大学生暑期活动方案(案例)【参考8篇】

1/16大学生暑期活动方案(案例)【参考8篇】方案是指为实现特定目标而制定的一系列计划和措施，它是解决问题和开展工作的重要手段。我们在制定方案时应充分考虑当前的情况和需求，确保其可行性和有效性。方案的制定不仅能够提高工作效率，还能够确保工作的质量和效果。面对问题和挑战，我们需要制定合理的方案来解决，这样才能更好地推进工作和达成目标。制定方案可以采用不同的方法，如头脑风暴、决策树等。针对不同问题，网友分享的“大学生暑期活动方案(案例)【参考8篇】”，供大家参考。大学生暑期活动方案推荐【第一篇】为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：一、活动目的：让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。二、活动主题。“培养现代化素质,争做文明好公民。”2/16三、活动时间。7月上旬——8月下旬。四、活动内容。1、参观广西民族博物馆，感受民族文化；2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；3、青少年禁毒宣传教育活动；4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；5、革命传统一日游。五、具体要求。1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。活动时间：7月17日上午。2、开展“走进科技、快乐暑假”活动。带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。活动形式：家长自费与街道补贴相结合。活动路线：青少年活动中心、广西科技馆。报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）。3/16报名时间：7月10日开始。3、青少年禁毒宣传教育活动；活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。参加人员：辖内8-18岁学生。由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。4、青少年知识竞赛。活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的`浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛。活动地点：社区一楼会议室。报名地点：社区居委会（并索取报名表格）。奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；组织奖若干名。由司法所负责落实，文化站协助。5、革命传统一日游。活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和4/16培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。文化站负责落实。6、开展送关爱活动。组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。六、经费预算：大学生暑期活动方案推荐【第二篇】xx年6月5日—6月11日中午12点之前。xx年7月20日——8月20日。全校师生、各学院分团委、各校级学生组织可围绕这一主题，结合自身实际策划活动方案。鼓励师生自由组队参加，学校将会从中遴选优秀方案并对其进行扶持。活动策划力求详尽，应包括活动主题、活动时间、参与人员、活动内容及经费预算等方面；各申报组织须在6月11日中午12点之前提交《“我爱我的祖国”暑期活动方案申请表》（见附件1）和活动方案策划书，电子档发至邮箱文字档交至校团委办公室。注：如有疑问，可与校团委老师联系。联系电话:。5/16本活动的最终解释权归校团委。共青团xx大学委员会。xx年6月日星期。大学生暑期活动方案推荐【第三篇】旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。1、寓教于乐，外出采访与培训相结合。2、一线资深记者、主持人亲临执教。3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力。训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生。开营地点：新世界小记者教育基地。开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。具体安排：咨询电话：下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流。第二天上午：健康体能训练，军训。6/16下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识。晚上：兴趣特长大比拼。第三天上午：健康体能训练，军训。下午：一线记者讲授新闻摄影知识。晚上：奥运故事会。第四天上午：健康体能训练，军训。下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识。晚上：电影赏析。第五天上午：健康体能训练，军训。下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座。晚上：奥运知识培训。第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流。下午：奥运实战英语训练。晚上：精彩奥运比赛回顾。第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)。下午：健身教育表演。晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导。第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写。晚上：兴趣图书阅览。第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝7/16陵，天后宫。下午：小组活动，体验团队合作游戏。晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧。第十一天。上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导。下午：奥运历史介绍。晚上：朗诵比赛。第十二天。上午：总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程。下午：制作夏令营报。晚上：形体训练。第十三天。上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦。下午：健身大展示，体育比赛。晚上：优秀作文赏析。第十四天。第十五天。上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等。下午：演讲与口才。8/16晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等。第十六天。上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念。下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。大学生暑期活动方案推荐【第四篇】为了让xx籍职工在读高校大学生进一步了解家乡经济社会发展的情况，增强爱乡之情，关心家乡建设，激发回乡就业创业的热情，市人才办、市总工会、团市委、市妇联、市科协拟于20xx年暑假期间免费组织高校大学生参加第一届“钢都学子看家乡”主题实践活动，具体事宜如下。暑假返乡的xx籍职工子女高校在读及毕业两年内的大学生、研究生、博士生、海外留学生。听取xx故事、xx经济社会发展、人才需求及就业创业政策介绍；参观“鞍钢符号、高新技术、现代农业”代表企业；召开“青年榜样”专题座谈会，与市领导和优秀返乡学子代表座谈交流。8月1日-17日，时间三天，地点另行通知。1．通过各县（市）区总工会、各局（公司）工会、市总直属基层工会下发通知。9/162．职工或其子女填写《“钢都学子看家乡”大学生主题实践活动报名表》（见附）交至职工所属基层工会。3．各基层工会将《报名表》汇总报至市总工会青工委。联系人：哈xx。电子邮箱：xx。联系电话：xx。大学生暑期活动方案推荐【第五篇】一、夏令营的宗旨和目的。教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方10/16式成本低效果好。6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。三、后继服务。1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例。2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭。3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。大学生暑期活动方案推荐【第六篇】一、研修主题：小学语文单元整合教学实践研究。二、研修重点。背景：11/161、当前小语教学，无论是课程标准、教科书，还是各位专家，始终无法给出相对明确的“语文课程教什么”的具体答案。2、我们xx小语的网络教研，始终没能脱离开一线教师的观课、议课，他们的亲身实践并不多。如果不让学习者仅仅停留在听和交流的阶段，就需要给他们实践操作的'机会。内容：1.将本着“一单元一得、一课一得、准确把握目标，螺旋上升”的理念，开展小学语文教学网络研修。研修形式主要有课例赏析，专题讲座，集体备课（结合自己所教版本教材备一个单元的课）。2.以人教版小语课本第1~12册为基点，组织300人以上的xx小语骨干建立群，每人一课进行“教材分析、教学设计”，建立一个相对明确、完整的小语教学单元课程体系，为广大一线教师解决“每节课教什么和怎样教”的问题。3.本次活动由安徽省阜阳市小语教研员周鹏老师负责组织，由上海市朱煜等名师专业引领。活动时间是x月x-x日，为期一周。x月x-x日集体备课。封闭式研修，并依托xx系列网络研修平台分享后期研修成果。2．线下实践阶段。以年级与教材版本为准，进行分组，在小组内进行单元整合教学设计的实践活动。完成初稿后再进行集体交流，在聆听专家建议的基础上，进行再一次修改，最后形成定稿。组长收12/16集教学设计，上传到相关整理人员，集结形成暑假研修的成果。3．研修注意事项：1xx小语网络研修中心群是学习群，也是实践群——每位教师都有事情做。这项活动时间长、任务重，但意义非凡。2实践之初，必须经过课程标准培训和自主学习，明确各学段课程目标，以及小语教学整个6年之间的联系（以做到各学段之间的紧密衔接，层层提高。）。3研修班每位教师按照活动时间准时参加每次的研修活动，并在组长的组织领导下，积极参与完成本小组承担的活动任务，每一次活动之后认真完成研修作业并及时上交。每次作业按一定的主题以论文形式总结自己的研修活动收获。4集体备课阶段，组长带领教师依据研修学习所得备好课。设计中应包括详细的文本分析和行之有效的教学设计，突出体现课程标准要求、学生年龄特征，单元知识点、学生能力训练点以及教学目标达成的有效策略等。5本次研修活动要为xx小语