中职生班级活动方案(案例)（10篇）

1/34中职生班级活动方案(案例)（10篇）方案的制定还需要合理的时间安排和资源分配，要全面考虑各种限制条件，以确保方案能够顺利实施。方案的设计应该具有创新性和灵活性，能够应对多变的环境和需求。我们分享的“中职生班级活动方案(案例)（10篇）”，供大家学习和思考。中职生班级活动方案【第一篇】学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。2、日常规范教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日，确定课题，2/34如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有许多自己的`节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。5、教育。初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。7、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。3/3410、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动，如编排座位，班干部选举，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。1、立意新颖。一次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过ppt放映出来，让学生一看就能明白问题和任务。2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主题立意具体化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说，正确地选择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。4、寓德于“趣”：主题班会一定要开得生动活泼，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面发展。1、班会原则上按级部统一制定的计划进行，如需改动，则提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量化2分。2、不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量化5分，。4/343、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否则，扣2分。4、会后应及时总结，反馈并及时上交相关材料。否则，扣5分。中职生班级活动方案【第二篇】根据我校特色班级建设的要求，结合我班同学上美术课的兴趣浓厚，热爱画画和手工制作的特点，发挥我班同学的个性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写能力，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财富，本学年我班的特色班级建设的主题是：人人画出好画，个个写出好字。下面就我班的书画特色班级的创建计划如下：一、书法训练方面：（一）硬笔书法。第一，纠正学生错误的写字姿势和手势，让每位学生掌握正确的写字姿势，为写出一手好字奠定根基。第二，充分利用课余时间纠正学生错误的笔画写法纠正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字结构的能力。第三，充分利用书法课，书法课要专课专用，让学生有充足的时间自由书写，书法课的书写内容可适当，不要求写很多，但是一定要写得漂亮。第四，加强学生日常抄写生字的要求，让学生以书法课的5/34要求书写，交给老师的作业要像书法作品一样好看。书写有进步的同学进行奖励，每周把书写漂亮的书法作品或者作业贴出展示台展示。（二）软笔书法。本学期中期开始每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导，让学生掌握书写毛笔字的基本方面，会用楷体书写一些基本的笔画和简单的汉字，并且学会毛笔字的构字方法。二、画画训练方面。第一，充分利用美术课的时间，让学生展开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到展示台展示，并且对优秀作品进行奖励，激发学生的绘画兴趣。第二，在班里举行绘画比赛，激发学生的创作热情，充分发挥他们绘画的创意。第三，把优秀的绘画作品收集起来，本学期末在本校开展一次我班同学的书画作品展览会。中职生班级活动方案【第三篇】同学们在一起学习也有三年了,最大是缺乏相互的交流与学习,今天举办这个活动是为了让大家在一起共同感受和互相认识帮助,.希望同学们积极参加这个自由野炊活动,即将毕业同学们的学习和生活也越来越紧张了，为缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课外活动和业余生活，增进同学们的感情和友谊，营造一个轻松的学习氛围，在这忙碌的而紧张的学习中6/34放松身心，愉悦心灵，特此举办此次野炊活动，因为有我们33位同学的热情和支持!班主任蒲仁义华艺之家全体成员班主任及团支书野炊1.为了加强班级同学之间的感情交流，促进班级团结和谐的氛围；2.为了丰富班级同学的课余生活。1.活动对象：华艺之家全体同学。2.活动单位：班级共分为3个小组，以小组为单位进行野炊。第一组：组长：李裕翠第二组：组长：毛成娇第三组：组长：吴迷然安江大桥叉头村炊具：铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板餐具：塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸食物：猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜、佐料：食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。1.团支书、组织委员、宣传委员、各小组组长清洗干净好所有借的炊具并清点归还。7/342.团支书、组织委员、宣传委员各、小组组长做好野炊活动现场的清洁工作。3.由学习委员将活动照片及录像整理后上传到班级群分享里，供班级同学拷贝留念。1.要求每位同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向班长说明情况，方可。2.活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，要及时向班长或团支书报告，安全重于泰山。3.借的物品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。5.保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。6.活动过程中若有个人问题需要离开集体，请务必向组长请假。中职生班级活动方案【第四篇】我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的完成了训练任务，五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多，但军训归来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果，使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风貌继续延续，本班召开这次主题班会活动。要求学生写好军训感受和感想，做好墙报等宣传工作8/34对军训日记进行整理布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”进行问卷调查，让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。排练小品《紧急集合》德育读本《难忘当兵的日子》军训日记以及学生作文《军训感想》军训的日记和片断调查问卷1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”通过多媒体展示军训活动的照片和片断现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体会?通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？我们的班集体像雁群吗？在集体中我们能相互扶助，凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。2.团结的集体需要大家的共同参与小组报数比赛。分成两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度完成。9/34只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力，集体才能健康成长。访问：觉得我们这个集体缺少了些什么？觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么？c.展示问卷调查的结果小结：根据问卷调查，大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。希望大家能铭记共同努力的日子，将团结合作地精神发扬光大，在日常学习生活中为班集体建设出力。3、守纪才能形成团结的集体访问：觉得军训中自己最成功的方面是什么？军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化？小品《紧急集合》提问：为什么会有这样的变化呢？—引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。讨论：如何把军训的良好作风保持下去？4.班主任总结，提出希望：难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖，使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序，保障我们顺利完成学业，不要把守纪仅仅当成一种约束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。中职生班级活动方案【第五篇】10/34xx中学一年级二班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”20xx年12月25日。二班教室。xx中学一年级二班。促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。相关领导、老师、全体班级学生。(1)心有灵犀。游戏规则：从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，要就一人背对投影仪，一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语，在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。(注意)：猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。(2)岁岁平安。游戏规则：从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，二人配合。(注意)：在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。“悦纳自己”主持人(徐兰)：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。(小品表演)。11/34小结(徐兰)：感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。“气球天上飘”主持人(马思嘉)：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”(游戏)。小结(马思嘉)：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。“解手链”主持人(华景玮)：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。12/34(游戏)。“买宠物”主持人(江卉靖)：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的