小学班会方案设计包括活动对象【最新4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1/10小学班会方案设计包括活动对象【最新4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗?下面是网友为大家分享的“小学班会方案设计包括活动对象【最新4篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学班会方案设计包括活动对象【第一篇】一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。二、活动主题:五彩缤纷,童心飞扬二(284)班元旦主题班会三、活动过程:老师:亲爱的同学们,你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有:阳光小队,(小队呼号:阳光伙伴,伙伴阳光!)智慧小队,(小队呼号:拥有智慧,拥有成功!)活力小队,(小队呼号:充满活力,天天快乐!)星星小队,(小队呼号:星星小组,群星璀璨!)元旦主题班会教案彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!)先锋小队,(小队呼号:2/10先锋、先锋,永远先锋!)我宣布:五彩缤纷,童心飞扬二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人:曹宝仪、黄俊涛。掌声欢迎!(一)开场合:同学们,一年一度的元旦就要到来,在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!曹宝仪:大地,又迎来一个新春;黄俊涛:小树,又增加了一个年轮;曹宝仪:地球,又绕太阳转了一圈;黄俊涛:我们啊,又长大了一岁。合:请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。(二)知识曹宝仪:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。黄俊涛:那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料,请听小博士曹鹏来传播小知识:《元旦的由来》。曹宝仪:有一个关于年的故事,体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。(三)才艺黄俊涛:我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。曹宝仪:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。黄俊涛:同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦,请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。曹宝仪:在这热闹的节日里,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。(四)游戏曹宝仪:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,玩个抢凳子的游戏。(游戏:抢凳子)黄俊涛:3/10游戏规则:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后。(五)感恩曹宝仪:我们是快乐的`天使,黄俊涛:我们是幸福的一代,曹宝仪:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,黄俊涛:老师用爱教育我们成长,曹宝仪:我们的成长离不开父母的养育,黄俊涛:我们的进步离不开老师的教诲。合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。曹宝仪:请欣赏星星小队表演的三句半《感恩》。黄俊涛:每逢新年来临,我们总是互相赠送贺卡,表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。(六)结束:曹宝仪:同学们的贺卡是多么的精美!黄俊涛:同学们的祝福是多么的美好!小学班会方案设计包括活动对象【第二篇】一、活动过程:首先由主持人介绍此次主题班会的主题,向同学们阐述有关诚信方面的知识,并向大家介绍一些关于诚信的故事,接着将班上的同学以寝室为单位分成六组,先以小组进行讨论,然后每组派出一名代表将本小组讨论的结果展现给大家,最后由班长对此次主题班会作出总结。二、活动目的:此次主题班会诚信教育主要是关于贫困生补助的问题,也4/10许在金钱面前,有些同学可能禁不住诱惑,会作出与诚信相违背的事情,因此,希望通过此次主题班会,对同学们起到一个很好的教育作用,让真正需要帮助的同学享受到这份真诚的帮助。三、活动评价:这次主题班会主要采取的是让大家积极共同探讨,各抒己见的方式,因此,几乎所有的同学都参与其中,使班会得到了很好的开展,而且通过此次班会,每位同学都深刻的反思了自己,并作出了诚信保证,得到了比较好的效果。四、活动意义:作为当代大学生的我们是新一代的希望,我们应该严格要求自己,拒绝任何诱惑,诚信是中国一直以来的一项传统美德,我们更应该去遵守并传承这项美德。做好诚信教育,做一名更加优秀的当代大学生是如今我们每个人必须做到的。文档为doc格式----小学班会方案设计包括活动对象【第三篇】中队长:全体起立,各小队报告人数。中队长:(全体立正)报告中队辅导员(报告中队辅导员,()年级()班应到()人实到()人,“消防安全记心中”主题班会准备完毕,是否可以开始。)辅导员:接受你的报告,并预祝这次班会圆满成功!中队长:全体立正,出旗敬礼!(出旗完礼毕)5/10中队长:唱队歌(礼毕、请坐)主持人宣布“消防安全记心中”主题班会现在开始!a:尊敬的老师,b:亲爱的同学们,合:你们好!a:我是主持人()b:我是主持人()合:我宣布()年级()班“消防安全记心中”主题班会现在开始!(鼓掌)b:同学们,大家都知道火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。a:但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。因此,我们()年级()班在这里召开“消防安全记心中”主题班会。b:下面请大家读新闻,看视频.b:看了同学们的精彩表演,我们来说说发生火灾时,逃生的正确方法是什么?1.火灾袭来时要迅速逃生,不能贪恋财物。2.楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯。3.必须穿过烟雾逃生时,应尽量用侵湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。4.如果房内有防毒面罩,逃生时一定要将其戴在头上。5.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。6/106.当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。如果烟味很浓,客房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。7.在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场。a:除了知道火场如何逃生,我们还应该怎样报火警?(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。b:(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。a:下面请同学模拟电话报警。b:遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。a:接下来的环节是:“防火安全知识知多少”知识问答a/b:1、我国大陆通用火警电话号码是(119)2、进入公共场所,一定要注意观察(安全指示标志)3、消防车和消火栓的颜色是(红色)7/104、《中华人民共和国消防法》实施的日期是(年9月1日)5、消防安全日是(11月9日)6、拨打火警电话119收费吗?(不收)7、楼内失火应(从疏散通道逃离)8、身上着火怎么办?(就地打滚)9、到床底找东西时,应用(手电筒)照明。10、学生外出郊游应注意:(护林防火期间,严禁到山林野炊)11、在厨房炒菜时,油锅起火了,应该用什么方法将火扑灭?(向锅内倒入蔬菜以降低油温或直接用锅盖将油锅盖住)千万不能用水扑灭,否则会造成更大的火灾。a:我们不仅要防火,练习火场自救。我们还应学会如何使用一些灭火器材,下面请允许我介绍消火栓的使用。b:接下来由我向大家介绍灭火器的用法。a/b:请问哪位同学来亲自示范!a:下面我们一起来朗诵《消防安全拍手歌》你拍一我拍一,消防安全数第一。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,消防队里去参观。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,远离易燃易爆物。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。b:同学们现在让我们在这里慎重承诺(全体起立,举起右拳)告别陋习,远离火灾,8/10消防安全,从我做起!a:下面请辅导员老师讲话辅导员总结:消防知识我们一定要牢记:平时预防为主,因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!中队长:呼号、退旗。ab合:我宣布()年级()班“消防安全记心中”主题班会到此结束,谢谢大家小学班会方案设计包括活动对象【第四篇】教学目标:通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。一、主持人主持内容。1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。4、在实现理想过程中的具体行动。二、班主任总结9/10三、主持人宣布主题班会结束。“安全知识知多少”小学主题班会一、活动目的:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。二、活动准备:1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。三、活动过程:(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。(二)“自护”能力表演和知识竞赛:事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指10/10挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1:活动老师给大家讲故事《报警》。片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。4.知识问答(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)(三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安

1 / 10
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功