校园安全警示案例

综合实践活动-1-校园安全警示案例一、活动背景。校园是学生一天中生活时间最长的时空。学生是祖国的未来和希望，校园的安全设施直接关系到学生是否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的稳定。但由于学生年龄小，有些同学自理自护能力差，且没有认识到不安全因素的危害性，加上好奇、冒险的天性，校园里经常会发生一些意想不到的安全事故。此次综合实践活动通过对校园（包括班级）安全事故的调查，安全隐患的观察，引导学生动脑、动手，设计和制作安全警示标志，起到自律、自护的效果。二、活动方案。1.活动目标：①知道校园安全对学校工作、孩子们校园生活及每个家庭的重要性。②增强学生个体的安全防范意识，提高自我保护能力。③增强学生的校园小主人意识，主动参与校园安全的管理。2.活动内容：①制定确实可行的活动方案。②调查学校安全事故。③观察校园安全隐患。④设计安全警示语。⑤制作、安置安全警示标志。3.活动形式。访问、实地调查、设计制作4.活动具体过程。第一阶段：组织学生讨论，认真制定活动方案。第二阶段：向老师、校医调查访问，了解学校内发生的安全事故，并进行统计。学生姓名班级日期出事地点原因结果第三阶段：学生分组走访校园，观察校园内地形、建筑、道路、设施存在的安全隐患，综合实践活动-2-并作好记录。地点环境设备状况可能发生的安全事故第四阶段：根据访问调查和观察到的现象，组织学生讨论，提出整改建议，并动脑设计安全警示语，组织交流。第五阶段：组织学生动手制作安全警示标志，设置在有安全隐患之处。第六阶段：总结交流，展示成果。（一）汇报学生安全事故案例1.四川通江一小学楼梯内拥挤踩死十学生：2005年10月25日晚8时许，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。据新华社电10月25日晚8时许，四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤践踏事故，10名小学生死亡，30多名小学生受伤，受伤学生立即被送进县医院抢救。通江县广纳镇小学学生下晚自习刚走出教室，灯突然熄灭，不知是谁趁机大喊“鬼来了”，听到喊声，学生们都跟着大喊“鬼来了”。楼道一片漆黑，大家都争着向楼下奔跑，惟恐落在后面。突然前面有同学摔倒了，不知就里的后面同学仍跟着冲下来，并踩在倒下同学的身上，接着又有同学倒下、踩踏，现场惨叫不断，但后面的同学仍不断地向楼下奔跑，现场一片混乱。事故发生后，国务委员陈至立，省委书记、省人大常委会主任张学忠，省委副书记、省长张中伟分别作出重要批示，要求千方百计、全力救治受伤学生，处理好善后，确保社会稳定，并举一反三，严防再次发生类似事故。张中伟与副省长刘晓峰于昨日赶赴事故现场，指导事故善后处理，并看望慰问伤亡学生及其家属。2.2005年10月16日上午9时30分，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。3.2005年10月7日凌晨5时50分，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。4.北京大学医学部发生治安事件1起：2005年9月29日3时许，5名蒙古籍留学生与3名新疆籍学生在医学部校医院东南侧斗殴，经查系双方酒后发生摩擦所致，此事现已交学校有关部门处理。5.湛江一男子冲进校园砍伤8名学生：2005年4月5日下午2时45分，广东省湛江市坡头区南三镇南三中学发生一起惨案：一名男子突然闯进该校初一（1）班教室，从怀里抽出菜刀就往正在上课的学生身上猛砍，事件共造成8名学生受伤，其中受伤最重的一男生左耳被削去综合实践活动-3-半边。男子作案后与警方对峙一个多小时后跳楼自杀，但被警方棉垫托住后即被制服。6.福建顺昌两小学164名学生食物中毒：2004年9月30日，福建省顺昌县两所小学突发群体食物中毒事件，164名学生被送往当地医院接受救治。据南平市卫生局副局长蔡康政介绍，30日上午10时许，顺昌县实验小学和双溪小学164名学生在饮用了福建省南平市大乘乳业股份有限公司9月16日生产的巧克力学生奶及甜牛奶后，陆续出现腹痛、恶心、呕吐等症状，少量学生还出现发烧现象。学校立即将这批学生送往顺昌县县医院和顺昌县中医院接受治疗。截至当晚6时30分，尚有46名学生在医院接受输液治疗，100多名轻微中毒学生已经出院返家。7.人民网河南视窗讯安徽市场报报道：2005年10月25日，合肥大学城某学校食堂内发生一起事故，一名年仅两岁的小女孩的一只手臂被卷进绞肉机，动弹不得。120急救人员只好将小女孩和绞肉机一起搬上急救车，迅速送至安医附院急救。目前事故原因仍在调查中。近三年校园踩踏事故：8.2003年1月5日傍晚，陕西省宝鸡县一学校因楼道停电引发踩踏事故，2名学生死亡，十几名学生受伤。9.2003年12月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4名学生重伤，7名学生轻伤。10.2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。11.2004年3月11日早上8时，山西临猗县孙吉初中突发楼梯踩踏事故，2名女学生当场身亡，15名女学生被挤伤、踩伤。12.2005年10月14日中午，四川营山县云凤实验学校小学部，楼梯间打滑引发踩踏，9名学生受伤，其中2名女孩重伤。13.2005年10月18日上午9时30分，位于新疆阿克苏市的农一师第二中学附小教学楼楼梯扶手被挤断裂引发学生集体踩踏事故，造成12名学生受伤，1名死亡。14.湖南2005年10月24日发生踩踏事故：据《长沙晚报》报道，24日11时许，湖南娄底市第四小学校园内发生一起学生拥挤事件，10名学生不同程度受伤。24日上午，当第四节课上课铃打响时，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人也往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了学生拥挤堵塞事件，10名同学当场被撞翻在地。