第一学期卫生工作计划精选4篇

第一学期卫生工作计划精选4篇为了赶上上级规划的发展进程，我们可以写好自己的工作计划，并随时调整。编写工作计划，有助于自己的宏观思路得到延伸，有没有撰写出1篇合格工作计划的指导要点呢？我们特别编辑了“第一学期卫生工作计划精选4篇”，相信会对您有所帮助！第一学期卫生工作计划篇【第一篇】一、学生常规健康检查1、视力检查学期初对全体学生进行视力检查，开展视力及戴镜视力检查，戴镜视力结果登记在“一班一卡”中空白处，学生名册中对戴镜学生和戴镜视力2、学生个人卫生工作，评分并公布成绩。3、教室卫生检查，评分并公布成绩。4、眼保健操检查工作。重点一年级的学生、5、晨检工作。每天关心各班因病缺课情况，及时与家长联系。来校学生如发现有身体不适马上进行处理。7、氟化泡沫牙防工作。8、配合社区开展20xx学年初沙眼普查工作。9、每天做好因病缺课系统网络直报工作二、加强传染病预防工作：1、要严格执行“凭证入学”规定，凭证入学率达到100%。做好接种登记工作，加强对预防接种卡的管理，协助卫生部门开展免疫检测。完成计划免疫接种，接种率达到95%。加强传染病的预防工作，早发现、早隔离、早消毒、早治疗、早上报，严格掌握学生的返校条件和时间。2、加强晨检，及时统计班级学生出缺席情况，发现有学生不舒服及时处理。严格按照传染病管理制度工作，做好晨检记录，巡查记录，消毒记录。3、消毒工作：每周一次预防性消毒，有特殊情况天天消毒。三、学生饮食和饮水卫生工作每天到食堂关心饮食卫生情况，做到“三看”：看原料、看过程、看结果。日常工作中重点环节：督促做好每日晨检登记工作，对于出现上呼吸道感染、发热、胃肠道不适、手指伤口等有碍食品安全疾病的从业人员要求暂时离岗。烧煮或配料前严格检查食品原料的卫生质量。食品必须烧熟煮透，食品中心温度不得低于75℃。生熟容器必须要有标志。工用具清洗水池与粗加工清洗水池必须分开，做好工用具清洗消毒工作，在专用密闭保洁柜内储存。向食堂工作人员宣传卫生知识，督促工作人员做好体检工作。关心工作人员健康状况及个人卫生情况，严格按食堂卫生制度操作。认真填写卫生老师督察日志。另外，关心学生饮水情况，向学生宣传饮水卫生知识，每天带好清洁的茶杯。四、卫生宣传工作利用一切宣传工具对学生进行宣传，做到预防为主，培养学生良好的卫生习惯。继续开设健康教育课，教案及时发到班主任手中。利用卫生橱窗及卫生广播等形式，利用各种渠道开展传染病防治和预防慢性病工作。每周五卫生广播。五、红十字工作：按徐汇区红十字会的要求，开展各项工作。本学期准备利用拓展课，每周五组织部分红十字会员进行急救包扎的培训，让他们学一些简单的急救知识，在班级里发挥积极的作用。第一学期卫生工作计划篇【第二篇】一、情况分析1、工作人员调换情况：本学期新增三大员8名，包括保健老师1名，保育员5名，厨师1名，备餐间人员1名。两名营养员均无幼儿园营养室工作经验，缺乏幼儿烹饪和备餐技巧以及相关工作经验，因此，本学期食品安全管理重点在日常规范操作和常规营养工作，新增的5名保育员则需要进行分层管理，以基础工作为主。2、保育服务提升基础：经过第一轮四年规划的实施，保育员各项操作已具备一定水准，92%的人员已达到本园初级规范操作标准，骨干保育员对保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成也进行了初步探索，在此基础上，通过实践规范操作中级标准和开展教育行为评比活动，广泛提升保育员的综合素质和服务质量。3、营养工作基础：经过专题研究《做活幼儿营养工作中的食趣》，我们已具备制作集品种丰富、饮食有趣的幼儿膳食，本学期由于厨师的更换，需要巩固以往的成果，保证膳食烹饪的质量。二、工作目标1、通过提升三大员为幼儿服务质量，达到促进幼儿良好生活习惯的养成。新进三大员基本掌握初级规范操作标准，并在日常工作中能规范执行，骨干保育员在掌握中级标准的基础上能开展展示活动。