基层医务人员个人工作总结范文5篇或许您可以考虑浏览一下“基层医务人员个人工作总结范文5篇”,也许能够给您带来一些灵感。那么我们应该如何去寻找相关范文呢?首先,开始写作是文档撰写中最关键的一步,也是最具挑战性的一步。在写作时,不能仅依靠个人感觉,而是应该先参考一些范文。通过学习写作结构,我们能够使文章更具说服力。在这里,您将会发现与众不同的参考下载体验和启发!基层医务人员个人工作总结篇1为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据上级主管部门的要求,xx年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果。现总结如下:一、继续医学教育工作的基本情况我院全体卫生技术人员在院领导的带领下,强化了“三基”“三严”训练,并能按计划、高质量的完成了继续医学教育工作。xx年,我院卫生技术人员xx人,参加继续医学教育xx人,其中参加在职高校学历继续教育xx人,组织医务人员院外培训共xx人次,院内培训xx人次,派出医务业务骨干xx人到上级医院进修。累计继续教育时间3个月及以上的xx人,1个月至不满3个月xx人次,较好的完成了xx年的继续医学教育工作。二、继续医学教育工作的主要做法我院继续医学教育工作始终围绕提高队伍素质、促进全县卫生事业发展来进行,与时俱进、开拓创新,建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强的高素质队伍。在开展继续医学教育工作中,坚持以创新的精神,不断丰富继续医学教育培训的内容,探索新的方式、方法,努力构建继续医学教育工作新格局。我们主要采取了以下措施:(一)加强领导。我院领导高度重视,为促进我县卫生事业的发展,把继续医学教育工作提上重要议事日程,及时调整和充实了我院继续医学教育工作领导小组,为促进继续医学教育工作,我院还把各科人员进修、举办学术讲座、业务学习等,作为单位年度目标考核的主要内容进行考核,为开展继续医学教育培训工作提供了组织保证。(二)制定继续医学教育计划。按照《xx实施〈继续医学教育暂行规定〉的工作意见》及《xx自治区继续医学教育学分授予试行办法》要求,制订了《xx院继续医学教育工作计划》,对全院的继续医学教育工作进行了统一部署,明确了继续医学教育工作的具体要求。(三)选定继续医学教育工作内容。在进行继续医学教育中,我们针对医疗卫生专业性强、技术更新快的特点,主要培训两大块内容:一是把理论基础作为培训的基本内容。二是注重医学知识更新和业务培训。以使医务人员掌握新知识、新技能和新本领为出发点,从我院工作实际,着重加强对xx、传染病、急诊医学及xx等专科知识的培训,提高医务人员对公共卫生突发事件的能力。(四)建立继续医学教育基地。一是医务科、护理部统筹安排,保证各科室内重点培训对象的参训率。二是建立培训基地。把我院的xx作为培训的主要阵地。三是积极拓展新的培训渠道,与区、市院校以及区、市级医院,如xx医科大学第一附属医院、xx区妇幼保健院、xx民族医院等建立了比较密切、稳固的继续医学教育协作关系,定期派出人员到这些医院进修新的诊疗技术,必要时派往省外医院进修学习,已有两名业务骨干从广州xx附属医院进修归来,此外还不定期聘请上级医院专家进行专题讲座。(五)建立自己的师资队伍。聘请局领导、医院领导、业务科室负责人及专家分别担任相应科目的授课老师,对有特殊要求的还要参加自治区和市级的培训,从而保证了培训的效果。同时聘请上级医院专家、医学院校教授等帮助上课。(六)保障继续医学教育经费。我院每年都列支有继续医学教育经费,对继续医学教育均有经费投入,有力的保证了继续医学教育工作的顺利推进。三、继续医学教育工作取得的成效通过开展继续医学教育,新的更先进的医疗技术不断的应用于临床当中,使人民群众身体健康得到了进一步保障。四、存在问题个别同志对把学习贯穿始终的重要性认识不足,学习的自觉性不够高,学习的计划性不够强;有的科室工作抓得不够紧,信息反馈不及时,资料不能按规定要求准备和完善,导致全院学习教育进度不平衡。通过一年来的继续医学教育工作,我院医务人员在三个方面都到提高:一是学习的自觉性主动性不断提高。形成了自觉学习、勤奋学习、善于思考的新风尚。二是理论水平和业务水平不断提高。通过培训,我院职工增强了思想素质,增加了见识,开阔了视野。三是分析和解决实际问题的能力不断提高。通过培训,使我院干部职工的思想认识不断适应发展变化的新形势、新情况、新问题、新技术,用学到的各种理论知识,全面、客观地审视我们的各项工作,积极探索解决这些问题的有效途经和办法。针对存在的问题,下一步我们将深入各科室,探索有效途径,积极整改不足之处,使我院的医疗技术水平不断适应新时代的医疗发展的需要,推动我院医疗服务质量的稳步提升。基层医务人员个人工作总结篇2根据环江毛南族自治县疾病预防控制中心关于印发20XX年绩效考核在岗职工职责分工方案的通知(环疾控字[20XX])的要求,在中心领导的带领下,基本公共卫生科主要负责居民健康档案、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病四大项目的业务管理,现将今年的主要工作总结如下:一、主要工作开展情况1、本科室按照基本公共卫生服务项目绩效考核要求开展了相关业务督导,全年下乡督导120人次,参加上级组织的绩效考核72人次,每月每季都按时报送报表,每季度均按要求写所管理项目的进展报告给卫生局医改办,无漏报、迟报现象。另外还负责疾控中心的健康教育月报表和全民健康生活方式季度报表统计上报工作,在人员只能“一枝独秀”的情况下,按期参加各类业务培训。2、居民健康档案管理20XX年全县建立电子健康档案239056份,完成建档率%。抽查档案合格率平均为%,抽查档案使用率平均为%。3、老年人保健全县健康档案登记老年人31836人,年内管理老年人15814人,老年人管理率为%,达到年度指标≥65%的要求,但仍有四个乡镇未完成任务,个别乡镇还不到50%。抽查老年人健康体检表完整率全县平均为%,大部分乡镇均达到≥70%的要求。