国庆节创意活动方案(案例)【最新8篇】

1/22国庆节创意活动方案(案例)【最新8篇】一个好的方案应该具备合理性、可行性和可持续性。一个好的方案应该具备可持续性和适应性。方案范文展示了不同情况下的解决思路和实施方法。国庆节创意活动方案【第一篇】为庆祝新中国成立60周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。二、活动主题。我爱您！中国。三、活动对象。全校师生。1、“唱响中国”红领巾广播。时间：9月25日。地点：广播室。负责人：陈__萍（504中队）。2、“清洁校园”国庆大扫除。时间：9月25日下午第三节课。负责人：李__维。3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛。时间：9月27日下午。2/22地点：报告厅。参加对象：参赛学生和四年级全体学生。负责人：蔡__云。4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）。时间：9月28日起。要求：1男生不留长发，女生梳整齐头发。2穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面。3不留长指甲。………………。__周一写字课全校个人卫生检查。负责人：李__维。5、“我心中的中国”国庆黑板报。时间：9月29日完成。负责人：班主任。6、“千人送祝福”活动。时间：9月30日下午12点半。地点：春芽广场。活动安排：1举行升旗仪式。2“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲。4齐唱国歌。负责人：李__维。7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片。3/22时间：9月30日下午。地点：各班教室。负责人：班主任。要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看。8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动。时间：10月16日。地点：报告厅。负责人：王__（503中队）。国庆节创意活动方案【第二篇】一、指导思想：20__年10月1日，我们伟大的祖国母亲将迎来她65周岁生日。为了隆重纪念中华人民共和国成立六十五周年，弘扬中华民族优秀文化，对我校学生进行一次具体、生动、难忘的爱国主义教育，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华，特制定本方案。二、活动内容：（一）各班级出一期庆国庆黑板报。（评比细则另附）。（二）各班级布置一期门前墙壁展栏。（10月10日前完成）。（三）一年级部：学。4/221、学习少先队基础知识、礼仪、队歌；2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪；3、学唱《中国少年先锋队队歌》，音乐组协助教学；4、参加10月13日建队节入队仪式。（四）二、三年级部：讲。1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事；3、参加级部讲英雄故事决赛（10月上旬，比赛细则另附）。（五）四—六年级部：写、讲、剪。1、关注国庆期间各级各类庆祝活动，并用日记记录国庆期间的所见、所闻、所感；3、四、五年级参加学校“红领巾展风采，与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛（方案另附）。4、五、六年级全体学生利用国庆期间每人剪一份关于庆国庆题材的剪纸，10月8日下午每班交5份优秀剪纸作品到德育处潘千林主任处。国庆节创意活动方案【第三篇】为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立**周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向祖国”系列活动。(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐：祖国我爱你手抄报图片大全)5/22请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、(一)评比细则：1、评分表：(1)评比项目：字体内容色彩排版图案(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。(3)各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。时间：9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。国庆节创意活动方案【第四篇】6/22学校中秋国庆双节即将到来，为了丰富校园文化生活，增强同学们的文化自信和爱国情怀，学校特别制定了如下的活动方案：1.中秋晚会。中秋晚会是一年一度校园文化盛宴。晚会上，学校将举办丰富多彩的文艺表演，如歌曲演唱、舞蹈、相声小品等。同时，学校的学生会还将为同学们准备一些有趣的游戏和互动环节，如猜灯谜、猜谜语、猜中秋食品等。让同学们在欢声笑语中庆祝中秋佳节，感受浓厚的节日气氛。2.中秋文化展览。为了增强同学们对中秋传统文化的了解，学校组织了中秋文化展览。同学们可以在展览中了解中秋节的历史渊源、中秋传说、中国古代诗词等等。展览内容包括：中秋花灯、中秋传统食品、中秋历史文物、中秋诗词等等。同学们可以亲自制作中秋花灯，品尝传统中秋食品，参观中秋历史文物，欣赏中秋诗词。通过这些活动，同学们能够更加深入地了解中秋传统文化。1.升旗仪式。国庆节是中华人民共和国的生日，为了表达学生们对祖国的热爱和敬意，学校将在国庆节举行隆重的升旗仪式，让同学们参与其中，为祖国庆生喝彩。2.学习中国历史。国庆节也是学习历史和爱国教育的好时机。学校将安排专7/22题讲座，邀请专家学者为同学们讲解家国情怀、民族精神的内涵和历史意义，倡导同学们爱国主义传统。搭配线下实地教学、纪念碑及地标建筑的参观活动，展示祖国的壮美风貌，同时也了解历史背景与文化传承。3.校园文化节。为庆祝国庆节这个重要的日子，学校还将举行一系列的文化活动。比如，文艺演出、艺术展览、科学展览、运动会、烹饪比赛等等。学校将邀请学生会和其他学生组织积极参与，共同打造一场以庆祝国庆为主题的文化节，让同学们在轻松愉悦的氛围中增强文化自信。通过以上活动，学校将充分利用中秋国庆双节这个文化大节，塑造学校的校园文化品牌，促进校园文化氛围的营造，进一步提高同学们的文化素养和爱国情怀。国庆节创意活动方案【第五篇】一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬精神，报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。8/22二、活动主题：庆国庆、颂祖国。三、活动人员：全体师生。四、活动类容与安排：1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点：露天舞台。6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准：1、每节目按照100分制来评比。2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌。(30分)。3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)。4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)。9/225、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)。6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)。策划：李勤撰稿：教师主持。主持：学生甲学生乙音响及。现场准备：张品富杨先俊杨云顺刘科明。调度：张拥华。记录：肖才应张品权。六、活动程序：1.张校长献词。2.节目表演。3.校长总结。4.颁奖仪式。5.活动结束。七、评比办法：1.评委：(统计)。临时通知。2.评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人：安全：各班主任、门卫、值周教师。纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。标志及背景：艺术组。场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务10/22处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。国庆节创意活动方案【第六篇】欢欢喜喜庆国庆(小班)。设计意图。国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。主题目标。1.初步了解国庆节，知道国庆节是中**亲的生日，是值得举国同庆的节日。2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。11/22墙面环境。教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。转载自CoocO.neT.Cn相关区域融合。(1)图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。(2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。活动过程。1.在操场举行升国旗仪式。首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。2.我的国旗真漂亮——美工活动。活动目标：(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。(2)锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。活动准备：红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。活动重点难点：(1)了解制作国旗的过程。12/22(2)熟练掌握制作国旗的过程。过程：(1)户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。(2)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。(3)观看老师制作，了解方法。先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。(4)教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。(5)请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。活动延伸：将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。3.亲子共做一面旗——亲子活动。活动目的。(1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。(2)提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。过程。13/22(1)教师简单介绍家长的来意。(2)引出制作内容。(3)交代制作过程。(4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。(5)平行班交换制作成果，结对玩耍。(6)教师简单小结，欢送家长。祖国的生日——国庆(中班)。设计意图。国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。主题目标。1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。主题墙面环境。1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族