唱歌比赛策划方案（实例）（精选8篇）

1/22唱歌比赛策划方案（实例）（精选8篇）在面对复杂问题时，一个富有创意和实用性的方案可以为我们提供指导和帮助。首先，我们需要明确目标和需求，确保方案与我们的预期一致。通过参考这些方案范例，我们可以获得灵感和启示。唱歌比赛策划方案【第一篇】一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿。三、活动时间：四、筹备单位及分工。企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。2/22餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放。行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员名单（暂定）：五、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）。b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）。c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）。e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）。六:活动流程。（一）赛前安排：1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。3/223、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为a至h共8组，演唱顺序为a1、a2、a3、a4，以此类推。（二）比赛流程：1、开场，介绍评委。2、第一轮，分组对抗。按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。6、公布成绩。7、领导颁奖。8、领导总结。9、活动结束。一等奖1名奖金500元。4/22二等奖2名奖金300元。三等奖3名奖金200元。最佳人气奖1名奖金200元。出自CoOco.neT.cN最佳舞台表现奖1名奖金200元。部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为。1、参赛选手人数占部门总人数比例。2、活动现场为本参赛选手后援支持。3、参赛选手获得奖项比例。4、与年终优秀部门评选挂钩)。（三）赛后安排。所有员工留下，负责清理会场。唱歌比赛策划方案【第二篇】为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的爱好，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断进步了自身素质和修养，锻炼了自己的胆量，同时在比赛期间也可以交到爱好相同的朋友。校内多媒体教室八、活动内容：1.选手选取近一段国内或者国际热门时势话题模仿电视5/22里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛；从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。2.比赛分为初赛和决赛两个阶段。本站策划书2.决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音；3.评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等职员组成。九、具体比赛流程：（一）初赛1、赛前集中，抽签决定参赛顺序；2、比赛环节：自备稿件，进行新闻播音比赛；3、决出前十六名进进决赛（二）决赛1、开场：参赛者抽取大学生记者团事先预备的材料，做好预备。随后进行抽签决定上场顺序。主持人上场：开场白，先容到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。2.大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。八种类型每种类型3，选手提前进场，抽取相应类型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。6/22唱歌比赛策划方案【第三篇】1、理解故事的主要内容。2、学习词：太轻、太响、太快、太慢。小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子等活动教具。一、出示故事中的小动物角色，请幼儿一一辨认，并模仿小动物叫声。二、演示教具完整讲述一遍故事。提问：故事的题目叫什么？故事里讲到了谁？二、第二遍讲故事。启发幼儿共同回忆故事的主要内容，理解故事的主要情节。提问：1、谁参加了唱歌比赛？2、它们是怎样唱歌的？3、让幼儿分别模仿小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子唱歌，理解“太轻”、“太响”、“太快”、“太慢”的含义。三、运用教具再次讲述故事一遍，引导幼儿讨论：1、小猫为什么得了第一名？2、你以后要怎样唱歌？五、鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌，知道说话不能太快、太慢，也不能太响、太轻。7/22有一天，小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌，它们请小白兔做评判员。小鸡第一个唱：“叽叽叽，叽叽叽。”小白兔说：“小鸡唱得太轻了。”鸭子接着唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”小白兔说：“鸭子唱得太响了。”小狗说：“我来唱。”它很快跑到前面，唱：“汪汪汪，汪汪汪。”小白兔说：“小狗唱得太快了。”小羊说：“我来唱。”它慢吞吞地走到前面，唱：“咩――咩――咩――”小白兔说：“小羊唱得太慢了。”最后，轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面，唱起来：“喵，喵，喵。”小白兔说：“小猫唱得不快也不慢，声音不小也不大，好听极了，小猫应该得第一名。”唱歌比赛策划方案【第四篇】为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于x月x日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：一、参加对象。大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）。二、活动时间。8/2220_年x月x上午。三、活动地点。_x。四、参赛要求。1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。4、比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。五、评奖方式。1、评委：各班班主任、园长。2、评分标准：歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满。演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。唱歌比赛策划方案【第五篇】对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量9/22不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词：太快、太响、太轻、太慢。2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套，背景图一张。活动过程：一、引起幼儿兴趣（出示故事中的小动物角色，请幼儿辨认，并模仿小动物叫声。）。1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍，然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容，理解故事的主要情节。a、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛？b、小动物们是怎么唱歌的？c、你喜欢哪个小动物并模仿？2、那谁唱得最好呢？（分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义）。10/223、听录音讲述故事第二遍。a、唱歌比赛谁得了第一名？b、小猫为什么得第一名？鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌，学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢，唱得好听极了。教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程，请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。唱歌比赛策划方案【第六篇】为了丰富大家的业余生活，给大家展示自我的舞台，特此开展歌唱大赛，本文是唱歌比赛的。策划书。欢迎阅读。活动名称：旋转年代。活动主题：展示自我向上学习。活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。活动时间：xx年3月下旬。活动地点：教学楼。策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部。参与对象：我校所有学生。活动流程：11/22(一)报名阶段：1.报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点;。2.报名方式：(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。(二)正式比赛：正式比赛分为初赛和决赛两部分。1.初赛：(1)时间：xx年3月27日晚17：30至19:00;。(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。2.决赛：(1)时间：xx年3月30日晚19:00至21:00;。(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;。第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。(3)评分方式：第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;。12/22(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。评委席：1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。人员安排：职务。姓名。ppt制作及会场布置。刘豆、晋军。歌曲及相关题目搜索。王妍、李燕。会场秩序。郭雷、李亮、夏雨。ppt播放及歌曲拷贝播放。侯叶杉。应急。庞少杰、郑凯杰。备注：1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.经费预算：一等奖钢笔1支。13/22二等奖杯子2个。三等奖厚笔记本3本。奖状。共约50元。电子信息工程学院分团委文艺部。一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿。三、活动时间：四、筹备单位及分工。企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放。行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。14/22酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员名单(暂定)：五、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音