小学游园活动方案(案例)设计【实用4篇】

1/14小学游园活动方案(案例)设计【实用4篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小学游园活动方案设计【第一篇】为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。一、指导思想。全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。2/14二、活动主题。阳光下成长快乐中飞翔。三、活动内容。1、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演。2、＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动。3、＂在党旗下成长＂诗文大赛。4、＂颂歌献给党＂歌唱大赛。5、＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛。6、＂名诗名言＂书法大赛。7、＂多彩家乡＂绘画大赛。四、活动对象。学校全体师生。五、组织方法。1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。六、节目要求。（一）庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演。1、以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的3/14年龄特点。2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现＂精＂、＂新＂，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。（二）＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动。1、＂好孩子＂、＂优秀学生干部＂每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。2、＂学习先锋＂每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。（三）＂在党旗下成长＂诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为＂祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开＂。（四）＂颂歌献给党＂歌唱大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。2、主题为＂祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开＂。3、每个班选送两个节目参加。（五）＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。4/142、活动形式为诵读中华经典优秀童谣。3、主题为＂祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开＂。（六）＂名诗名言＂书法大赛及＂多彩家乡＂绘画大赛。1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。2、绘画主题为＂家乡美＂，内容为素描画或水彩画。3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。4、组织形式为现场书法或绘画。七、活动要求及时间安排。（一）、要求：1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。（二）时间安排。1、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演及＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。3、＂在党旗下成长＂诗文大赛及＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。4、＂颂歌献给党＂歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。八、表彰与奖励。5/141、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演。2、＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动。3、＂在党旗下成长＂诗文大赛。4、＂颂歌献给党＂歌唱大赛。本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。5、＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛。6、＂名诗名言＂书法大赛。7、＂多彩家乡＂绘画大赛。九、组织及活动安排。本次活动由校长负责全面组织实施，教务主任负责具体组织实施，总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行通知。小学游园活动方案设计【第二篇】“六・一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六・一”亲子游园活动。我园6/14的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动时间。班级系列活动时间：20xx年月5月30日。全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00―4：00。活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级。三、活动要求。1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。1随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。2杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。3班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。4每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺7/14利有序的进行。3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。四、活动过程。1.5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。2.全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。3.设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。4.5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。5.5月31日下午2:00开始活动，每块游园活动都有专人负责，其中卫生主要负责人：、、、，礼物发放负责人：、、、，摄影、宣传负责人：、、、。6.活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！五、活动内容。三、材料的准备。四、游戏规则。(小班规则)。(中班规则)。8/14(大班规则)。小学游园活动方案设计【第三篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排。6月1日下午1：00—4：00。1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。三、活动地点。各班级教室及学校操场。四、活动的准备与安排。1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏9/14的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）。五、活动的形式。1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求。1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件10/14物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。七、组织领导及具体分工。组长：成员：各班班主任。奖券核对负责：奖品发放：八、奖励规则。一等奖：完成20——24项活动。二等奖：完成15——19项活动。三等奖：完成10——14项活动。四等奖：完成5——9项活动。五等奖：完成1——4项活动。小学游园活动方案设计【第四篇】通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。20xx年6月1日上午。1号美术教室。1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的11/14现象。2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。3、三至六年级各班提前准备好活动的'道具及器材。4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。设建小学五马校区。游戏项目游戏规则负责老师地点。1、比比谁的眼力好。请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。zz三1班。2、贴鼻子。在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。zz三2班。3、盲人击鼓。负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。zz四1班。4、步步为营。准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹12/14向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。zz四2班。5、趣味保龄球。参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）。zz四3班。6、海底捞月。在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。zz五1班。7、快乐弹球。参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。zz五2班。8、翻滚吧骰子。骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。zz五3班。13/149、百发百中。在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。zz六1班。10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6