写奖状的作文【参考4篇】

写奖状的作文【参考4篇】资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，您是否知道有哪些资料种类呢？有请驻留一会，参考下载网友为您分享的“写奖状的作文【参考4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。写奖状的作文篇【第一篇】一大早，我去上学。上学路上，我有一种预感，今天会是不平凡的一天。果然，刚到教室，就有同学告诉我，今天要举行“开学典礼”了。还没来得及回应，老师就招呼我上讲台领“学习标兵”奖，还拍了照片，说准备发在家长群里表扬一下。我暗自数了数，我们班“学习标兵”一共有十二个，我有点泄气了，因为我都考了482分，这么多分还没有其他人高，那么下次我就必须更加努力才能赶超他们了。我逐一问了同学们的考试分数，发现我可以排到第二名的位子上。在古代，第一名叫状元，第二名叫榜眼。作为榜眼，还算是可以的了。开学典礼是第二节开始，在操场上举行的。我们在指定的位置坐下后，学校领导开始发话了：“同学们呀，‘花有重开日，人无再少年。’同学们要抓紧时间学习啊！下面由我宣读‘学习标兵’的名单。一年级……二年级……”当二年级名单读完，老师就召集我们四年级的“标兵”去旁边排队等候。等念到四年级时再去舞台下领奖品。经过舞台旁边的时候，我忽然看到爸爸居然站在院墙外面往我这里看，我冲他眨眨眼，做了个鬼脸。他对我挥挥手，竖起了大拇指。到了舞台下，我们领了奖品，还拍了照片。拍照的.时候，我把奖品举得高高的，腰杆挺得直直的。下来之后，校领导读到“写作之星”的时候，我再次榜上有名。我们班在写作这方面几乎占了全校半壁江山呢（因为全校总共获奖的有八十多人，我们班就三十多人）！回到教室，我问同桌有奖状没有，她开心地说有。我也很开心，这次得了两个奖状，分量还不轻。一整天我都很高兴。今后，我会继续努力的。我小舅有一满屋的奖状，我小时候特别羡慕他，我一定要比上他，努力学习，收获更多的奖状！写奖状的作文篇【第二篇】我的奖状二年级的第一个学期的最后一天，我得到了学习之星的奖状。当我拿到这个奖状时，感到十分的自豪！妈妈下班回来时，我迫不及待的给妈妈看，妈妈说我这学期的学习收获很大，都能自己独立的看书了。妈妈还说我是个聪明的孩子，只要用用心，就会有很大的提高。我觉得很开心，也很兴奋。从现在开始，我给自己在寒假里订了个小目标---读完妈妈买的一套农场系列后再读2-3本老师推荐的课外书，管理好自己的时间，学好，玩好（锻炼），帮妈妈做些小家务。妈妈说我已经是她的小助手了呢！妈妈把奖状挂在书柜前，看看它我就有了动力，仿佛边老师在微笑着看着我，我先争取做寒假之星，加油---LUNA！写奖状的作文篇【第三篇】这个星期五，我当了一次小老师，那可真是我最开心的一天。那是星期五最后一节美术课。由于美术老师生病请假了，所以班主任就让我来担任本节课的美术老师。我虽然嘴里答应了，但其实心里是非常不愿意的。为什么不愿意呢？因为班里的同学都太调皮了，我担心管不住他们。开始上课了，教室里果然如我所料，十分吵闹，而且还有人在打架。我十分气愤，于是我学着老师平时的样子，严肃地敲了敲讲台上的棍子，教室里瞬间安静下来。于是，我开始了简短的介绍：由于我们的美术老师生病请假了，所以本节课由我来代课，请大家认真上课。我刚说完，就有一个个子不高的同学站起来说：我们认真上你的课，那有什么好处呢？我回答道：当然有好处，你们认真上课就会有零食吃！同学们大喊：代课老师万岁！接下来，我教同学们画小鸭子。我先在黑板上画出样品，同学们在下面跟着画，其中有同学不会画，我就手把手地教他们勾线、绘图、上色。