧。再往里走，就看见了更多热带植物：芭蕉树、橡胶树、菠萝树、椰子树、芒果树等等。让我印象深刻的是一种棕桐树，只要用手指在宽厚的叶子上戳个孔，汁水就会流出来，而且无毒无害，可以直接喝。我想，如果在沙漠中找到它，会给人多大的惊喜呀。除了这种树，还有可以预测地震的含羞草，我们亲手试了一下，一碰到它，两边的叶子就缩在了一起，这可是我第一次看到并碰到含羞草，觉得好有趣呀。下午，我们来到了热带雨林区，看到植物之间的“绞杀现象”，就是一棵树用自己的枝条紧紧缠住另外一棵树，上百年后，里面的那棵树被缠死了，就形成了一个大洞。我了解到，通常都是榕树缠绕其他树木，所以植物间也是有矛盾的。除了这些，我们还看到了很多在城市里没看到过的植物。我在这里看到了很多热带植物，明白了植物对我们的重要作用，希望大家不要随意摘花、拔草、砍树，更加爱护它们。六年级植物作文篇【第五篇】我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟！