写拆抢的作文【精编5篇】

写拆抢的作文【精编5篇】在生活中有许许多多值得我们敬佩的人。可您要问我最敬佩谁？我会毫不犹豫地回答：崔萧。也许您会问：崔萧，就是那个长得个子很矮，一双小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人称“写拆抢的作文【精编5篇】”的女生？答案是：是！您可别看她眼睛小，她这双小眼睛可有“写拆抢的作文【精编5篇】”。记得那时上四年级，我和我的同桌发生一场战争。导火索是我的课本越过了三八线，被同桌扔到地下。我一生气就和同桌扭打起来。正当我们打得不可开交时，“写拆抢的作文【精编5篇】”不知何时“写拆抢的作文【精编5篇】”到我们中间。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。虽然没有说话，但是眼睛好似在说：“写拆抢的作文【精编5篇】”。我惭愧的赶快收拾书包，坐在自己的位子上。一场战斗就此结束。她还喜欢读书，也是我羡慕的原因之一。记得一次中午去她家玩。我要品尝她妈妈做的美味。我和崔萧在她的房间里“写拆抢的作文【精编5篇】”。我有心无意地看着，我发现崔萧看书可不一般：一边看书，一边抹眼泪，有时候还拿卫生纸擦眼睛。她妈妈在餐厅里大声喊道：“写拆抢的作文【精编5篇】”我第一个到了餐桌前，一回头不见崔萧。她妈妈唠叨开了：“写拆抢的作文【精编5篇】”等她出来时，我迫不及待地问：“写拆抢的作文【精编5篇】”她慢悠悠地说：“写拆抢的作文【精编5篇】”我信服地点点头。这就是我的后朋友，我最佩服的人——崔萧。写拆抢的作文篇【第一篇】我的.家乡苏尼特右旗，有一个美丽的广场。这个广场位于一条公路的东侧，占地面积非常大，广场里面有很多让人欢快的东西。首先映入眼帘的是一座高大的铜像。他差不多有七米高，是一位老人。他手持马头琴，脸上一幅忧愁的样子。他为什么会这样呢？其实关于这座铜像还有一个凄凉而感人的故事：有一位蒙古族的小伙子，他意外得到了一匹没有母亲的小白马，便收养了它。白马长大了，与小伙子十分亲密，帮小伙子赢得了赛马比赛。不曾想被一个坏王爷知道了，王爷起了嫉妒之心，抢走了白马。但是白马不听从他的话，便跑回了家，王爷恼羞成怒令人放箭杀死了白马。小伙子十分伤心，就用白马的骨头做成了马头琴，拉出忧伤的曲子。这就是老人与马头琴的由来。接着就是喷泉，那喷泉变幻着方向，一会儿喷出一个爱心，一会儿又成了直线。随着灯光的变化而变化颜色，让人感觉仿佛进入了仙境。一些小朋友拿着水枪在水池边打打闹闹，为喷泉的美丽增添上了几分趣味。一个小朋友好奇地把脸伸到了喷泉孔前。不料，喷泉一下子喷出水来，把小朋友吓得哇哇大叫。喷泉简直就像是一个淘气的小男孩子一样。另外广场西边还有一条浅浅小河，底下有一些瓷砖，里面有许多小鱼，五颜六色，非常的可爱有趣。广场里还有许多令我喜爱的景色，说也说不完，欢迎你来参观哦！写拆抢的作文篇【第二篇】在紧张教学的同时，进入了短暂的期中复习，内容以拼音为主。想看看他们通过上课听课掌握了多少，没有进行系统复习就做了两张卷子，意料之中地出现了诸多问题。首先，是汉语拼音字母表记忆不牢，声母表还好，可是韵母和整体认读音节出现了很多问题。复韵母仍然有很多孩子不是很清晰，混淆严重，比如“iu、ui”“ie、ei不会区分，单独拿出来都知道读什么，可是一放到音节中就犯糊涂了。整体认读音节的掌握好像问题更多一些，其中“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”尤其陌生，就像第一次见到一样。看来明天需要系统地整理一遍拼音的基础知识，帮助孩子们理顺装在小脑袋里的一大堆东西了。其次是标调问题，每次讲到标调问题时，孩子们都能很流利地背出“标调歌”，也会给当时课堂上出示的音节正确标调，几乎没有什么问题。可是真正运用时，却错误百出。有的孩子见到“i”就标调，还有的好像是还没搞清楚词语究竟读什么，由于说话口音的问题，胡乱标调。要解决这个问题，还真不容易呢！要领读大量的常用词，以纠正孩子口音的错误，还要在平时的交流中，注意孩子发音的错误，慢慢纠正发音。这就是个慢功夫了，着急于事无补，好在只是少数孩子存在这个问题。还有两拼音节和三拼音节的区分，由于复韵母掌握不扎实，这就成为一个连带问题，个别孩子一看到三个字母组成的音节，就认为是三拼音节，这个问题应该在孩子们熟练掌握了复韵母之后会随之解决吧。