作风建设工作总结范文最新4篇

作风建设工作总结范文最新4篇为了满足您的需求，我分享的“作风建设工作总结范文最新4篇”，我们常常需要加班，并且经常需要正确的范文范文。为了加快写作能力的提升，我们需要找到适合自己文风的范文范文，并进行二次创作。是时候再次写范文了吗？作风建设工作总结【第一篇】为贯彻落实县作风活动办《关于做好改进干部作风活动期间学习调研的通知》(丰作风活动办发〔20xx〕2号)文件精神，切实转变我乡干部作风。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党的十九大、十九届历次全会精神、十九届中央纪委x次全会及省、市、县有关会议精神，以开展“进一步解放思想、深入调查研究、切实改进干部作风”活动为契机，深入调查研究，切实转变我乡干部作风。二、目标任务要深入基层一线，充分发挥调查研究的作用，摸清我乡干部作风建设基本现状，对当前干部作风建设存在的问题、难点及其原因进行认真剖析，研究提出对策措施和意见建议，形成高质量的调研报告，通过深入细致的调查研究，在不断发现问题、解决问题的过程中，全面提升我乡工作效能，切实推动我乡干部干部转变。三、调研范围及时间(一)调研范围：各村支部、各村委会、乡直各单位。(二)调研时间：20xx年5月18日至20xx年6月25日，形成高质量调研报告，为切实转变我乡干部作风提供有力依据。四、调研内容根据x县委《开展“进一步解放思想、深入调查研究、切实改进干部作风”活动的实施方案》“七个有之”、“八个本领”、“五字要求”进行深入开展调查研究。五、调研安排紧紧围绕围绕“进一步解放思想、深入调查研究、切实改进干部作风”这个主题，采取多种形式，深入基层、深入群众调研，开展全乡干部作风大调研，调研阶段分两个环节：调查研究、解放思想大讨论。(一)成立领导小组。成立x乡改进干部作风调研工作领导小组，由乡党委书记x同志担任组长，乡党委副书记、乡长x同志任第一副组长，人大主席x同志、副书记x同志、乡纪委书记x同志任副组长，成员由其他班子成员组成。(二)落实排查工作。根据县委改进干部作风活动办下发的《关于做好改进干部作风活动期间问题大起底大排查工作的通知》(丰作风活动办发〔20xx〕3号)文件要求，认真开展作风问题大起底大排查工作，梳理的问题要具体，要见人见事，整理出“负面清单”台账。(三)深入开展调研。1.进行问卷调研。全乡党员干部针对思想作风、工作作风和学习作风状况进行不记名问卷调查，有乡纪委工作人员发展收集、统计。2.采取现场调研。抽调乡纪委、党建办工作人员成立调研工作组，采取不打招呼、突击检查的方式，对各村、乡直各单位、便民服务中心干部作风情况进行实地调研，重点了解党员干部坐班值班情况，整顿工作启动部署情况，是否进行学习教育、宣传发动、安排部署，党员干部对作风整顿工作有关要求知晓情况，党员干部的学习氛围是否浓厚，是否以饱满的精神状态投入到作风整顿中来等情况。3.组织座谈工作。充分发扬党的群众路线，采取适当方式，主动征询部分党员干部、村民代表的意见和建议，通过集思广益，科学论证，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题，提出切实可行的解决办法。4.开展集中讨论。围绕“工作理念、工作作风、工作效能”等方面存在的突出问题，开展理论研讨活动，进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，切实增强忧患意识、责任意识和担当意识。5.形成调研报告。在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，通过深入调研和案例剖析，进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。六、工作要求(一)高度重视，加强领导。这次大调研工作是我县干部作风建设发展史上首次整体的、全面的、深度的、大规模的调查研究。这次大调研工作对于提升我乡干部作建设具有重要的战略意义，要认真对待，以改进干部作风学习调研活动为契机，切实转变工作作风。(二)精心组织，认真负责。这次大调研工作的主要目的是要摸清我乡干部作风建设基本现状，对当前干部作风建设存在的问题、难点确定我乡干部作风建设的工作坐标、明晰今后的工作重点和工作方向。请各村、乡直各单位在大调研的过程中要认真严谨、实事求是。(三)深入实际，搞好调研。召开座谈会和问卷调查，是做好大调研工作的两个重要环节。要求必须科学筹划、有效实施。座谈会的参加人员要注意各层面的代表性，要注重座谈主题的针对性、现实性和可操作性;调查问卷设计要体现调研主题、我乡工作实际、符合问卷格式。问卷征询和答题的方式要规范灵活、主客观结合，以便于聚焦主题、后期统计。同时，要完成规定的问卷人数。严禁弄虚作假。作风建设工作总结【第二篇】今年以来，科室全体人员认真贯彻落实中央和各级党风廉政建设会议精神，根据年初签订的《2019年党风廉政建设责任书》，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律。结合本科室工作实际，现将党风廉政建设及反腐败工作自查自纠工作情况报告如下：一、强化一岗双责意识，严格落实党风廉政责任制科室全体人员始终把贯彻执行党风廉政建设责任制作为加强党风廉政建设和反腐败工作的重点来抓，把党风廉政建设和反腐败工作作摆上重要位置，通过组织召开科室全体工作人员会议，反复强调新形势下反腐倡廉工作的重要性和必要性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以廉政促勤政，本着“谁受理，谁负责”的原则，进一步明确责任，强化一岗双责意识，确保各项工作顺利开展。