2、在保证食品安全的同时保证幼儿营养工作的质量，使幼儿饮食有食趣，膳费使用合理。3、通过加强秋冬季传染病防控和疾病防治，促进幼儿健康发展。三、重点工作与措施1、中级规范操作标准的实施1按年龄段实施中级规范操作标准。小班以个人生活自理能力、中班以自觉自理行为、大班以自我服务为实施重点，逐渐养成良好卫生、生活、健康好习惯，具有正确的健康意识和行为。通过保教结合在保育活动和生活活动中进行。2操作展示与交流操作展示以各楼层骨干保育员为主进行自我申报与展示，保健老师负责指导，全体保育员进行观摩、研讨。3中级标准理论知识测试为使保育员重视、规范执行中级标准，除了操作展示以外，进行理论知识测试，促进对中级标准文本的掌握。2、专题研究结合中级规范操作标准的实施，进行专题《保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成》的实践研究，计划进行两学期的实践研究，注意积累相关研究资料，通过对保育员进行教育行为评比活动，来强化教育行为，重点关注儿歌运用行为，在此基础上整理《幼儿生活习惯培养儿歌集》。3、三大员岗位培训1新进三大员园内培训保健员：保健老师负责进行日常工作的指导和培训；营养员：规范操作由保健老师和保健员负责进行岗边指导和理论学习，其他有经验人员进行协助；保育员：由各带教师傅进行规范操作指导与训练，保健员依据初级规范操作标准进行考核与检查。2骨干保育员外出培训选派保骨干保育员到市、示范性幼儿园进行跟岗学习，提高的同时将学到的好的经验结合本园实践进行交流、推广。3理论考试三大员参与消毒隔离新规的培训与考试，掌握新规要求，能说会做，考试成绩与考核挂钩。4、幼儿健康管理本学期幼儿在册人数达到489人，其中营养不良加瘦小幼儿16人，肥胖幼儿17人，超重幼儿44人，贫血幼儿1人，龋齿管理17人。其中新进特殊儿童的矫治管理需要家长的大力配合，通过家长会、个别交流等措施，使家长了解疾病危害，掌握日常矫治措施，并在家实施。五官矫治管理主要以复查复治和宣教为主。疾病的预防工作由保育员落实，比如瘦小但未达到营养不良的孩子，比如食欲好，体重较重但未达肥胖的孩子，还比如挑食的孩子，这些孩子的日常饮食管理需要个别关注，饭菜量的分配适度有增加、有控制。本学期进入秋冬季，天气逐渐变冷，保育员配合老师做好幼儿日常穿脱衣服、束裤子以及加强运动中的保育等护理工作，减少生病。日常关注孩子户外活动时间是否保证，增强抵抗力。5、秋冬季传染病防控本学期进入秋冬季呼吸道传染病好发季节，首先做好预防接种的查验、补种工作；其次做好日常预防工作，严把晨检关，做到早隔离、早诊断、早治疗，日常预防消毒的检查注意室内开窗通风、消毒液的正确使用、环境物品的规范消毒。发生传染病后，联合班主任及时做好家长联系工作，及时做好接触者的隔离、确诊病例的上报，并指导两大员规范消毒。6、食品安全与营养工作本学期由于更换了2名主要岗位上的营养员，加上9月份天热，是食品安全的危险期，所以食品安全以抓规范操作为主，日常检查关注操作的每一环节，保证食品的安全性。营养工作的质量注意食品的色香味、幼儿是否喜爱等内容。本学期膳费使用由专人管理，而且膳费的收取与配菜中心的结账相一致，所以在以往工作的基础上预期会更完善、更合理。四、其他常规工作1、健康宣教本学期结合新生入园，宣教重点为洗手、晨检等卫生习惯、传染病预防、一日活动安全、秋游、寒假等外出活动安全、饮食安全等，进行形式多样的、主题式宣教，宣教对象依然为幼儿、家长、教工。2、安全检查安全检查落实在以周检查结合日常抽查、节假日前检查中，物品检查与保修由两大员负责，操作中安全检查由保健员负责。五、具体工作安排9月1、保健计划的制定与审议。2、开学环境卫生与安全检查。3、健康教育：新学期健康宣教（保护牙齿、服药、晨检、幼儿在园的身体健康等）。4、健康证、预防接种证核对与登记、漏种补种。5、建立新生健康档案，对新生预防接种进行电子文档的建立。龋齿矫治。