学生的房地产工作策划方案（实例）【参考5篇】

1/11学生的房地产工作策划方案（实例）【参考5篇】方案不仅仅是一个计划，更重要的是能够解决问题和达到预期的效果。了解目标群体的需求和想法可以为我们制定方案提供更有效的指导。来看看其他人是如何优化方案实施过程的。学生的房地产工作策划方案【第一篇】感恩节(thanksgivingday)，美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，感恩节在每年11月22-28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、橘子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。另外，加拿2/11大的感恩节是在十月的第二个星期一。一、活动背景。我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们生科院09级借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的与简介。让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。三、活动对象。生科院全体学生。四、活动负责人。生科院11级班委。五、活动开展。(一)浏览一次感恩节网站。同学们可以利用闲暇时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这文章谈自己的观点与认识。(二)指引同学们到万人餐厅楼下主干道上的横幅上签字3/11纪念感恩节，发放便签给大家，并提供笔和桌子让大家现场写感恩箴言，帮同学们将写好的便签贴到宣传板上。(三)号召同学们在感恩节当天用书信或短信、电话的形式给亲人朋友发去感恩节的祝福，传达感恩的心。(四)总结该次活动。文档为doc格式。学生的房地产工作策划方案【第二篇】为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的`综合素质，为小学生创设才艺表演的平台，我校结合在学生中开展的读书活动，举行讲故事演讲大赛，小学生演讲活动方案。时间：4月8下午。地点：校园。各班2人。1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。故事内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。一二五年级各设一等奖2名，二等奖2名。三四年级设一等奖1名，二等奖1名。4/11各班出一名评委，要求客观公正打分，计名次和，低着优胜。学生的房地产工作策划方案【第三篇】一、端午节活动主题活动开始：1、报人数。2、全体立正。3、出旗、奏乐、敬礼4、唱队歌。二、讨论端午节奇缘话习俗。学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)。2、那么，你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。5、做香袋比赛。(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。三、端午节活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。5/112、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。(四)与诗共舞。(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行准备，形式可以自主创设)。(五)观看赛龙船庆端午节的录像。(主持人)同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引6/11领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的录像。)。(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。四、老师进行端午节活动总结：同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。最后：呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束。补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。学生的房地产工作策划方案【第四篇】7/11“与春天握手，携快乐同行”2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：1不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；2不践踏草丛、爱护花草；3不做危险游戏；4在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧8/11哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。（一）寻找春天。语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。（二）击铃传花、才艺展示。学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）。（三）背气球游戏。全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的9/11过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。（四）其他游戏。根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。学生的房地产工作策划方案【第五篇】清明节，又称踏青节、行清节等，是中国的传统节日之一，融合了祖先信仰、农耕文化、祭祀文化等元素。在这一节日，我们通常会进行扫墓祭祖、踏青游玩等活动，传承中华民族的文化精神。二、项目目标。1.增强同学们对中华民族传统文化的了解和认同。2.通过实践，提高同学们的组织协调和团队协作能力。3.增进班级凝聚力，共同感受春天的气息。三、活动内容。1.主题讲座：请校内专家讲解清明节的历史文化内涵和习俗。2.扫墓祭祖：组织同学们前往公墓扫墓祭祖，了解祭祖习俗，表达对先人的敬意。3.踏青游玩：组织同学们前往公园或郊外踏青游玩，感受春天的气息，增进身心健康。10/114.团队拓展：通过团队协作游戏，增进同学之间的友谊和信任。5.制作清明节主题手工：同学们可以发挥自己的创意，制作清明节主题的手工作品。四、活动时间与地点。时间：清明节前后。出自cOoCO.nEt.Cn地点：学校操场、公墓、公园。参与人员：全体同学。五、活动预算。1.讲座费用：邀请专家讲座，预计费用为__x元。2.扫墓祭祖：公墓扫墓，预计费用为__x元/人。3.踏青游玩：公园或郊外踏青游玩，预计费用为__x元/人。4.团队拓展：预计费用为__x元/人。5.手工制作：预计费用为__x元/人。总预算：__x元/人。六、活动执行与安排。1.主题讲座：提前邀请专家，确定讲座内容和时间。2.扫墓祭祖：提前联系公墓，确定扫墓时间和路线。3.踏青游玩：提前联系公园或郊外，确定游玩路线和景点。4.团队拓展：提前设计游戏规则和活动流程。5.手工制作：提前准备材料，设计清明节主题手工。11/11七、活动宣传与推广。1.制作活动海报，张贴在校园内显眼的位置。2.利用学校广播、官方微信公众号等媒体进行宣传。3.邀请校内媒体进行报道，扩大活动影响力。八、活动评估与总结。1.活动结束后，对活动进行评估，总结活动效果和不足。2.收集同学们对活动的反馈和建议，为今后的活动提供参考。3.将活动成果和经验分享给其他班级和学校，促进校内文化交流。