学生参与监狱元旦活动方案(案例)【范例8篇】

1/17学生参与监狱元旦活动方案(案例)【范例8篇】在方案实施前，应进行充分的沟通和协调，确保各方的理解和支持。在方案的设计过程中，我们要保持创造性思维，寻找创新的解决方法。以下是网友为大家分享的“学生参与监狱元旦活动方案(案例)【范例8篇】”，供大家参考借鉴。学生参与监狱元旦活动方案【第一篇】相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。：20xx年12月x日校会课。：各班教室。全体老师、全体同学。1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。2、后勤组：负责整个活动过程中的`音响、必要的物资。1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。3、交流展示评比：各班布置好展台，开展学校性的参观2/17交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。学生参与监狱元旦活动方案【第二篇】为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。喜迎元旦，快乐游园全体师生学校运动场12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。1、年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时――15时30分，进行游园流程、安全等相关学习和。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。(一)海狮顶球负责老师：活动描述及游戏规则：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。3/174、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)摸鼻子负责老师：活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。(三)、我们都是好朋友负责老师：活动描述及游戏规则：1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。(四)巧搬气球负责老师：活动描述及游戏规则：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可4/17用手放在指定地点，每人可得1颗星。(五)百发百中负责老师：活动描述及游戏规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。(六)脚踏实地负责老师：活动描述及游戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。(七)你演我猜负责老师：活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的。谜语种类丰富，动5/17物、植物、地名、等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。(八)乒乓球接力负责老师：活动描述及游戏规则：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点重新开始)。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。(九)音乐椅子负责老师：活动描述及游戏规则：1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。6/173、鼓声停止时才能开始抢椅子。(十)、快乐传递负责老师：活动描述及游戏规则：1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。2、不得用手或者其他道具使到达终点。1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的，如：(1)在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。(2)尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖7/174、参赛得五颗星者得十个糖和一个。2、摄像摄影：谭书志3、兑奖：总负责：谭书志各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：学生参与监狱元旦活动方案【第三篇】通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。美术组。以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。一年级至四年级全体学生。绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。8/171、以班级为单位统一上交美术组魏老师。2、作品必须是学生原创作品。3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。5、每件参赛作品的右下角粘上《作品标签卡》，包括班级、姓名、题目等。分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。作业：1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用a4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思1300字左右的习作。2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。另，昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业，尤其几个暂时落后的孩子，在此批评并请改正。作业：1、经初步评选，21个孩子的作文胜出，请利用周末，从题目到内容再次修改完善，并麻烦家长把电子稿以word的形式从qq发送给老师。2、查阅qq群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案，完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装，参加元旦联欢的节目选拔，请家长协助。3、查阅qq群绘画比赛活动方案，完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂，请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大9/17家辛苦了！另，请任务少一些的孩子随时积极搞好复习。学习，是学生最最本职的工作。学生参与监狱元旦活动方案【第四篇】为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的`团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定》如下：为庆祝最新或20xx（历届）元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。三、活动内容：学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。讲故事和演讲比赛：以“改革开放三十年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。10/172.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。最新或20xx（历届）12月31日。1.活动结束后，注意清扫好卫生。2.活动期间注意。学生参与监狱元旦活动方案【第五篇】值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、***的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，布满活力的小学生。20xx年12月xx日地点：瓯海区郭溪一小操场1-3年级：1分钟跳短绳50米迎面趣味接力比赛；4—6年级：跳“8”字绳比赛50米迎面趣味接力比赛11分钟跳短绳：全班；2跳“8”字绳比赛：全班；350米迎面趣味接力：一年级：每班报：44人（男女不限）二年级：每班报：40人（男女不限）11/17三年级：每班报42人（男女不限）四年级：每班报44人（男女不限）五年级：每班报48人（男女不限）六年级：每班50人（男女不限）1.1分钟跳短绳集体赛a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。b、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。c、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。名次设定：全班成绩总和除以人数，求出均匀数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛a、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。b、比赛开始，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。c、比赛方法以8字接力。d、比赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定：12/17全班成绩的总和除以小组数，求出均匀数，由高到低取一位本次活动各班需全员参与，如身体缘由不能参加者，提早给老师说明。转载自COoco.net.cN未尽事宜，另行通知。2.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力情势，塑胶跑道长50米，宽1.25米。1每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，顺次进行，直至各队最后一人。2各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。1.本次比赛只计团体成绩。2.团体名次：各年级组按参加队数目顺减一位录取。学生参与监狱元旦活动方案【第六篇】通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。1230。五1班教室。13/171布置教室。2排练节目。1整队，出旗，唱队歌。甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。2：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》。3甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。4乙：游戏1。5甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的