6、特殊儿童立案、登记、体检、评价、反馈、矫治管理任务布置。7、新进保育员一日工作流程指导。8、视力检查。9、接受上级检查。10、完成并上交保健工作年报。11、三大员业务活动：中级操作标准实施要求、新消毒常规培训12、专题研究问卷调查、实践内容培训13、新进营养员专项操作培训与指导。14、膳管会召开：幼儿饮食情况反馈与调整。10月1、三大员业务活动：新消毒常规测试、中级标准展示申报、保育员教育行为案例学习。2、健康教育：预防呼吸道传染病和一日活动中的安全3、预防接种的漏种补种工作。4、重度体弱儿月小结。5、9月份的幼儿膳食营养分析与膳管会召开。6、新进保育员消毒指导7、卫生检查：月环境卫生大扫除8、专题研究：良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈9、膳管会召开。11月1、三大员业务活动：中级标准实施情况反馈与调整、保育知识学习、特殊儿童矫治情况交流、外出培训交流2、健康教育：自我保护，包括“11·9”消防日活动，秋游安全。3、新进保育员餐点服务指导。4、重度体弱儿月小结。5、10月份的幼儿膳食营养分析。膳管会召开：幼儿烹饪方法研讨与展示。6、卫生检查：月环境卫生大扫除7、专题研究：良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈。8、膳管会召开。12月1、三大员业务活动：中级操作标准展示与观摩、研讨。新进人员初级标准达标考核。2、健康教育：冬令保健。3、卫生检查：月环境卫生大扫除4、全园幼儿身高、体重测量及评价。5、新进保育员运动护理指导。6、11月份幼儿膳食营养分析。7、膳管会召开。8、两大员操作达标考核。9、专题研究：良好生活习惯培养情况交流，问卷调查1月1、三大员业务活动：保育员教育行为案例展示、评比，学期考核反馈、特殊儿童矫治情况反馈与寒假矫治要求。2、健康教育：寒假安全等3、卫生检查：学期末环境卫生大扫除。4、体弱儿、肥胖儿体检及评价、阶段小结、结果反馈。5、特殊儿童寒假管理。6、12月份幼儿膳食营养分析与膳管会召开。7、保健工作的学期总结撰写。8、寒假班工作准备。9、保健资料的整理。第一学期卫生工作计划篇【第三篇】新的一年，新的学期，新的开始。结合我园的实际情况，特制定以下“幼儿园卫生保健工作计划”，争取给幼儿提供一个宽松、愉快、安全、卫生的幼儿园环境，确保幼儿在幼儿园健康快乐的成长！一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。二、工作目标1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝食物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。三、主要工作（一）卫生保健1、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员的个人卫生，并随时记录卫生情况。4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验，大胆地开展工作，全园提高保育质量。5、加强传染病管理，降低传染病发病率。（二）饮食与营养1、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保证按质量供给，做好每季度一次的营养计算。2、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育。3、遵守开饭时间，不宜提前或错后，做好餐前餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触。4、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。（三）卫生习惯1、睡眠习惯