小学元旦活动方案(案例)制定指南范例最新8篇

1/20小学元旦活动方案(案例)制定指南范例最新8篇方案是在特定背景下，为实现某项目标或解决某个问题而确定的一种具体方法或途径。方案的制定需要对风险和变数进行充分的评估和考虑。下面是一些最新的方案经验分享，供大家参考和学习。小学元旦活动方案制定指南【第一篇】思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。以班为单位12月28日前完成各班教室，自行设计布置1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁2/20材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。1、整体设计30%2、造型色彩20％3、班级特色20％4、整齐清洁10％5、教育意义20％12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”小学元旦活动方案制定指南【第二篇】1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的.祝福和欢乐。桃花小学全体学生。以班级为单位参加合唱比赛。年12月31日（暂定）。3/201、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。5、服装统一，编排有特色。6、指挥需由本年级同学担任。合唱评委：全校老师。本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）。学校操场。附：合唱评分标准：1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；2）指挥10分；3）演员出入场精神面貌10分；4）演出服装统一整洁5分；5）伴奏5分。4/20小学元旦活动方案制定指南【第三篇】为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听。选拔赛：20xx年12月25日下午12点开始。决赛：20xx年12月28日下午第一、二节（下雨另行安排）。选拔赛：一楼音乐教室。决赛：大操场。全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。1.选手各自准备一首独唱歌曲。2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。3.服装、化妆自行准备。1.演唱指数：7分。1音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）。2节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分）。5/203情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）。4声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）。2.舞台指数3分。1外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）。2舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）。八、奖项设置。低段组（一二年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。中段组（三四年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。高段组（五六年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。小学元旦活动方案制定指南【第四篇】为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。（一）内容6/201。独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2。独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。3。独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。（二）初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为mp4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自广丰县实验小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四3班王展颜独唱童年”。4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。（三）决赛要求及办法1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加7/20比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。1、汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）如遇特殊天气，另行通知。1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。小学元旦活动方案制定指南【第五篇】为了进一步推进“轻负高质”教学理念的实施，充分展现我校素质教育成果；也为了活跃校园文化，美丽校园，体现“以人为本”的教育思想。在辞旧迎新之际，用欢声笑语迎接新一年的到来，学校将举行一年一度的“学生学习成果展示”活动，为学生搭建表现自我的舞台，让学生尽情展示自己的艺术才华。：美丽分享放飞梦想：12月份的最后一z：活动组组长——z活动组副组长——z活动组成员——全体教师8/20活动之一——开幕式负责人：z分管领导：z时间：12月24日（周三）下午体育大课间地点：操场参与人员：全体师生1、校长致开幕词、宣布成果展开幕来自COOCO.Net.cN2、开幕式表演（武术操表演）分工：宣传横幅——z电子屏幕——z开幕式场地安排——z音响设备——z主持人、主持稿——z校长讲话——z开幕式表演——z新闻报道——z（请体育组和音乐组其他教师做好协助工作。）活动之二——红领巾社团展示负责人：z后勤保障：z时间：12月26日（周五）社团课地点：各社团上课地点9/20参与人员：全体社团学生及社团指导老师要求：3、精品社团的教师如要添置器材的请及时和谢斌锋老师联系。分工：展板——精品社团指导老师奖状、评委的指定——z社团活动的训练与展示——各社团指导老师新闻报道——各社团指导老师活动之三——一年级入队仪式、我与小树共成长负责人：z分管领导：z时间：12月26日（周五）下午班队课和体育大课间地点：操场参与人员：一、五、六年级全体同学和班主任20xx年新老师大队委员内容：1、入队仪式2、我与小树共成长分工：场地安排——z音响设备——z主持人、主持稿——z队仪式——z新队员引导——班主任、体育组老师10/20老队员引导——班主任、体育组老师我与小树共成长——z新闻报道——z（入队）、z（我与小树共成长）活动之四——班级读书朗诵会负责人：z分管领导：z时间：12月29日（周一）中午六年级下午五年级12月30日（周二）中午四年级下午三年级12月31日（周三）中午二年级下午一年级地点：阶梯教室参与人员：全体学生、全体语文老师、班主任、指定的评委老师要求：1、朗诵内容一首是《日有所诵》中的，这一首要求整个年级统一（请葛华福与语文备课组长尽快确定必选内容告知各班），另一首每班可以自选，不作统一要求。2、由备课组长组织，语文教师落实，班主任协助。3、为使学生能顺利上下台，语文老师可以在这两周组织学生到阶梯教室进行演练（舞台上不设合唱台阶，请自行设计队形），统一左上、右下。4、由班主任邀请家委会成员参加。分工：背景课件、奖状、评委的指定——z音响设备——z11/20组织比赛——备课组长班级排练——语文老师纪律保障——班主任新闻报道——备课组长（表演如有背景音乐请备课组长汇总，告于z老师；确保每个年级都有新闻报道。）活动之五——红领巾贸易市场负责人：z分管领导：z时间：12月31日下午地点：待定参与人员：全体师生内容：美善币兑换奖品，详见市场摊位海报；各年级分场次进行，届时请听校园广播。大致安排为：12:40——1:00六年级1:00——1:20五年级1:20——1:40四年级1:40——2:00二年级2:00——2:20一年级2:20——2:40三年级分工：场地安排、美善币——z班级组织——班主任12/20活动巡视、及时处理纠纷——非班主任清场工作——清洁工活动之六——年级（或班级）迎新会负责人：年级组长分管领导：z时间：12月31日下午与红领巾贸易市场穿插进行地点：自定参与人员：全体师生内容：1、可以是以年级组为单位的集体活动，主题内容自定，由年级组长负责组织活动；2、也可以是分班的迎新活动，活动内容、形式由各班自主安排，由班主任及班委组织开展。注：不管是年级组活动还是分班活动，请年级组长负责落实本年级组本活动的新闻报道；活动所需材料请年级组长汇总后提早一周报给总务处谢老师。活动之七——闭幕式负责人：z分管领导：z时间：1月4日（周日）下午体育大课间地点：操场参与人员：全体师生内容：13/201、颁奖（读书朗诵会、精品社团）2、闭幕式表演（z）3、闭幕式讲话（陈校长成果展活动总结、宣布成果展闭幕）分工：颁奖——z主持人、主持稿——z活动总结——z闭幕式表演——z音响设备——z活动总结——z新闻报道——z（请体育组和音乐组其他教师做好协助工作。）浦袁小学大队部20xx.12.小学元旦活动方案制定指南【第六篇】一、活动主题：“班级庆元旦联欢”三、活动时间：年元旦放假前一天下午14：50——15：50。各班级教室。五、活动主要内容及过程：(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。14/20(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行工作总结及2024年工作展望，班级学生代表发言。(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。一、活动目的：1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的`欢乐和喜悦。2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春。三、活动时间：月31日(周三)下午2:20至4:00。15/20四、活动地点