继续教育学习计划(最新4篇)如果您对“继续教育学习计划(最新4篇)”感兴趣,那么这篇文章一定适合您参考下载。那么,有哪些令人印象深刻的范文值得一看呢?文档编写在工作职责中占据着重要的地位,大家对于范文的认可程度也在不断提高。继续教育学习计划【第一篇】作为一名新世纪的老师,只有不断地学习,才会不停地收获,才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长与进步。为使xx期间个人学习能取得成功,特拟定如下计划:继续教育学习计划【第二篇】为了能更好地完成今年的继续教育学习,也为了能更好地提高自身素质,增强业务水平,特制订今年的学习计划。一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。二、计划目标:通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。双龙乡双龙二小——李建本5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法:1)按时参加学校组织的各种学习。2)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。3)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5)积极配合学校做好教育工作的考核登记。以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。小学教师个人继续教育学习计划[篇2]一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律,切实做好本质工作。二、计划目标:通过自我学习,热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:1树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。2完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。3熟悉本年级学生的生理、心理特点,管好课堂,完成教学任务。4熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。5把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。6注重娃娃行为习惯的培养,努力抓好本班的组织教学。7开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法:1充分利用学校搭建的教研平台,向别人学习,向别人请教教学中的疑问。2积极参加县各种培训。3按学校继续教育指南,自学规定的.继续教育教材。4多听课,多看教育教材,弥补自己的不足,提高自身素质。5积极撰写教学反思。6积极配合学校做好教育中的各项工作。小学教师个人继续教育学习计划[篇3]一、指导思想教育大计,教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。为了提高自身的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力,特制定以下继续教育学习计划。二、学习目标学习《新课标》,钻研教材、教法,掌握常规教学,提高自己的小学能力,尽快适应课改的需要。努力做到:1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业、热爱学生,养成职业道德纪律和道德规范。2、认真学习《新课标》能按课标要求上好每一节课。把微笑带进课堂,让学生快乐的学习。3、认真钻研教材,吃透教材,不断探索学习,让自己有驾驭课堂的能力。三、学习内容1、师德采取综合措施,建立长效机制,学习《宪法》、《教育法律法规》、《中小学教师职业道德规范》、学习全国优秀教师的先进事迹。认真执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。关注学生全面发展和健康成长,公平公正对待学生,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。2、新课标领悟课改的目标,寓德于教。新课程标准提出教学的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,后两个目标就要求我们的新课堂成为培养学生学习方法、态度和创新精神的重要摇篮。我们的课堂不能仅满足于向学生传播知识这种片面性的培养模式,更要注重德育渗透,寓德于教。陶行知先生曾说:教师的工作就是“千教万教,教人求真”。贯彻课改精神的新课堂也要体现这点,不能对课堂的德育任务置若罔闻,视而不见。3、学科渗透法制教育在科技迅猛发展的21世纪,学校教育已不再满足于对知识的获取和积累,学生也不能仅仅具备读写计算能力,风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力,更要求他们具有一定的法律知识,而语文教学在完成学校德育工作任务方面有着独天德厚的先决条件。因此,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,传授知识技能,也可渗透法制教育内容,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己,养成懂法守法的习惯,从而健康成长,做个“四好少年”,成为“四有”接-班人。四、具体措施:1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。2、积极参加学校、教研组组织的校本教研活动3、听从学校安排,按要求参加区省、市、县组织的业务学习培训。4、按学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。继续教育学习计划【第三篇】一、指导思想:教育大计,教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新,否则将无法适应本世纪教育改革和发展的需要。因此,学校以校为本的工作要以xx大精神和“与时俱进”的重要思想及基础教育工作会议精神为指导,全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师建设的规划,切实加强师德教育工作,努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力,为迎接党的xx大召开而努力。二、工作目标1、学高为师,身正为范。为使培养具有健全人格的建设者,教师就必须具有高尚的道德情操,无私奉献的敬业精神,时刻反省自己工作高标准,生活低要求,为学生作好表率。2、以课改培训为中心,努力提高广大教师的终身学习意识、教育科研意识、通力合作的意识,提升教师的师德水平和教育科研水平及教育管理水平。3、力争15%以上的教师论文能在市、县级刊物上获奖或发表。三、具体措施1、健全教师继续教育工作领导小组:组长:张勇(校长)、副组长:卿云松(副校长);成员:谢佳(教导主任)、李咏梅(教处副主任)、各年级组长2、提高认识,努力做好教师培训工作。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的培训教育,使中小学教师的整体素质明显提高。”因此要引导教师充分认识教师培训的重要性和迫切性,积极参与教师培训教育工作,努力提高自身的综合素质。3、完善激励和制约机制。把教师教育与教师考核和岗位聘任结合起来,充分调动广大教师参与培训教育的积极性;对违反规定,无正当理由不参加培训的教师,视情节轻重给予批评教育。4、开展创建“学习型校园”活动,积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。成立“青年教师理论学习研究会”,学校坚持每周例会学习制度,经常组织教师开展教学经验讨论、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动,以促进教师教育教学和科研水平的提高。5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。遵照学校制定的提高学历激励机制,继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训,争取到20xx年,我校专任教师的学历达标率将达到100%,具备本科学历者占到专任教师的30%以上。6、校本培训工作,一要狠抓基本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施,加强技能训练:①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准;②、指导教师总结教育教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要认真抓好教师的培训教育工作,努力提高专任教师中本科学历者比例,积极组织教师参加市区级骨干教师的培训工作。四要制定“名师”和青年教师培养计划,多给他们提供锻炼学习的机会,以“名师”培养带动“名校”建设;加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好“拜师带徒”活动,使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入校教育,尽快跟上学校教育教学改革的步伐。7、学校还将继续采取“走出去,请进来”的方法,继续支持教师外出参观学习,开阔眼界,或邀请名家名师来校指导,不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。8、新一轮基础教育课程改革,在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面,都取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准,积极推进课程改革,全面实施优质教育,适应未来发展,培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。四、培训方式从培训的组织形式上,以全校所有在岗教师的培训为基础,各类骨干培训为核心,各教研组、备课组日常教研活动、课题研究为主渠道,鼓励教师自主学习、合作学习,撰写论文,创造条件鼓励教师参加区级以上各种骨干班学习和新课程教育教学理论培训,分类推进,异步共进;从培训内容上,突出新一轮基础教育课程改革,以现代教育理论培训为基础,学科专业知识、基本技能为主要内容,把教育理论、专业知识技能的学习与教育教学实践有机地结合起来,以新课程理念指导教育教学实践,不断使广大教师在学习中工作,在工作中学习,努力使继续教育成为教师生活中不可缺少的重要部分。一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学习中,我一定会严格要求自己,做一名让大家都喜欢的老师。依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育,我一定加强法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。在“四新”的学习中,我一定积极学习