小学环保活动方案(案例)8篇

1/17小学环保活动方案(案例)8篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友为大家分享的“小学环保活动方案(案例)8篇”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学环保活动方案【第一篇】本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：1空气污染2、水污染3、土壤污染4、噪声污染5、光化学污染调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。采访：对一些问题有针对的开始采访。学2/17生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。由于开展活动实践的都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中。1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障2、老师与学生交流很重要3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体小学环保活动方案【第二篇】校现有2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良3/17好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。组长：宋辉副组长：欧造先夏天成成员：全体行政、年级组长、班主任1、宣传发动阶段（20xx年2月至20xx年6月）。充分利用国旗下讲话，学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。2、组织实施阶段（20xx年7月至20xx年10月）。以“我的生活我做主x垃圾分类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。3、总结反馈阶段（20xx年11月至20xx年2月）。针对各班开展垃圾分类工作情况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人（含教师和学生）的`考核范围，对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。4/17（一）加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观，切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。（二）加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。（三）加大投入，落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、校门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。六、具体工作安排1、加强领导，由政务处牵头，各部门协作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办公室由校办负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。（二）工具配备（总务处负责）1、每层走廊放可回收、不可回收2个垃圾桶。2、学校室外摆放垃圾收集箱，分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。3、学校向每个班级发放垃圾桶2个，分别为可回收垃圾、其他垃圾。5/174、食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。（三）垃圾收集的方法1、走廊的垃圾桶为家长、领导来校，以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。2、教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一回收，不可回收垃圾统一由环卫所来清理。3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。4、厨房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天进行专门处理。（四）统一分类收集时间1、每天早上上课前、中午放学前、晚上上课前由值日生清理教室垃圾。2、办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。3、办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。（五）反馈检查由值日生负责，卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，每次扣1分。小学环保活动方案【第三篇】又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色！在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境6/17保护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：本校的三至六年级的所有学生。1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。2、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。4、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。记叙文、游记、观后感等。围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。1、交稿时间：3月22日前（第5周星期五）2、文章字数：三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。3、每班推选3，由学校统一发放稿纸誊写，请在反面注明班级、姓名、指导老师。由少先队组织人员评选。以年级为单位，评选出一二等奖若干名，给予全校表扬颁奖，并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。小学环保活动方案【第四篇】为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环7/17保知识，我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。具体事宜以下：20xx年11月29日xx市xx区环保局（xx省xx市xx区xx街xx号）1．11月29日上午9点30分xx区环保局门前集合，整好队伍落后入环保局参观。2．建议家长带孩子绿色出行。1、自愿参加，参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一位家长陪同。2．集合前后认真盘点人数，学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学实验设施。3、在活动中，请各位家长协助家委会一起维持好秩序，体现出经五路小学良好的精神风采，不要让孩子们打闹嬉戏，以免发生意外伤害事故。4、要求穿校服、佩戴红围巾。我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举行这次活动，给孩子们留下难忘的'记忆！感谢大家对这次活动的支持和配合！我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动，愿意服从老师及家委会的管理，保障孩子的安全。学生：家长：8/17年月日小学环保活动方案【第五篇】通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的.快乐。认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。一至五年级5月29日上午1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。2、各班辅导员与班主任相互配合。3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。音响、场地：xxx进场、出场：xxx舞台布置、摄影：xxx评委组织：xxx9/17后勤支持：xxx活动主持：xxx六年级家长1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级设班级奖一等奖2名，二等奖2名。本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。个人评奖方法：2、5月25日――5月29日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。3、5月30日――6月8日，粉丝自由投票；微信平台将10/17推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信平台后方可进行投票。4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。小学环保活动方案【第六篇】锦‘承’xx“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”简短的一句诗，就囊括了xx的市花与市树。这是高度赞扬了xx的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了xx的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。各位组织人员本着环保xx的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦‘承’xx”的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。a4纸坚决不要，在11/17环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。第一步：本次活动在人士聚集的xx广场举行，活动之前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。第二步：活动定于20xx年xx月xx日9点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到xx广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下：1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是xx市环保的先驱者，我要守护xx市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的'人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。”2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来。3、10点半再次在xx广场标志前集合，统计自己的成果，12/17为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。4、10点35分开始正经的维护绿色的任务中来。在xx广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在xx广场标志前