小学推广普通话宣传周活动方案(案例)_推广普通话宣传周活动方案(案例)【汇编8篇】

1/16小学推广普通话宣传周活动方案(案例)_推广普通话宣传周活动方案(案例)【汇编8篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是网友为大家分享的“小学推广普通话宣传周活动方案(案例)_推广普通话宣传周活动方案(案例)【汇编8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学推广普通话宣传周活动方案【第一篇】大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升xxx市民的语言能力，传承弘扬中华民族优秀传统文化，为繁荣xxx的经济提供有力保障。推普周宣传主题为：说好普通话，迈进新时代。20xx年9月10日—16日。（一）突出主题。推普周要围绕上述宣传主题，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，激发国民对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范作用意识。深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2023—2023年）》，结合教育的.实际工作，倡导说好普通话，迈进新时代，共同构筑文明的社会环境。2/16（二）创新形式。各学校要加强对推普周工作的组织领导，积极利用广播影视报纸等新媒体加强宣传，要创新活动形式，使推普宣传雅俗共赏喜闻乐见。1、利用电子屏校通讯等开展国家语言文字法律法规、方针政策的宣传，让全民了解普法知识。2、学生利用课余时间，察看街道上的牌匾是否有错字和别字现象，规范语言文字。3、学生制作一期以说好普通话，迈进新时代为主题的手抄报。各校要评出等级，有条件的学校可以给优秀的学生以奖励。4、以学校为单位，开展以说好普通话，迈进新时代为主题的征文比赛。5、继续开展好写字课题研究，把书法进校园活动抓实做好。6、利用校园艺术节活动，做好以推普周主题为主的各种形式的表演活动，大力宣传普通话的使用。2、每次活动都要有活动资料，如影像、记录等，要留有足迹。3、推普周活动的内容与形式，不仅限于本方案提出的内容与形式，增加内容和创新的形式更提倡。4、在推普周结束后，把活动形成书面总结上交。小学推广普通话宣传周活动方案【第二篇】3/16认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻的实施意见》。二、宣传主题。“说好普通话，圆梦你我他”三、活动目标。宣传新时期语言文字事业的主要任务；宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化；宣传语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教育宣传工作，共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。四、活动安排。1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等，营造氛围。（后勤办）。2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周（9月15～21日）为全国第xx届推广普通话宣传周，举行国旗下讲话。3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。（各年级班主任）。4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。（学生处）。5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。（教导处）。4/166、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”，征文以“圆梦你我他”为主题，结合自身工作、学习、交往活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。（教导处）。1、说好普通话，圆梦你我他。2、普通话是我们的校园语??3、树立语言规范意识,提高民族文化素质。4、普通话是教师的职业语??5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。6、沟通——从普通话开始。7、说好普通话，圆梦你我他。8、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。小学推广普通话宣传周活动方案【第三篇】今年九月第三周是全国推广普通话宣传周，根据《河南省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，现制定我校推普周活动方案。校各部门、各学院要本着高度负责的精神，积极行动起来，投入到推普周宣传工作中来。20xx年9月14日至20日。同讲普通话，携手进小康。（一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，通过举5/16办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好的社会氛围。全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力。（二）协调联动，提升推普活动综合成效。各部门、各学院，要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合起来，加大在新进教师和新生中推普工作的力度，不断提升我校师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平。（三）创新方式，切实增强宣传效果。不断拓展活动载体和途径，重视发挥新媒体对于推普工作的重要作用，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传活动形式。（一）校宣传部：负责在校内led显示屏上滚动显示本届推普周时间及宣传主题。（二）校语委办：本着扶贫先扶智，扶智先通语的精神，将推普融入到脱贫攻坚战中，组织推普志愿者深入到乡村小学开展推普扶贫实践活动。