写光阴的作文(通用4篇)资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,您是否知晓资料到底是怎样的形式呢?下面,我们为您推荐了写光阴的作文,欢迎参考下载,希望您能够喜欢并分享!写光阴的作文【第一篇】斯人若彩虹,遇上方知有。题记窗外的枝丫蔓延,柔和的晨光从天边接近我们的脸,电视里传来韩寒老师:斯人若彩虹,遇上方知有。我则转头望向桌上的一叠书籍,唇角勾起,想道:我的彩虹近在眼前。幼时,刚识些字,回到家便满怀好奇地捧起书架上的《简爱》。这一读可不得了,我一下就被书中的情节给迷了魂。看简爱据理力争,追求爱情的身姿,不知不觉间,独立与自尊竟也被嵌入了我的心间,无法抹去。那天,我一口气读完了整本书,彼时已是太阳略藏于地平面,小小的我却在云层的缝隙间窥见了一抹霞色。后来稍微长大些,我又执起了那本家喻户晓的《水浒传》。读《水浒》,我结识了神机妙算人称智多星的军师吴用,也看着武二郎打虎的飒爽英姿,书中英雄好汉间的深厚情谊和侠义之举更让我读来荡气回肠,意满胸腔。读完刚是雨过天晴,我从窗边望见了彩虹的痕迹。如今,博大精深,读来让人齿颊留香的中国诗词也融入了我的血脉。我曾在淅沥小雨后凝视学校的人工湖,不禁发出欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的咏叹,也有大鹏一日同风起,扶摇直上九万里的壮志凌云,生当作人杰,死亦为鬼雄亦是成了我的人生信条!书籍带给我的不仅仅是独立自爱,不仅仅是侠肝义胆,也不仅仅是诗词积累,它更是我人生中,时光中的彩虹,是中华民族古往今来的文化之根!此时天边的那道七色桥梁,在我眼中已黯然失色。固为我已经有了属于自己的彩虹,手中的书籍承载人生的璀璨。我更知道,天上的彩虹会消失不见,而时光中的彩虹却亘古不变。写光阴的作文【第二篇】窗外淅淅沥沥下着雨,平时毒辣的太阳今天却流露出几分神秘,白茫茫的一片,让人觉得这片城市是那么虚幻美丽。我独坐窗前,呼吸着雨水那甘甜的气息,进入秋天,滋润着我的心田。这是步入大学前,仅剩的时光,与空气。不知道为什么,心头有点淡淡哀意。小时候觉得时间是那么漫长,如今却想留住那过去的时光。天上没有一丝鸟叫,屡屡炊烟慢慢从各家烟囱翻飞腾升,唯有车轮轻轻的碾压柏油路的'嘎嘎声徐徐传来,听着它,我想留住这微微凉的惬意与哀伤,童年青春,洒脱,激扬似青青草原蜿蜒的溪水悄悄地流淌。流经我的脑海,流经我的心房,流进成了过去的汪洋。风带动我的衣角,满是它的沧桑,雨水滴在我身上,满是凄凉。是的,那些曾经为了梦想,努力拼搏的身影,如今却在何方?那最后的时光,成了一张张光碟,帮我回忆那一张张笑脸,一把把的泪水,一滴滴永远倔强的汗水换来了如今的安详。过去与以往,朋友相拥的的画面,互助互乐的诗篇化成了那高山上快乐的农夫在高声歌唱,歌声飘向远方,闪烁着纯洁的光芒。花朵芬芳,惋惜着它开得姗姗来迟,却也委婉明亮。是的,他代表着过去奋斗后的喜悦与宁静,在夏天最后的时光悄悄绽放,最后仅剩微微地生命之光。不久起雾了,讨厌它把世界刷的粉亮。一切的一切似乎含羞地都蒙上面纱,神秘与美丽恰到好处地编织在一起,世界像个西域而来的美女神圣又端庄。在这最后的时光,仿佛为我开启一片天堂。我尽情地遨游其中,仿佛是一条红色的小鱼,在其中寻找着记忆碎片的光芒。我游得是那么急切、那么渴望,却也希望所剩的时间永远漫长。。。。。。那最后的时光,是上帝留给我最后去寻找一生中最贵重的宝藏。