二、加强学习，夯实自身思想政治基础加强党风廉政建设，既是改进机关作风的需要，也是加强自身修养，提高自身素质的需要。因此，科室人员始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养;在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上，以党纪党规规范自己的言行;同时加强科学知识学习，认真学习现代科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的业务水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，树立了全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，勤勤恳恳为人民办实事的公仆意识。三、严于律己，真正做到廉洁自律俗话说，无规矩不成方圆。纪律、规矩是执行路线的根本保证，没有铁的纪律党的路线、方针、政策就不可能得到贯彻实行，党委的意图决心就不可能顺利的得到贯彻落实。在工作中，本人能够严格落实各项规章制度，立正确的人生观、价值观，努力适应社会主义市场经济发展的要求，进一步强化纪律观念，增强严格执行纪律的自觉性，依法行政，廉洁勤政。在日常工作中，严格遵守党纪政纪的有关规定，严格遵守与分局签订的机关作风建设责任书，杜绝“吃、拿、卡、要”等滥用职权、以权谋私和徇私枉法行为，特别对局规定的工作日中午“禁酒令”这根弦，任何时候不能有丝毫懈怠，要常抓不懈，警钟长鸣。树立强烈的事业心、责任心，立足岗位实际，无私奉献，兢兢业业做好自己的本职工作，有效防止不正之风和腐败现象的发生，维护科室廉洁勤政、务实实效的良好形象。四、存在的不足在党风廉政建设和反腐败工作方面虽然取得了一定的成效，但也存在一些薄弱环节和不足。主要表现在，一是学习力度不够，氛围不够浓厚;二是制度落实不够好，存在重制度建设轻落实的现象，抓落实的力度不够。五、今后努力的方向(一)进一步加强学习，提高自学性和主动性，不断提高自身的理论和业务素质;(二)进一步加强创新意识，改进工作方法，提高业务水平，从整体上把握，增强工作的预见性;(三)进一步加强科室队伍建设，统一思想，改进作风，创新举措，充分调动所有人员的积极性、创造性和工作的主动性，增强凝聚力和战斗力;总之，科室全体人员在今后的工作中，将以崭新的工作姿态，把机关作风建设和工作责任目标及自身的工作实际结合起来，力争与时俱进，开拓创新，扎实工作，为自然资源事业做出新的贡献。作风建设工作总结【第三篇】为扎实推进教师作风建设,按照教育局要求,结合本人在政治思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照教育局有关文件精神和学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想政治学习不够。2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。2、与同事之间交流不够和缺乏教育创新观念，不能及时的处理遇见的问题。3、缺乏创新思维。三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。3、积极主动联系学生家长，了解学生的实际情况，针对学生心理对症下药，让学生放下心理包袱认真学习。4、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。作风建设工作总结【第四篇】“能力作风建设年”活动启动以来，x财经政法大学锚定目标任务，大处着眼，小处着手，把省委、省委高校工委、省教育厅关于能力作风建设的决策部署落细落实，既抓好规定动作，又创新自选动作，真正做好学校高质量发展的“大文章”。提高认识，确保学习有“质”。学校在校党委、院系级党组织、基层党支部三级学习中，将关于干部能力作风的重要论述作为重要内容。党委宣传部根据校党委理论学习中心组学习安排，及时给院系级党组织印发学习内容通知单，加强提醒指导。通过学习，大力提升党员干部旗帜鲜明讲政治的能力，着力锻造绝对忠诚的作风。找准问题，确保着力有“效”。底子摸得清不清、症结找得准不准、问题点得透不透，直接关系到后续的工作能不能取得实效。学校将找问题、找差距作为能力作风建设的首要发力点，聚焦能力作风建设中的短板、聚焦群众关切的突出问题、聚焦重点领域和关键环节，全面查找在能力作风方面存在的短板弱项，分类梳理出能力方面存在的6类问题、作风方面存在的7类问题，建立问题清单，明确解决问题的线路图、任务完成的时间表，确保各项目标任务责任可跟踪、可追溯、可倒查，确保取得可检验、可评判、可感知的成效。压实责任，确保推动有“序”。学校锚定省委“两个确保”“十大战略”的相关部署在校园落实落地，谋划明确了4项重点任务、6项战略目标、12项重点工作。紧扣重点工作和能力大提升、作风大转变，经过充分酝酿，制定一体化工作任务安排，构建起大学习、大培训、大练兵、大提升、大督查五位一体的格局体系，实现各级干部全覆盖、重点任务全覆盖、过程推进全覆盖，环节紧紧相扣，目标层层凸显。校党委书记杨宏志、相关校领导与全校各二级单位负责人签订了《2022年目标落实责任书》，明晰奋进目标，夯实主体责任，推动工作取得新成效。聚焦重点，确保发展有“力”。学校以“能力作风建设年”活动为载体，结合学校“申博”攻坚、“双特”建设等重点工作部署，把学校重点工作作为检验能力作风的试金石，把开展活动与巩固DS学习教育成果结合起来，与谋划“十四五”发展结合起来，与推动学校高质量发展结合起来，与纵深推进全面从严治党结合起来，一体推动、相互促进，通过能力大提升、作风大转变，破解学校发展中的难题，确保学校重点任务和中心工作圆满完成。全校上下以过硬的能力和