（三）校（院）学生会在学生干部竞选、校广播站在播音员选拔等工作中，坚持严格的语言文字规范标准，并以此为契机，不断提高大学生语言文字素养、语言文字应用能力和语言文字规范化意识，扩大推普周在学生中的影响。（四）各学院语工干事负责结合本学院特点，在校内外开展丰富多彩的推普周宣传活动。可在校内外发放推普传单、举办形式多样的语言文字类比赛等。6/16（五）9月14日至20日，各学院将制作的推普宣传版面放置在教学楼前，进行集中展示。（六）各学院要强化教师“讲普通话，写规范字”的语言文字规范意识，把说普通话和规范用字作为日常教学检查中的一个重要标准。小学推广普通话宣传周活动方案【第四篇】各镇(街)教育办、区直各学校(幼儿园)：xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔〕3号)文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动，现就有关事宜通知如下：一、活动时间。本届推普周时间为xx年9月14日至20日。二、活动主题。本届推普周宣传主题是：说好普通话，圆梦你我他。三、活动内容及安排。1.各单位要围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。2.创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，积极开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、7/16古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。四、活动要求。1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。3.做好计划总结。各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。小学推广普通话宣传周活动方案【第五篇】校园普通话是一所学校文明的标志，也是小学生文明的表现。小学生从小养成讲普通话的良好习惯，有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。为此，我校积极响应上级提出的要求，在全校范围内组织开展“推广普通话”活动。三、活动主题。8/16“推普”活动的主题是：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。四、活动目标。提供组织和制度保障，明确职责，建立健全领导机构;以常规工作为主线，以丰富多彩的活动为载体，创造和谐的语言文字氛围，努力使普通话成为校园用语;组织各种培训和各种活动，推动学校语言文字工作水平的不断提升;建立常规工作与活动促进相结合的工作策略，将语言文字工作纳入学校的常规工作中;做好语言文字规范化工作的建档工作，进一步推进学校语言文字工作的健康发展。五、活动要求。1、领导要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。2、所有教师和学生上课必须使用普通话，课间交流时使用普通话，逐渐实现地方方言向普通话的过渡。3、说普通话吐字要清晰，用词要准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。六、活动实施过程。1、成立校园推普工作小组。组长：孙申标副组长：孙兆龙孙申葛。组员：全体班主任。2、宣传发动，营造氛围。9/16充分利用班队会、宣传栏、黑板报等在校园内宣传有关文件、口号，张贴各种推普宣传标语、宣传画等，以多种形式来广泛宣传普通话的意义所在，大造舆论氛围，引起全校师生的高度重视，增强学生说普通话的自觉性和积极性，积极投身到校园普通话活动中去。3、加强培训，跟踪指导。一是课堂上渗透培训。任课教师要教给学生说的方法，及时指正学生说不规范普通话的现象，引导学生养成说标准普通话的习惯。二是发挥榜样示范的作用。在班级推出一批榜样学生，发挥他们的榜样示范以及小老师的作用，帮助带动其他学生。三是动员学生收听广播新闻、录音带等，广泛学习，逐渐改进、提高自己的普通话水平。4、加强监督，大力推广。二0_六年级每班选2名学生成为推普员，明确职责，采取学生之间互相监督，教师随时监督的办法，加强管理，予以推广。5、评先选优，树立典型。(1)、组织一年级新生进行“普通话小新星”比赛。要求先在班内分组进行初赛，每个组选出两名学生参加决赛。(内容主要围绕拼音和口语进行比赛。)。(2)、组织二至六年级学生朗读比赛。各班推出2名学生参加比赛，比赛内容为学过的语文课文和自读文选中的相应文章。10/16(4)、各班出版一期以宣传普通话为主题的黑板报，并组织学校有关老师进行评比。学校将根据比赛结果评选出一、二、三等奖。(5)、利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话。(6)、参加“爱我母语、爱我中华”知识大赛。(7)、积极参加“我与普通话”征文活动。总之，我校通过推普宣传活动，再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校，社会交际中说普通话的良好风气。--------。小学推广普通话宣传周活动方案【第六篇】1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前，各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。2、各班要充分利用班队课、品社（品生）课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。（由中段大11/16队部负责）。4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板（书写内容另行通知）展示在食堂内。三、有关要求。2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。小学推广普通话宣传周活动方案【第七篇】为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部、国家乡村振兴局《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》（教发〔20xx〕4号）和百色市《关于印发〈百色市20xx年语言文字工作要点〉的通知》《关于开展20xx年度百色市推普助力乡村振兴计划基础数据