六一活动策划方案（实例）专业通用10篇

1/21六一活动策划方案（实例）专业通用10篇方案的调整和更新是必要的，以适应不断变化的情境和需求。制定方案时，应定期进行评估和调整，及时适应外部环境的变化。下面是一份详细的方案报告，包含了方案目标、步骤和预期效果。六一活动策划方案【第一篇】一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。二、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。二、文艺汇演活动。(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。二、各班做好各种形式的表演准备工作。一、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单。2/21(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。(3)新老队员代表讲话稿。二、文艺汇演。一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。二、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一活动策划方案【第二篇】通过开展庆祝“六一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。激扬的旋律、欢快的“六一”1、布置富有欢庆气氛的班级环境（五月三十日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板）。2、排练、准备各种文娱节目。3、准备活动奖品和礼品。以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：1、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。2、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目3、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。3/214、颁发活动奖品和礼品。六一活动策划方案【第三篇】一年一度的`“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。1、时间：xx年xx月xx号（若有变动另行通知）。2、地点：学校体育馆内。3、出场顺序：根据抽签顺序出场。1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。低年段：xx童谣（每班两首，时间5分钟以内）。中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）。高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）。2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节4/21目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。第一阶段：准备阶段。1、时间：xx年xx月-xx月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段。1、时间：xx月xx号下午低年组，14：00准备入场，14：30开始。xx月xx号下午中年组，14：00准备入场，14：30开始。xx月xx号下午高年组，14：00准备入场，14：30开始。2、地点：学校体育馆内。（一）合唱评分标准：（总分100分）。1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。5/21（二）经典诵读评分标准：（总分100分）。1、仪表形象：（10分）。服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：（30分）。普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（20分）。姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（30分）。朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：（5分）。时间为5分钟内。6、创意：（5分）。朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。（三）xx童谣评分标准：1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临6/21声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。（四）奖励办法：低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。1、节目及其音乐报送：xx月xx日前。（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））。2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于xx月xx前完成并交于广告公司制作。）。3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于xx月xx号前完成。4、主持人确定及训练：xx（xx月xx号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）。5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）。6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（xx月xx号完成音响调控及布置，组长xx协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音7/21控。）。7、评委：合唱评委：xx。经典诵读评委：xx。童谣评委：xx。8、统分：xx。9、摄影：xx。10、活动综述报道撰写：xx。1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场（xx统筹安排，全体男教师参与。）。4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组。5、不尽事项，另行通知！六一活动策划方案【第四篇】为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和8/21重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;。五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。xx市xx小学。20xx.x.x。9/21六一活动策划方案【第五篇】活动主题：“乐”与“动”共享快乐“六一”“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。二、活动准备：游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。四、活动过程：(1)全体幼儿体操展示。10/21体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。(2)区域活动展示。活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。(3)亲子游戏：《请你跟我这样做》。游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。六一活动策划方案【第六篇】“阳光下成长，快乐中飞翔”。总指挥：__总策划：__11/21后勤保障：__、__、__节目总负责：__协调：全体管理人员5月大操场、班级教室、专用教室等。文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。一、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，快乐中飞翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。二、校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。四、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴12/21道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。六一活动策划方案【第七篇】为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。组长：窦文军。副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。20