最严重的问题是“ü”上面两点的省略规则问题，单独拿出来说都会，可是一分解----组合音节时，这些小迷糊就将省略原则抛到脑后，分解时不加点，组合以后反而加上了。而且这张卷上做错了，老师讲过改对了，下一张卷上的类似问题依然不对，这个问题应该是需要大量的练习来巩固。拼音是识字的基础，要想以后顺利进行有效的阅读教学，必须要夯实拼音基础。经常性的阶段复习必不可少，可以帮助孩子系统地整理近期所学的知识，又可以发现孩子们学习中遇到的问题。期中考试后，一定要坚持每两周抽出两节课，一是进行知识的归纳整理，一是要做一份必要的试卷，检查孩子阶段知识掌握的情况。写拆抢的作文篇【第三篇】在我的五位老师中，如果让我说最幽默、最可笑，我肯定会毫不犹豫地回答：科学老师！科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了，像草根一样；一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼，一笑起来就眯成一条缝；鼻梁上架着一副宽边“瓶底”，长得海拔大约有170cm以上；头发成波状，像海浪一样起伏奔腾，最近由于头发太长，波浪变成了鸟巢，乱得像毛草，这样看起来就更幽默了。科学老师一口奇奇怪怪的发音，整天傻乎乎地笑，上课还手舞足蹈，再配上手指语，都得我们前俯后仰。这不！今天上课学科时，由宇航员的合格标准说到了痔疮，逗得大家哈哈大笑。事情是这样的：讲月球这一课时，讲做宇航员的标准，宇航员身上必须没有伤口，如果有，一到太空，气压太大，血液就会向上涌，脸庞就会鼓起，得太空综合症。有一个小伤口，就会突然喷出血，他的话听了让我们毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说：连长痔疮也不行！这句话让我们大笑不止。看好玩吧！他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言，滑稽的动作教给我们丰富的科学知识，给我们带来了乐趣。写拆抢的作文篇【第四篇】我的家乡就是个美丽的地方，它叫汤塘，就是一个小镇。如果你来到我的家乡，你必须觉得那里有着翻天地覆的变化。听爸爸说，从前我们的家乡十分贫穷，只有几间简陋的小屋。凹凸不平的小路，那里没有商店，只有到城外才能够买东西。用水嘛，就要到几里外的小河打水，生活十分艰苦。可此刻，我的`家乡有着翻天覆地的变化。我此刻的家乡，发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。然后楼房。商店。药店。书店。等等满街都就是。此刻还买上了小汽车。摩托车呢！此刻的每家每户都通自来水，再也不用去很远的地方去跳水啦！而且此刻还创造了很多旅游景点，聚龙湾就就是其中之一，不仅仅如此，还有好多美景呢！我爱我的家乡，让我们一齐努力，创造家乡的明天吧！写拆抢的作文篇【第五篇】我的童年有很多幸福、有趣、快乐的事，它们就像深海的珍珠那么多；就像天上的星星那么多，数也数不清。记得那是一个阳光明媚的星期天，我们一家四口来到南沙湾玩。我们来到一条“小河”里泡泡脚，玩一玩。突然，我发现自己好像被什么东西夹到了，很痛，我看来看去，定睛一看，原来是水里游一只小螃蟹。我看它要钻进土里，就马上把它抓起来，它被我抓起来后，爪子还不停地想挣脱。我用手弹了一下它，说：“你这个小东西，不想活了？敢来夹我的脚。”之后爸爸妈妈走过来看到了，说：“快把它放了吧！它可能只是比较贪玩。”我只好听从指令，把小螃蟹给放了。这时，爸爸说：“要不我们来比赛谁抓得多，好不好？”我们异口同声地说：“好！”“那你和弟弟一组，我和你妈妈一组。到最后，我们再把它们放回去。三，二，一，游戏开始。”虽然游戏听起来简单、好玩，但是要找到一只螃蟹还很难。我和弟弟到左边去找。我们睁大眼睛，左看看，又看看。走了好久，才看见地面上有一只螃蟹正在钻土，哦跑过去时，它已经钻进去了，我认为它可能没钻多远，所以我就那个位置一直扒开土，弟弟也过来帮忙。咦，这不是螃蟹吗？怎么一动不动？不会睡着了吧？不管了，我们已经抓到一只了。我们一直走，还是没看到，最后我们只好返回，爸爸妈妈也走回来，我们看见妈妈手里有好多只螃蟹。“我们只抓到了一只，看来螃蟹都跑你们那边了！唉，我们输了。”没事的失败乃成功之母。这次的事真的有趣啊！