4、慢性病管理全县估计应有高血压人数41400人,已经登记有高血压病人14089人,登记率为%,应管理高血压患者人数14490人,已管理高血压患者人数12130人,管理率有%,与指标要求管理率≥35%还有一些差距。全县估计应有糖尿病人数19320人,已经登记有糖尿病人1749人,登记率为%,应管理糖尿病患者人数3864人,已管理糖尿病患者人数1520人,管理率有%,与指标要求管理率≥20%差距较大。抽查慢性病规范管理率全县平均为%和%,大部分均能达到≥60%指标要求。5、重性精神病患者健康管理20XX年全县共检出重性精神病患者692人,检出率达到≥‰指标要求的只有大安乡、大才乡和东兴镇,全县检出率平均是‰,与20XX年要求的≥‰还有较大的差距。我县没有专业的精神卫生机构,精神卫生业务指导及乡镇基本精神卫生技能均是空白,精神病患者规范管理和健康指导均无从谈起。二、主要存在的问题、困难和一些建议1、档案合格率低、老年人健康体检表完整率低、慢性病管理率和规范管理率低等等,首要原因是乡镇卫生院医技人员缺乏,严重制约了基本公共卫生工作的进展,特别是执业医师缺乏,更谈不上规范管理。卫技人员缺乏的主要原因是卫生系统没有固定编制,只有岗位编制,工资待遇低等等因素,造成我县乡镇基本公共卫生科没有一个是有资质的医师,大部分是临时聘用无资质人员,队伍不稳定,象走马灯一样换了一批又一批。临时聘的医学校毕业生,工作没经验,没有经过传、帮、带过程,业务技能差,加上现在农村外出打工的人多,在家的基本上是留守的'老人和儿童,很多老人又带小孩到城镇租房供儿童上学,偏远村屯空巢房较多,真实地开展十项基本公共卫生服务项目工作难度大。上级要求的任务又必须完成,所以居民健康档案、老年人体检、慢病管理等业务工作大部分乡镇只有数量,没有质量,督导检查发现部分乡镇卫生院只有电子档案,没有纸质档案;健康体检与健康指导逻辑错误,漏洞百出;随访填表千篇1律,有的公卫人员对血压和视力的正常值是多少都还不清楚,谈何健康指导?这些问题有的还依赖顶层设计和政策支持。2、基本公共卫生服务项目资金分配与业务管理脱节。例如,按照“钱随事走”的原则,实际进行预防接种的单位应该得到相应的预防接种补助,但由于地域关系、交通便利和人口流动的增加,使很多儿童都在就近的接种点进行接种或跨区域接种,而项目资金却按乡镇人口拨入所在地,致使部分卫生院劳无所获,重重地打击了他们工作的积极性。另外,项目经费没有归口管理,疾控中心只负责业务技术指导,督导工作显得苍白无力,是否可以考虑将业务管理与项目经费划拔挂钩,以提高业务督导的依从性。3、基本公共卫生科管理的项目较多,业务烦杂,现有人员独木难支,2015年应适当调配人员充实。基层医务人员个人工作总结篇3为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据市卫生局继续医学教育工作要求,20xx年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,总结如下:一、完善继续医学教育制度根据《卫生部继续医学教育十二五计划》、《南宁市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定,根据我院的《继续教育制度》,我们完善了《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》,明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,并制订了本年度的继续教育计划,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。二、对继续医学教育认识程度有所提高在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。1、依据卫生厅和南宁市关于继续医学教育的有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育工作的管理。2、根据我院的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分登记等相关知识的培训,使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。3、业务学习落实到位,全院性及科室业务培训学习时,卫生专业技术人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,有利于掌握每个人的业务学习情况。四、继续医学教育培训活动有所加强为满足卫生专业技术人员的学习需求,我院采取了院内业务培训、院外学术交流、选派人员进修学习,个人自考等办法尽可能使医务人员达到继续教育的目标,在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。截至11月底,我院医务人员590人,参加各种继续教育590人,共7691人次,参加率100%,继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。1、加强三基训练和考核,今年我院共进行各种三基培训和考核12次,参加人员4656人次,考核合格率100%。2、院内进行法律法规、传染病防控知识、临床合理用血、临床合理用药、院内感染知识、护理知识及技能等培训30次,共224学时,参加人员7645人次。3、参加县、市、自治区各种培训160人。4、选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进院内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科乃至全院,整体提高技术人员的技能。今年共派出进修人员18人,参加长、短期培训班及学术会议、学术交流160人。5、鼓励医务人员参加各种成人学历继续教育,今年参加专科函授及本科自考人数34人,提高了卫生技术人员的业务素质。我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。主要是我院目前