六一活动方案(案例)小学四年级家长最新8篇

1/29六一活动方案(案例)小学四年级家长最新8篇方案是指对某一问题或任务的解决或实现方式的详细规划。写总结时要关注读者需求，选择适合的表达方式和形式。方案的执行是一个关键的环节，以下是一些成功的执行案例和经验分享。六一活动方案小学四年级家长【第一篇】二、活动目标：1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2.在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。3.学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。5.表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。三、活动重点和难点：活动重点：1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节2/29的热闹氛围。六一活动方案小学四年级家长【第二篇】一、活动时间：20xx年6月日。二、活动地点：大操场(足球场)。三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。活动流程：(一)、幼儿教师致欢迎词。(二)、运动员入场仪式。(三)、领导讲话。(四)、幼儿代表发言。(五)、家长代表发言。(六)、韵律活动。(七)、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。3/29(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(八)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称：铺地砖(小马过河)。2、游戏准备：呼啦圈。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。活动二：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)。2、游戏准备：绳。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动三：1、游戏名称：夹球赛。2、游戏准备：小木棒篮球。4/293、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。(以上三个活动，均由四个班级对比。站队每班两列纵队，按对面接力赛完成比赛)。活动四：1、游戏名称：拔河赛(家长)。2、游戏准备：拔河绳。3、参加人员：家长(15—20每班)。4、游戏玩法：抽签决定对手班，再由两赢队决出冠军，两队输队决出第三名。(九)、活动开始。(十)、活动结束(宣布各项名次，颁奖回教室)。幼儿园亲子趣味运动会。主持词。前奏：播放“之歌”。播放运动员进行曲进场仪式开始。开场白。：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，八名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇5/29敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。彩旗队：看!彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了一幅七彩斑斓的成长蓝图。鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那一张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一样本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神，希望今天能玩得开心，玩得精彩，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们!希望你们向永放光芒。加油吧!中段家长队：小段家长队：宣布运动会开始!请方园长致运动会。开幕词。家长委员会代表发言。小运动员代表发言。小朋友们、家长们，让我们一起随着音乐跳起来吧!6/29为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。一、活动时间：11月5日(周六)——如果下雨，延至11月12日。二、活动地点：东钱湖。三、集合地点：四、行程安排：8：15-8:30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。8：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;。8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目。1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近。2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);。3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。4，击鼓传花。5，足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)。15：30结束愉快行程，返回温暖的家。7/29五、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算)。包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊。六、注意事项：1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。七、分工。负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)。3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)。4，负责拍照(周家逸妈妈)。共2页，当前第。8/292页12六一活动方案小学四年级家长【第三篇】教育目标：1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。背景分析：现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。设计理念：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多9/29彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《“珍爱生命”》主题班会。活动内容：1、感悟生命。2、珍爱生命。3、感恩生命。4、承诺生命。活动形式：1、谈话交流。2、讨论交流。3、情景剧。活动过程：一、导入。师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎……。师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：10/29生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。二、感悟生命。师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：失落的花季。(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。(3)河南一高叁考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。师：同学们，看完上述材料，大家是什幺样的心情?课件：当同学们在教室读书时，你却结束了自己年轻的生命。当同学们在--------时，你却结束了自己年轻的生命。当父母看到全家人的相片时，你却结束了自己年轻的生命。当父母-------时，你却结束了自己年轻的生命。师：此时此刻你的心情怎样?采访几个同学……。危及生命的事件：1、学生表演跨越护栏。11/292、全班交流讨论：如果你遇到了这种情况该怎麽办?3、镜头回放。4、我们身边还有哪些危及生命的事情?师、让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。珍爱生命，对我负责。叁、珍爱生命。师：是啊，生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，我们又怎能轻言放弃?投影出示：请同学为大家介绍：甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。乙：张海迪5岁的时候，因患嵴髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成12/29功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。四、感恩生命。师：生命是一种美丽，要学会欣赏;生命是一种善良，要学会感恩;生命是一种关爱，要学会在乎;生命是一种责任，要学会履行。1、雷锋的事迹。2、我们身边就有把生命当成一种责任的同学。情景剧：1、帮助本班学习有困难的同同学。2、帮助骨折的同学张新宁交作业，打饭，是橡皮，收拾书包……。有解说。a.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。b.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。a.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。b.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无13/29助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。a.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。b.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。五、承诺生命。珍爱生命，对我负责就是-----------。六一活动方案小学四年级家长【第四篇】一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六