小学毕业活动策划方案（实例）节目统筹_小学毕业活动策划方案（实例）【通用8篇】

1/21小学毕业活动策划方案（实例）节目统筹_小学毕业活动策划方案（实例）【通用8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友精心分享的“小学毕业活动策划方案（实例）节目统筹_小学毕业活动策划方案（实例）【通用8篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小学毕业活动策划方案节目统筹【第一篇】一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)二、升旗仪式三、校长致辞四、主持典礼程序内容。1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼欢迎六年级老师出席典礼2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请2/21举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)梳梳爸妈的头，红包天天有揉揉爸妈的肩，孝顺要捶捶爸妈的背，工作不会累捏捏爸妈的腰，工资按时交按摩爸妈的手，更上一层楼捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)亲子活动——感恩父母1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)2、感恩絮语——(一老师诵读)当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，3/21一起回头看看自己走过的人生道路。母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗?还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗?你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗?还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?4/21还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗?还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……(播放《classicriver》，注意音量)还记得从五岁到十岁的五年吗?我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的5/21改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。小学毕业活动策划方案节目统筹【第二篇】多功能电子报告厅休业式结束行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)(二)主持：张赵锋、许吉利(三)程序：1、裘校长致辞2、欣赏ppt《光阴的故事》3、戴丽凤校长宣布毕业生名单4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，6/21班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。7、家长送祝福(各班级1名家长)8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：沈丹阳3、主持人培训：王月聪章明学4、毕业证书、家长邀请函：童林刚5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳小学毕业活动策划方案节目统筹【第三篇】中国地质大学长城学院x年第x届毕业生晚会聚散天涯·依依长城光阴流转，我院首届毕业生到了告别大学生活的时候，大7/21学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。20xx年5月5日xxxxxx院团委承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团协办单位：各系学生分会本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。1、开场：(方案一)(1)开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)(方案二)(1)各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。(2)领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐8/21(3)各系代表大合唱：《勘探队之歌》(方案三)(1)开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。(2)双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。小学毕业活动策划方案节目统筹【第四篇】为纪念“八一”建军节_周年，为牢记革命功臣，发扬光荣传统，加强爱国主义教育，让人们牢记历史、珍爱和平，进一步弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神，结合“双拥在基层”活动，经研究决定我社区组织开展八一期间“关爱老兵”七个一系列活动。现将有关活动方案如下：一、“老兵”对象：复员、转业、退伍军人，其主要参加战争对象为：(一)参加过抗日战争的复退军人;(二)1954年10月31日以前入伍的复退军人;(三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人;二、活动时间和步骤：(一)20_年6月底前，完成调查摸底。对原在职已退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退伍军人、转业干部进行调查摸底工作，掌握入伍、退役、参战、立功等基本情况。9/21(二)20_年7月-20_年月底前，组织开展各项活动。根据调查摸底情况和“老兵”身体状况情况，合理安排参加“关爱老兵”活动，给予“老兵”们政治生活关怀。(三)20_年月底前，完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的意义，总结活动取得的成效，扩大活动的社会影响。三、活动内容：(一)宣扬“老兵”精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目，在纪念日期间报道，记录老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。(二)邀请老兵参加“八一建军节”文艺联欢活动。联欢汇演活动中加入与功臣和老兵有关联的节目，佩戴大红花和选代表作为评委参与评分。对行动不便的老兵，可由义工负责接送。(三)举办演讲活动。8-9月份，邀请老兵给驻善部队官兵举办战争故事为主要内容的专题讲座，以曾经参加过战争的老兵回忆战争经历、为世界反法西斯战争和反现代战争中作出的巨大贡献，鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。(四)举办烈士公祭活动。9月30日，在县烈士陵园由县四套班子领导、机关干部代表、驻善部队代表、离退休干部代表、老兵代表、学生代表参加公祭活动，向烈士敬献花篮，缅怀革命先烈。(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前10/21夕，由领导带队走访部分抗战老兵等代表，帮助老兵解决实际困难，给予老兵政治关怀。(六)开展“老兵”短期疗休养。9-10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省军医院参加短期疗休养。(七)居家服务老兵活动。将身体欠佳的、行动不便的在职、复退军人纳入居家养老服务范围，免费享受“颐养惠老”居家养老服务流动车上门服务。小学毕业活动策划方案节目统筹【第五篇】六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!二楼阶梯教室学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)2、摄像、音响、投影(杜大川老师)3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)11/216、选拔好主持人(林雪眉负责)7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)10、座位安排：各班主任协调。1、主持人宣布毕业典礼开始。2、奏国歌3、介绍到会嘉宾及领导。(1)校园生活回顾(播放)全体同学诗歌朗诵《告别母校》(2)林校长毕业寄语学生代表献花(3)给母校献礼代表学生献上书法等作品(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花12/21(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。(5)宣布毕业典礼结束诗朗诵告别母校领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!(左合)、老师啊，母校!我们就要离开您，收起往日的嬉戏我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方领