学生参与监狱元旦活动方案(案例)【通用8篇】

1/13学生参与监狱元旦活动方案(案例)【通用8篇】方案是解决问题或实现目标的详细计划或方法。让团队成员充分参与和发挥各自的优势是制定方案的关键之一。方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份方案了吧。在制定方案时，我们需要充分了解问题或目标背后的原因和需求。那么我们该如何写一份较为完美的方案呢？以下是网友为大家分享的“学生参与监狱元旦活动方案(案例)【通用8篇】”，仅供参考，希望能给大家以启发。学生参与监狱元旦活动方案【第一篇】通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。1230。五1班教室。1布置教室。2排练节目。1整队，出旗，唱队歌。甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。2/13甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。2：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》。3甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。4乙：游戏1。5甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）。6乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。7甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：《百家姓》。8乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。9甲：灯谜1。11甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧！。3/1312乙：游戏2。13甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。14乙：灯谜2。15甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。16乙：脑筋急转弯1。17甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等。18乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：《我的祖国》。(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。20乙：游戏3。（21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。（22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。（23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。（24）乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。4/13甲：：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！（25）辅导员讲话。呼号。退旗。学生参与监狱元旦活动方案【第二篇】坚持以人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，为学生提供艺术实践舞台，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每一个学生都成为艺术教育的受益者，丰富校园文化生活，充分展示我中心小学艺术教育的丰硕成果。组长：副组长：成员：各校校长。1、活动时间：20xx年12月30日下午2：00（如有变动，另行通知）。2、地点：中心小学。3、参加人员：中心行政人员、各校校长、带队教师、参加演出学生及中心本部全体师生。5/134、节目安排：中心12个节目（声乐4、器乐3、舞蹈1、语言4），完小校11个节目，教学点2个节目，军民幼儿园3个节目。5、奖励事项：评出一、二、三等奖。1、各校指导教师要利用早读前、大课间等时间进行排练。2、加强节目排练期间的安全教育。3、舞蹈服装、道具各校自备。4、化妆工作由各校指导教师自理。1、声乐类：独唱、二重唱、小组（合唱）唱。时间：不超过5分钟，如果是合唱不超过15人，内容健康向上，富有时代气息。2、器乐类：独奏、二重奏、小合奏。合奏节目不超过10人，内容文明健康、积极向上、感人、喜庆，突出传承与创新，时间不超过5分钟，所需的道具、服装、音乐伴奏自备。3、舞蹈类：分独舞、双人舞、三人舞和群舞。群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞、三人舞，节目时间不超过5分钟少儿舞蹈要体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，鼓励原创的舞蹈。4、语言类：相声、小品、双簧、快板、课本剧、音乐剧、戏曲等语言类节目。内容文明健康，积极向上，感人、喜庆，突出传承与创新。可结合独具特色的地方文化，如：芗剧、闽南童谣、木偶、锦6/13歌、南音、答嘴鼓等。鼓励自创，原创的节目，能反映当今中小学生的校园文化生活。学生参与监狱元旦活动方案【第三篇】相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。：20xx年12月x日校会课。：各班教室。全体老师、全体同学。1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。2、后勤组：负责整个活动过程中的`音响、必要的物资。1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。3、交流展示评比：各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。学生参与监狱元旦活动方案【第四篇】开幕式、cctv-5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。7/1320中国成都・天府水城金堂黑山羊节即日起至明年1月16日金堂县赵镇1、与羊共舞，财富金堂启动仪式;2、与羊共舞，财富金堂开幕式;3、与羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚会暨黑山羊美食购物月活动;4、吃遍金堂黑山羊美食活动;5、玩转金堂活动。学生参与监狱元旦活动方案【第五篇】1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。四年一班教室。四年级全体学生及科任教师。以表演和游戏为主。主持人宣布联欢会开始。1.讲笑话：彭宏超。2.抢椅子：全体学生。1.讲笑话：彭宏超。8/132.抢椅子：全体学生。选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3.运排球：全体师生。班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4.猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲：林意飞、董德昊。伴奏演唱《大地》。6.找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8.变魔术：苑鹏、彭宏超。9/139.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶。关于元旦的三句半。10.羽毛球拍托气球：全体学生。根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。主持人宣布联欢会结束。学生参与监狱元旦活动方案【第六篇】为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的.教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。以班为单位12月28日前完成各班教室，自行设计布置1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁10/13材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。1、整体设计30%。2、造型色彩20%。3、班级特色20%。4、整齐清洁10%。5、教育意义20%。12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖。--------------学生参与监狱元旦活动方案【第七篇】20__年已渐渐悄然而去,崭新的20__年即将到来。在这辞旧迎新的日子里，为了活跃同学们的身心，丰富大家的课余生活，展示我校学生的风采，让大家愉快而有意义地过好元旦，我们迎宾小学将开展“庆元旦，共圆中国梦”系列活动。（一）活动主题：“庆元旦，共圆中国梦”（二）活动内容。1、出一期“庆元旦，共圆中国梦”主题队报，8开纸大小，每班选。2份于12月31日前报大队部参加评选。2、各班举办一场“庆元旦，共圆中国梦”师生联欢会。11/13同时，请各位年组长老师，安排好本年组学生代表拜年的有关事宜。20__年12月31日早上8点30分联欢准时开始，10:00点前学生离校。请班主任老师提前通知家长，准时接送孩子。（三）活动要求。1、自方案发布之日起，各班要着手进行安排。学校每班发200元活动资金，请班主任老师合理利用。2、联欢活动形式力求新颖，做到文艺与游戏相结合，学生乐于参与（主持人、串联词、节目、道具等提前做好准备）。3、联欢活动完毕后，各班把教室卫生和分担区卫生打扫干净。4、活动期间，班主任要做好安全工作，活动结束后，给学生强调好假期安全。学生参与监狱元旦活动方案【第八篇】值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、***的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，布满活力的小学生。20xx年12月xx日地点：瓯海区郭溪一小操场1-3年级：1分钟跳短绳50米迎面趣味接力比赛；4—6年级：跳“8”字绳比赛50米迎面趣味接力比赛11分钟跳短绳：全班；12/132跳“8”字绳比赛：全班；350米迎面趣味接力：一年级：每班报：44人（男女不限）二年级：每班报：40人（男女不限）三年级：每班报42人（男女不限）四年级：每班报44人（男女不限）五年级：每班报48人（男女不限）六年级：每班50人（男女不限）1.1分钟跳短绳集体赛a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。b、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。c、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。名次设定：全班成绩总和除以人数，求出均匀数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛a、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。b、比赛开始，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。13/13c、比赛方法以8字接力。d、比赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出均匀数，由高到低取一位本次活动各班需全员参与，如身体缘由不能参加者，提早给老师说明。未尽事宜，另行通知。2.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力情势，塑胶