写口琴的作文最新4篇表达写作的重要性,写作是思维和观念的展示,了解如何写好作文是需要努力和磨练的。我们基于此完成了最新的“写口琴的作文最新4篇”,希望我们的建议可以为您提供更多团队协作和员工管理方案。写口琴的作文篇【第一篇】在我过十二岁生日的时候,妈妈给我送了一件极好的礼物口琴。你会想:口琴!有什么可惊讶的,我也有。虽然你不惊讶,但它对我来说是宝贵的!想知道它为什么很宝贵吗?如果你想知道,那就继续看吧。它能了解我的伤心事!记得有几次,我和我的同学吵架了。回到家,我不惊的吹起了口琴,回想起了和同学吵架的画面,觉得是我的不对。到了第二天早晨,我向我昨天吵架的同学道了歉,他说他也有不对。我们就这样又和好了。它能了解我的心情!当我生气的时候,我就会吹起口琴,回想我童年中的趣事!就会高兴的笑起来。当我高兴的时候,我也会吹起口琴,回想我童年中难过的样子!你说说,这只口琴对我来说是不是很宝贵呀!我永远都忘不了这只口琴。写口琴的作文篇【第二篇】我家有许多能让我开心的小玩具,我跟它们玩了许多年,虽然已经没有新鲜感了,但还保存着,不忍心把它们扔掉,毕竟它们也是伴随我成长的记忆。其中我最喜欢的就是口琴。这个口琴是我们去厦门旅游时我精心挑选的纪念品,我一直很珍惜它。我的小口琴外形小巧精致,能发出美妙的乐声,像一个神奇的小宝盒,你可别小瞧它哦。他身长四厘米,宽一厘米,小巧玲珑。它表面有个猴子的图案,猴子的脸蛋红彤彤的,嘴里露出一副笑意,而且,他头大身小,我一看,就好像动画片里的大头儿子。口琴有四个吹气口,每个吹气口的音量都不一样,有高有低,最外边的两个音量最高,中间两个的音量比较低沉出声口有六个。套在口琴上的铁链好像一条白光飞驰而过。我和口琴有很深的感情,它总在我伤心的时候安慰我,我不开心的时候就吹一吹,就能让我快乐起来。有一次,我英语只考了八十五分,我非常的懊恼,回到房间吹了吹口琴,口琴好像会说话似的,安慰我、鼓励我,让我快乐了一些,不再悲伤。过了一会儿,我慢慢调整过来,重整信心,加紧复习为下一次的考试做准备。小小的口琴还帮助我和爸爸妈妈联络感情。每个周末,我回到家里,和爸爸妈妈汇报学习情况,聊学校发生的趣事,聊到兴致时就吹吹口琴,虽然口琴吹得不好听,但爸爸妈妈却很高兴,我们一家人相拥着开心极了。小小口琴我爱你,我就将永远珍惜你。写口琴的作文篇【第三篇】口琴是五年级的时候音乐老师教的,只不过现在音乐老师下乡支教了,口琴就放在那了。一开始拿到口琴,就觉得这东西很新鲜,总是拿着它在吹,快一年的学习,已经从音乐老师那里学来了几首比较简单的歌,由于对它还有一定的兴趣,我开始了自学。平时比较好胜的我看到现在的成绩燃起了斗志,产生了一种一定要把它学好的想法。要先把口琴中吸吹部分的顺序给背熟,特别是容易搞混的“7”与“i”,这两个掌握了就解决了一大难题。再继续学习之前的谱子——《欢乐颂》,这首还是比较简单的,没有用到很多的音,然后,自己就开始练习了。经过了几天的练习,已经比之前好多了。相信以后,通过自我摸索,我能学会吹更多的口琴曲。写口琴的作文篇【第四篇】妈妈双十一的时候,给我买了一支口琴。我虽然不会吹,但还是很喜欢它。可是,在洗澡的时候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出来,吹了一下。“哦,不”我惊讶的说。我的口琴坏了。这时,妈妈对我说:“没事的,明天妈妈再给你买一个。”我说:“不行,我还是想要原来的口琴。”妈妈想了想,说:“我们把口琴放在阳台上晾晾吧。”我就把口琴放在了阳台上。第二天,邻居家的小鸟把口琴叼到了她家。它的主人看见了,生气地对小鸟说:“你不应该拿别人的东西。”那个主人心想,如果我去问是谁的口琴,肯定有人会骗我的。如果我不去问,肯定会有人来找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我发现口琴不见了,就马上去问,问到这个人家的时候。那个人说:“我家的小鸟把口琴叼到了我家。对不起,都是我家小鸟做的。”我说:“没事的。”我拿着口琴高兴的回家了。姓名:夏宇涵指导老师:侯方版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。