不只是为了现在的时光,更是为了永远的深藏写光阴的作文【第三篇】在我内心的深处有一个独特的空间,里面阳光灿烂,温度适中,流水不断,中间是一个诺大的花园,里面有世界各地的花,每朵花代表一个人生道理,大片的花儿没有开放,它们需要的不是阳光、空气和水,只有当我在领悟这朵花的道理时,它就会慢慢的绽放开来,当我明白这朵花所蕴含的道理时,它就会全面绽放开来,从暗淡的颜色中展现出它原有的美丽色彩。比如花生的朴实、默默无闻,梅花的不惧严寒、傲然凌霜,都使我感悟到了人生中的真谛。在诺大的花园中,最让我引以为傲的是那朵伫立在水池中的莲花。我第一次与莲花见面是在天鹅湖,当时正处于盛夏,天气格外的热,我躲在天鹅湖的树下,热的发蒙。我犹如僵尸一样坐在那一动不动,仅有两颗眼珠子在不停的转动,扫视着周围,企图找到一件可以令我的兴趣神经发出反应的东西,我的目光突然停在了一团粉红色上面,我定睛一看,三朵莲花伫立在湖边,我的大脑在飞快思考,想着这是什么,口中不由自主的蹦出一句:这东西好像在哪里见过。我猛然想起,这不是语文课本上的莲花吗,现在一看还真是君子,花上无一处污点,三朵莲花在微风中微微摇摆,好似三位仙风道骨的君子在风中攀谈国家大事,莲花在我心中开始慢慢绽放了。一次无意间,我看到了一则新闻,一名男子在马路上救了一条被车撞的小狗,在众人的议论中抱着小狗跑向了医院,读完后我的心灵被镇住了,不由得又联想到了莲花,在众人的议论中,他没有像众人一样看戏,而是做出了与众不同的行动,他像莲花一样不被众人所污染,坚守初心,莲花在我心中已完全绽放,在水池中笔直挺立。人生如花,这是看你选择的是哪朵花,不同的花有不同的气味和外表,但愿你选择最美的那棵。写光阴的作文【第四篇】那挺拔的大树随风摇曳,沙沙作响,瞧见他精神焕发,我不禁整理好脖领上系着的红领巾,望着亲切的一切都在这,几年里笑过,闻过,乘凉过,还有那亲切的商铺……我也很快望见了那几个穿同样班服的……同学!可怕的病毒把我们的距离隔开了一米,但一个个闪着亮光的眼睛,掩饰不住自己的满心欢喜,耳边传来的都是:“真的是你吗?”半年不见,模样未变,身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝,有聊自己长胖了的,有聊自己寒假玩儿什么的,而我呢?我的好奇心比较重,心想,老师和其他同学都是什么样子的呢?那些个男同学应该都长老高了吧?一些同学,会不会戴上牙套了?那是什么样的呢?是不是蠢蠢的?还是文质彬彬的?在寒假里还想着:毕业有什么可难过的,各奔东西也不是还能再联系吗?等到了校门口时,突然是一种倒数的感觉,倒数还有最后那么三十来天,想到这里,我的热泪还是自顾自的涌出来了,这六年的最后一个月该怎么过?不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水,在曾经的教室中的“度日如年”,也变成了“度年如日”。进教室的那一瞬间,我发现老师好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的时候又希望老师能看到我,多希望老师多看我几眼。这六年的最后一个月,我该怎么过?我想是不留遗憾的吧!是快乐而又辛苦的吧?而那些没有血缘关系的朋友,老师们却如亲人一般,我感受到了,是如父母一般给予的关注和关爱,这些感受是用时间积累的,这六年的最后一个月,我该怎么过?和同学一起努力,一齐拼搏,让快乐和汗水并存!