小学庆祝教师节活动方案(案例)（5篇）

1/12小学庆祝教师节活动方案(案例)（5篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友为大家分享的“小学庆祝教师节活动方案(案例)（5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学庆祝教师节活动方案【第一篇】二、活动目的。第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，在孩子们当中通过朴素的教育活动，让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师，体悟成长过程中老师教会我的种种，并用良好的学习表现表达对老师的敬意；同时，在教师间通过传统的传承、结对活动，老师们回顾自己的成长历程，展望自己的发展前程，感受同事教会我的种种，感悟教师间的情义，并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。三、活动安排。时间：9月10日晨会。地点：大操场（队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行）。人员：全体师生。主持：205班z。2/12内容：学生节目表演――z负责。领导讲话――z负责。表彰先进――z负责。2、老教师的慰问。时间：9月9日。内容：校级领导慰问20xx学年退休教师――z负责。时间：9月12日教师会。地点：阶梯教室。人员：全体教师。小学庆祝教师节活动方案【第二篇】20xx年教师节就要来临，以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的小学班级庆祝教师节。希望能够帮到大家。今年9月10日是我国第32个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。20xx年9月1日至10日(教师节前一周)。金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，3/12学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)。2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成。手抄报。让每位同学写上深情的问候和祝福的话语献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级。黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者。感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)。1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，4/12还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教育，既激发学生的爱师、尊5/12师的情感，又增加学生的知识储备。1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人中队长：杨霜霜(主持人甲);班长：唐世静(主持人乙)，编写。串词。3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》，会背诵诗歌《老师，辛苦了》。4、写好班会会标，布置好黑板。集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。(一)导入。主持甲：尊敬的老师们。主持乙：亲爱的同学们。甲乙合：大家下午好，今天的主题班会由我们来主持。主持甲：是谁，让我们的理想腾飞?主持乙：是谁，让我们的时代进步?主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校园里的希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗;。主持甲：您的爱，我们永远铭记在心，主持乙：亲爱的老师，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。6/12主持合：老师，您好!主持乙：《老师，谢谢您!》主题班会现在开始。(二)表演。1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。教师播放伴奏，学生可以加上自己的动作。2、诗朗诵《老师，辛苦了》。学生分小组朗诵。(三)、“教师节”知识抢答题。老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行知识比赛，每题十分，积分最高的小组胜出。(学生答题比赛)。1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物，他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?为什么呢?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)。比赛后评比，获胜小组领奖，教师颁发小纪念品。老师：同学们的回答都很积极，相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊7/12师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。(四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。请一位男同学讲故事：《程门立雪》。请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》。两位学生事先做好准备，最好能够脱稿讲故事。现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。(五)、学生齐诵诗歌《老师，谢谢您》，孩子们朗诵完之后，可以把自己准备的礼物送给老师。学习一首赞教师的儿歌。主持人有感情朗读，学生跟读。如果我们是白云，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是小鱼，那您是大海，让我们在您的怀抱里尽情遨游……。啊!老师，我们爱您!甲：老师是石，敲出星星之火;。乙：老师是火，点燃生命之灯;。甲：老师是灯，照亮前进之路;。乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您的谆谆教诲;。8/12乙：赞颂恩师，赞颂您的美好心灵;。甲：祝福恩师，祝福您教师节快乐;。乙：祝福恩师，祝福高尚的您永远健康，欢乐!班主任总结：亲爱的同学们，谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语，因为你们快乐，老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长，每天都能在学习中得到点滴的进步。主持人合：今天的教师节主题班会到此结束，请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说：老师，谢谢您!--。小学庆祝教师节活动方案【第三篇】一、活动思想：为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动时间：20xx年9月6日至11日。三、活动内容：金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老9/12师最好的礼物，在教师节来临之际，建议各班选择以下几种方式祝贺：1、9月6日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》。2、9月7日，以班级为单位召开庆教师节主题班会。3、自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。4、1日早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。6、开展看，这是我的老师绘画活动。7、向红领巾广播站投稿，感恩老师!8、在班级博客上给老师献上祝福。四、活动要求：1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师。各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品，于9月9日11：3前交年级组，年级组将统一评奖!小学庆祝教师节活动方案【第四篇】10/12一、活动目的：弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。三、活动时间：20xx年9月9日9月1日。四、活动内容：金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第36个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由六年级二班负责）。2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班11/12负责）。小学庆祝教师节活动方案【第五篇】二、活动目的：在第二十七个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容：1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月8日前上交ftp少先队活动包。2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周周三评比)。3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，12/12并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。