小学环保活动方案(案例)设计_小学环保活动方案(案例)【实用5篇】

1/10小学环保活动方案(案例)设计_小学环保活动方案(案例)【实用5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是我给大家收集分享的“小学环保活动方案(案例)设计_小学环保活动方案(案例)【实用5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学环保活动方案设计【第一篇】通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的'创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。一至五年级5月29日上午1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活2/10动时最好能化妆。1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。2、各班辅导员与班主任相互配合。3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。音响、场地：xxx进场、出场：xxx舞台布置、摄影：xxx评委组织：xxx后勤支持：xxx活动主持：xxx六年级家长1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、3/10五年级设班级奖一等奖2名，二等奖2名。本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。个人评奖方法：2、5月25日――5月29日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。3、5月30日――6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信平台后方可进行投票。4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。小学环保活动方案设计【第二篇】使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的'伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的4/10作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。1、各校将活动下达至各少先队员。2、由少先队员回家进行准备、制作。3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。4、在老师的带领下，各校学生统一来到xx广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。5、由学生代表进行演讲。6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。8、主持人宣布活动结束。9、各校学生带回。小学环保活动方案设计【第三篇】为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：5/10环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。xx区科达小学全体学生。组长：王爱泉副组长：李江涛成员：张淑燕宋国倩周春光曲小芳选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。2、11月22日，各班上交作品至政教处。3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。4、画的'正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面6/10要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。小学环保活动方案设计【第四篇】小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。全体学生1、时间：20xx年9月到20xx年6月2、地点：打扫社区、街道、卫生院等3、参加人员：三至六年级部分学生代表1、清洁用具2、照相机，队旗1、每班为一个小组，每组设组长1人，负责纪律。2、学生行进过程中不许打闹，不得私自离队。带队老师负责全程的活动安全。活动前谈话1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。2、教师向学生明确今天活动的目的。举行打扫社区、街道、卫生院活动。1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。7/102、进行打扫卫生活动，教师带领学生打扫卫生并注意安全。返校1、清点人数一次，学生按秩序返回学校。2、要求学生认真仔细洗手。小学环保活动方案设计【第五篇】三教郝家坝小学三四年级在创建绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，8/10学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。（三）、注重“绿色”宣传目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人，使他们具有绿色头脑。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。其次.绿色口号征集行动。以创建绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走9/10廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。第三、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《郝家坝小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来10/10吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！地球是我家，美化靠大家！保护环境，就是保护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！