小学游园活动方案(案例)【实用8篇】

1/21小学游园活动方案(案例)【实用8篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友帮大家分享的“小学游园活动方案(案例)【实用8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学游园活动方案【第一篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。6月1日下午1：00—4：00。1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。各班级教室及学校操场。1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级2/21的人员安排与准备道具等。）。2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）。1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大3/21声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。组长：成员：各班班主任。奖券核对负责：奖品发放：一等奖：完成20——24项活动。二等奖：完成15——19项活动。三等奖：完成10——14项活动。四等奖：完成5——9项活动。五等奖：完成1——4项活动。小学游园活动方案【第二篇】一年一度的元旦又来了，元旦玩的开心，但是也不要忘了学习和工作哦，下面小编为大家准备了关于小学元旦游园活动策划方案，欢迎阅读。为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。12月30日下午1：30——4：00操场、学校各班教室4/211、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。2、新年祝福大放送。3、快乐游园活动。1.下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。2.蔡校长致新年词。3.老师代表送祝福。4.少先队代表送祝福。5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。)6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。7.大队活动结束仪式。8.游园活动开始。1.教室布置：各个教室的'布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。2、道具准备：请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到5/21各办公室统一检查验收。3.游园活动分三组进行，分别为a一二年级游园区、b四五年级游园区、c三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。4.各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。5.各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。6.活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。--------------小学游园活动方案【第三篇】一、活动目的：通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。6/21二、活动时间：20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30。三、活动地点：体育馆及周围空地、篮球场等。四、游园项目设置及说明要求：一）项目设置：（见附件）。二）说明：2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准；3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。三）要求：1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等；2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况；3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。4、比赛场地安排：（实地分配）。五、人员分工：1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员；2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助；3、纪律巡查：（各区域负责老师的名单）。游园区：饭堂：7/21宿舍：六、奖励方法：1、兑奖办法：1）兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干；2）凭兑奖券到a106室按要求兑奖。2、兑奖方式：（暂定）。一张兑奖券可兑换1支圆珠笔；三张兑奖券可兑换1本笔记本；十张兑奖券可兑换1个水杯；十五张可兑换。三十张兑奖券可兑换1gu盘一个；四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对；七、注意事项：2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动；3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓；4、各个班级组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。小学游园活动方案【第四篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人8/21人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排。5月31日下午12：30—15：00。1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。3、12：30学生开始游园。4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）。6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。三、活动地点。各班级教室及学校操场。四、活动的准备与安排。1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队9/21部，并在5月29日做好相关的准备。3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。五、活动的形式。1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的'签名。5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。六、活动要求。1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本10/21中队制定并粘贴。2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。七、组织领导及具体分工。组长：xxx。副组长：xxx。成员：xxx。具体分工：各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）。（二年级、xxx东面一楼楼梯）。（三年级、xxx东面二楼楼梯）。（四年级、xxx西面二楼楼梯）。11/21（五年级、xxx东面三楼楼梯）。（六年级、xxx西面三楼楼梯）。拍照：xxx。奖券负责：各中队辅导员签字。奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx。二年级xxx。三年级xxx。四年级xxx。五年级xxx。六年级xxx。备注：游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）。小学游园活动方案【第五篇】为庆祝20xx年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：12月31日周五下午1：40。上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b12/21段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。全年级师生及家长。以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。1、游园活动在各班教室举行。2、等候区：二楼走廊各教室门前。1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。2、活动道具各班自行准备。3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维