●2009年11月3日湖南常宁市西江小学的学生预备做课间操，在下楼时发生踩踏事故，6名学生受伤●2007年8月28日云南省马龙县通泉小学的学生因上厕所拥挤造成踩踏事故，16名学生受伤●2006年11月20日四川自贡荣县旭阳镇北街小学发生一起小学生下楼时因拥挤而踩踏致伤的事故，10余名学生受伤综合实践活动-4-●2006年11月18日江西省都昌县土塘中学发生一起学生在下楼梯时拥挤造成的踩踏事故，6名学生死亡，11名学生重伤●2005年11月24日海南省五指山市第一小学学生在下楼梯时造成踩踏事故，3名学生受伤2009年12月7日，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤，另有8人在医院留观。2009年11月3日，湖南常宁市西江小学的学生准备做课间操，在下楼时发生踩踏事故，6名学生受伤。2010年11月29日19时，新疆阿克苏地区行署召开新闻发布会，阿克苏地委宣传部副部长张洵介绍说，当日12时许，阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。2010年3月23日7时20分左右，正逢孩子上学时间，福建省南平市实验小学门口发生一起恶性杀人案件，一名中年男子手持砍刀，连续砍杀13名小学生，造成8名孩子死亡，5名孩子受伤的严重后果。2010年4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。2010年4月28日下午15时，广东湛江雷州市雷城第一小学发生行凶事件，一男子持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。2010年4月29日上午9时40分，一名失业人员进入江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园持刀砍伤31人(28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重)的严重事故。2010年4月30日7点40分，山东潍坊一男子骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。2010年5月12日，陕西南郑幼儿园，南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园，致使7名儿童和2名成年人死亡，另有11名学生受伤，其中2名儿童伤势严重。死亡的7名儿童为5男2女，2名成人为幼儿园教师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。（二）建议学校要采取的安全措施。1.校园一角的单杠、双杠架也引起了一些同学的视线，因为日晒夜露，架子已经生锈，下面还有一些砖块，尽管学校明文规定要在老师的带领下去那玩，但总有个别孩子还会去攀爬，同学们建议学校应维修这些器械，并在地面上铺些松软的沙土，让同学们安全地活动。2.楼梯的走道，三栋教学楼的出口处，到了课间，尤其是上课铃和下课铃响起的时候，往往有些同学会有奔跑现象很危险，这里的警示标志更要鲜明些。（三）书写友情提示。1.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。2.安全伴我在校园，我把安全带回家。3.维护校园安全，营造和谐环境。4.增强师生防范意识，营造校园安全环境。综合实践活动-5-5.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。6.生命至高无上，安全责任为天。7.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。8.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。9.关注校园安全，构建人文和谐。10.加强安全管理，建设平安校园。11.安全在我心中，生命在我手中。12.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。13.平安伴我在校园，人人事事保平安。14.让火灾远离校园，让平安与您相伴。15.安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。16.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。17.走楼梯守次序，进教室不喧哗。18.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。19.师生安全重于泰山20.加强领导健全安全工作责任制21.预防为主教育在先注重实践狠抓落实22.措施到位校园安全有保障23.深入开展校园安全管理专项整治行动24.整治校园周边环境全面排除安全隐患三、活动评价。在整个活动中，学生作为班级、学校的小主人，表现出了强烈的主人翁意识，变得更关心同学的生命安全，变得更关心班级集体，变得更关心自己美丽的校园了。学生们在活动中积极性高涨，对待活动的专注与快乐心情给人留下了深刻的印象。通过活动，学生动脑动手，充分发挥自己的想象力，设计爱护环境的警示语，语言简捷、明快、活泼、幽默且有警示效果，并结合运用卡通画、漫画形式绘制图案。拓宽了知识面，提高了社会实践能力。孩子们也在活动中学会了合作，学会了交流，学会了分享，学会了生活，更学会了自护。“校园安全警示”综合实践主题活动评价表班级姓名综合实践活动-6-我研究的专题校园安全警示我的合作伙伴我付出的努力我参与的态度我取得的收获我的小小遗憾我的努力方向小组评价家长评价教师评价爱我家园，与美丽同行——顾高镇环境状况调查综合实践活动设计方案综合实践活动-7-一、背景分析在加快推进小镇城市化，展现小镇发展新形象的目标驱使下，顾高镇建设迅猛发展。但在发展过程中还存在着许多不尽人意的地方，公共场所的管理还存在着不少问题：公共设施遭破坏、垃圾随手乱扔、车辆乱停放、随处摆摊设点、到处乱贴广告、污染严重等，这些都有碍于展现我镇的新形象。于是，我想让学生通过实践调查活动，了解小镇的环境状况，懂得小镇的形象需要我们大家共同来维护。这样，既能够提高学生的综合素质，又能够使学生明确在小镇城市化建设中每个公民应尽的责任和义务。二、活动目标知识能力：1.通过开展镇区环境调查，培养学生细致观察事物的能力和关注社会的好品质。2.通过调查和方案设计，培养学生的创造性思维和实践操作能力。3.通过与信息技术课程的整合，掌握多渠道收集和整理资料的方法。情感态度：1.积极参与小组调查研究活动，认真完成小组分派的任务。2.培养学生热爱家乡、关心社会、勇于承担社会责任和义务的态度。价值取向：1.在小组