小学母亲节活动方案(案例)策划【4篇】

1/11小学母亲节活动方案(案例)策划【4篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是网友精心分享的“小学母亲节活动方案(案例)策划【4篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小学母亲节活动方案策划【第一篇】今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。阳光、亲情。（一）宣传发动阶段（5月2日――5月4日）1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。2/112、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。（二）具体实施阶段，活动内容参考。1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。2、三~六年级学生开展阳光、亲情主题征文活动。（全体参加）3、搜集母爱的名言，编印名言集。4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）五、总结评比阶段（5月14――5月15日）1、评选优秀阳光、亲情主题征文。2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。小学母亲节活动方案策划【第二篇】20x年五月的第二个周天五月x日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养3/11育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。1、通过下周二(五月x日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行4/11分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。小学母亲节活动方案策划【第三篇】感恩母爱，弘扬美德有一个人最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最应被尊敬，有一个人最应被感恩，她就是——母亲。母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情，体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易，培养孩子懂得饮水思源，学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲！1、介绍我的妈妈活动形式：情景表演活动准备：要求幼儿提前问一问妈妈的喜好参与人员：教师、幼儿活动过程：1、老师扮演记者，采访幼儿，请每位幼儿逐一介绍自己5/11的妈妈。2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问，也可自己创编问题。问题范例：q1：xx小朋友好！你的妈妈叫什么名字？q2：妈妈是做什么工作的？q3：你知道妈妈最爱吃什么？q4：你平常在家里爱和妈妈做什么游戏？q5：妈妈帮你做过什么呢？q6：你帮妈妈做过什么呢？q7：妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？2、击鼓传花活动形式：表演活动准备：铃鼓、绣球花、欢快音乐参与人员：幼儿及幼儿妈妈活动过程：1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加；2、游戏开始，全体小朋友和家长围圈做好，第一个小朋友拿着绣球花准备；3、老师负责击鼓，鼓声停下时，绣球花传到谁的手里，就请这组的家庭表演亲子节目。备注：表演节目任选，可以是小朋友在幼儿园学到的本领，例如古诗、律动等。6/113、我给妈妈穿鞋子活动形式：亲子游戏活动准备：妈妈的一只鞋参与人员：幼儿和幼儿妈妈活动过程：1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。3、老师将鞋子打乱，游戏开始，让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好者为胜。4、我的好妈妈活动形式：唱歌活动准备：音乐《我的好妈妈》参与人员：所有幼儿活动过程：所有幼儿起立，跟随音乐伴奏，一边律动一边演唱。5、妈妈，让我给您捶捶背活动形式：亲子互动活动准备：凳子若干，歌曲《世上只有妈妈好》参与人员：幼儿和妈妈活动过程：1、小朋友请妈妈坐在椅子上，站在妈妈的身后。2、播放音乐《世上只有妈妈好》，一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀，问问妈妈舒服不舒服。7/113、第一遍音乐结束后，再播放第二遍，再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊，亲亲妈妈，抱抱妈妈，告诉妈妈自己有多爱她！小朋友还可以为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上，问问妈妈现在幸福吗。6、智力游戏活动形式：亲子游戏活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。参与人员：幼儿和妈妈活动过程：1、两位老师先做示范，一位老师举不同颜色的卡片，另一位老师做相应的动作，幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下：举起红色卡，双手拍腿；举起绿色卡，跺脚；举起蓝色卡，拍手；举起黄色卡，向对方说”我爱你”；2、可请老师带领大家反复练习动作；3、练习完后，请一位老师举卡片，幼儿与家长做相应的动作，看哪组准确率最高。7、给妈妈的心愿卡活动形式：亲子活动活动准备：剪刀、彩纸（颜色任选）、胶水、彩笔参与人员：幼儿和妈妈8/11活动过程：1、把小正方形彩纸的两角对折；2、画出半个爱心形状；3、沿画的线条剪下来，展开成一个爱心形状；4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状；5、用厚点的白纸当贺卡的底板，在上面画几条放射状的线条；6、把一个小心形的一半涂上胶水，粘贴；7、把另一个小爱心的一半涂上胶水，粘贴；8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好；9、再粘贴上蓝色和粉色心形，也可写上祝福的话。8、给妈妈一个吻吧活动形式：亲子活动提前准备：爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条活动准备：音乐《烛光里的妈妈》参与人员：幼儿和妈妈活动过程：1、教师发给每个幼儿一本书，书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。2、播放音乐《烛光里的妈妈》，教师请小朋友找出书中的纸条，并把纸条双手递交给妈妈。3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。9/114、念完之后请小朋友用自己的语言或动作（如亲吻、拥抱）表达对妈妈的爱意。小学母亲节活动方案策划【第四篇】一至六年级全体学生。即日起至五月20日。(一)宣传教育活动：1、各班级在班主任的组织下于x月xx日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。2、学校将利用红领巾广播站、电子屏等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(二)践行实施活动1、“感恩母亲节”征文活动。为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。(1)征稿对象：10/11一至六年级学生。(2)征稿内容及要求：(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。(d)参赛作品字数在xx字左右。(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。(3)、投稿方式与截稿时间：一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写1征文，且每班推荐x优秀作品，以级部为单位于x月xx日前上交学工处，并将电子稿发送至。(4)、评选学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。2、开展好“六个一”活动(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。(b)做一件让父母开心的事情。(c)和父母进行一次交心的谈话。(d)给父母捶捶背，打一盆水，洗一洗脚。11/11(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报。四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。3、学唱感恩歌曲各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。4、总结深化活动各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。