不一会儿，一幅幅活灵活现的小鸭图就画好啦！这一节课上完，同学们又轻松又开心。这次美术课当小老师，我收获了同学们的赞赏，收获了喜悦，是我最开心的一天了。写奖状的作文篇【第四篇】我们家堂屋的右壁满载金色的奖状。本来这显眼的颜色就够引人注目，更何况，客人进屋，都会被安排在面右壁而设的沙发上，抬眼之间就注意到了这一亮点，于是，谈话往往就从这里开始。每当这时，我都会极力逃避这个尴尬的场景。奖状是我和妹妹共同所获，从小学到现在。人们讨论奖状也就算了，还要比一比谁的奖状多，然后，下个结论，发表感慨：妹妹比姐姐强啊！事实上妹妹挂在墙上的奖状的确比我多，但没有人知道，我的书厨里已叠压了一摞未曾露面的奖状。算上这些奖状，我的获奖次数并不比妹妹少。再说，妹妹从小到大，所在的班级水平怎能跟我所在的班级相提并论呢？要知道，我一直都是重点班里的佼佼者，在学校里颇有名气。只是奖状上从来不分重点与非重点的班级，只有名次的不一样而已。那个年龄是多么喜欢他人的肯定与夸奖，也是多么的想要炫耀自己。但同时也暴露了自己太多太多的缺陷，虚伪的，虚荣的，骄傲的等等，不一而足。第一次得奖时才六七岁，也是第一次在诺大一个集体里获得如此多的关注。小小的虚荣心作祟，回到家，父母见着也高兴，孩子人生的第一份奖状，弥足珍贵呐。于是便有了被上墙标榜的建议。这无疑是，渴求被所有见到的客人夸赞的虚荣心理得以满足的最好渠道之一。有了第一张奖状的上墙，后面便一发不可收拾。再到妹妹也上学了，墙很快被占据了一半。我的骄傲心理是有增无减。那个时候，我最喜欢的一门课程便是“思想品德”课，我后来的很多优良的品行都是受这门课程的影响。因为喜欢，所以记忆深刻。犹记得，老师跟我们念：“谦虚使人进步，骄傲诗使人落后”，“满招损，谦受益”，“谦以待人，虚以接物”……我听得很上心，首先联想到自己在家挂奖状的行为，便有很大的骄傲，虚荣嫌疑。这样想着，脸红耳赤，老师再后来的话已如尘烟般拂面而过。这是我唯一一次没有全神贯注上的思想品德课，但也是我终身受益的一次课。回家面对墙上那一张张橙黄打底，金黄镶边的长方形奖状，里面的黑字正嘲讽地望着我笑，我多么想将它揭掉，但又不知如何跟父母开口。就这样纠结着逃回房间，日日如此，不愿在堂屋滞留片刻，索性连心爱的动画片也放弃了，只为了逃避这刺眼的奖状。后来，还是品德课让我摆脱了自认为虚伪骄傲的坏品德的阴影。“知错就改，善莫大焉”，就这样简短的一句话，寥寥几字，让我振作起来。是的，曾经我年幼无知，不知者无罪，是可以原谅的。如今，我已懂得了，奖状只不过是外在的名利与附属物，它只是为了向外人证明我们的荣誉，事实上呢，并不代表一个人全部的实力。著名的物理学家化学家居里夫人，世界上唯一一个两获诺贝尔奖的女科学家，两大放射性元素的发现者，她的成就和奖章数不胜数，但世人眼中的她是怎样的呢？爱因斯坦说：“在所有的世界名人当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她一生倾注于自己的科学事业，金钱名誉于她完全是傀儡。我明白了，奖状于我也只是傀儡，是身外物，那我何必太在意它的存在与否，至少我在我的灵魂深处，对自己的品格作了深刻的批判与反醒，我应该坦然面对。所以，我的书厨里始终珍藏着一摞奖状。刚开始，客人们评头论足的时候，我内心多么矛盾与难过，可我不能说，我要将这些身外物忘却，不让它过多的羁绊着我竭尽全力以求最好的前进步伐。如今，我是在整理书厨时，重又遇见它们，顿生一些感慨。如果我当初满足于自己的小小成就，如今就不会来到这个高手云集的环境，同他们一起学习，从而明白山外有山，人外有人。幸好，我很早就明白了，这，只不过是一张纸，虚伪的奖状而已！