小学班会策划方案（实例）【参考5篇】

1/19小学班会策划方案（实例）【参考5篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友为大家分享的“小学班会策划方案（实例）【参考5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学班会策划方案【第一篇】1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动。每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下：(一)、交通安全(一)不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随2/19意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。(二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。(三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。(四)行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。(五)骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。二.校园活动安全1.体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。2.集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。3/193.校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。三.消防安全(一)学生的消防知识发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。(二)火灾的预防：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。(三)灭火基本知识隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。(四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出4/19去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。小学班会策划方案【第二篇】一、活动背景：在国庆即将来临之际，为响应县教委关于加强学生爱国主义精神，开展校园爱国主义系列活动的号召，增强我校各班学生的班级凝聚力，德育处决定在全校范围内开展爱国主义教育主题班会评选活动。二、活动目的及意义：为了配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不够，学习目标不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，珍惜和平年代的读书机会，勤奋读书，像革命先烈一样，为中华之崛起而读书，特举办本次活动。三、活动时间与地点：1活动时间：20xx年9月2活动地点：各班级教室（如天气情况允许，各班可以在先行申报的情况下，在校园范围内的户外开展本次主题班会活动）四、活动对象：全校各班级师生五、活动开展形式：主题班会六、活动内容：全校各班级以班为单位，以选定主题为中心，做好活动策划案，开展主题班会活动。校德育处组织各年级组教师等对每个班级的策划案以及班会活动的实际开展情5/19况进行综合评分，最后评出一二三等奖。班会活动不拘形式，一切以服从教育内容及教育为目的，并尽可能为学生乐于接受。（一）班会的常见形式：1专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。（2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。（3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。（4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。（5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。（6)文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。（7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。（8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。（9)主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。各班可以根据学生情况，在以上6/19形式中自行选择。（二）活动主题：1弘扬爱国主义传播华夏文化2传承革命精神践行科学发展3凝聚华人力量讴歌华人事迹4共话祖国新貌共唱祖国赞歌5争当时代先锋彰显青春风采6树立责任意识构建和谐社会七、活动开展（一）准备阶段1由德育处负责将活动方案传达给各班班主任，各班级以班主任为中心，进行活动的准备。2由德育处组织筹备本次活动的评委会。3拟定主题班会策划案及班会活动评分细则。（附表）4奖项及奖品设置：本次活动设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。特别创意奖一名。（二）开展阶段1各班级在20xx年9月23日前先行提交活动策划案。（策划案中应包含活动地点、班会活动方式、活动流程等）2评委会对各班级策划案进行评分。（注：策划案得分占本次比赛最后得分的30%）3各班级在指定时间开展主题班会活动，由评委会成员对各班活动实施情况进行实际评分。（活动实施评分占本次比赛7/19最后得分的70%）（三）评选阶段1计算出各班本次情况的最后得分，根据得分情况评选出一二三等奖，并由评委会成员投票评选出特别创意奖。2在校会上对获奖班级进行表彰。（四）后续阶段各班组织人员对活动举办地进行清洁，保持校园卫生。八、活动经费预算1奖品费用：一等奖奖品200元，二等奖奖品150元，三等奖奖品100元。特别创意奖奖品80元。奖状：30元。2评委会成员及工作人员经费：九、活动安全活动要以保证全体师生安全为前提，保障校园安全。十、活动负责人及主要参与者附表主题班会评分细则表1~3项为策划案得分，评委老师在各班提交策划案后根据策划案内容填写；4~9项为活动实施情况得分，评委老师在班会活动开展过程中填写。小学班会策划方案【第三篇】教学目标：通过各民族和古代部落、现代建筑的壁画欣赏，培养学生8/19的审美能力;通过表达巨幅作品的活动过程，培养学生组织画面的能力、交流合作的能力，锻炼学生创造性思维能力和创造能力，锻炼学生毅力;培养学生绘画兴趣，享受绘画和活动的快乐。教学重、难点：欣赏图片资料时，观察需要仔细，以提高学生的审美能力。鼓励学生树立自信，大胆的表现，展示自己。教学准备：图片资料若干。学生绘画用具等。教学过程：第一课时：1、导入活动(1)准备活动环境。(2)师：有了人类就有了艺术。远古时代，人们吃不饱，穿不暖，生活在极不安全的恶劣的环境中。但人们对生活充满了希望，他们还用自己发现和创造的工具在岩石和洞穴的石壁上表现自己的生活，展示自己的梦想，自己的追求，自己的渴望。被称为东方天书的江苏连云港将军崖上，留着石器时代我们的祖先用石头磨出的`子午线和当时人们活动的情景;徐州出土的众多的画像砖，是汉代的先祖们活动、生活的缩影和对佛教的崇拜。今天，老师将和同学们一起，回到远古时代，去寻找我们的祖先们留下的生活和艺术的痕迹。2、展开活动9/19(1)儿童自己欣赏书上的图片，感受画面形式和场面，初步理解作品内容。(2)儿童用自己的理解说说自己的感受。(3)教师用多媒体课件展示岩石和壁画，让学生观看、感受和进一步理解，并进行适当的讲解。a、画面的共同特点：尺幅较大，概括性强，自由奔放，描写的景物和当时的生活有关，有震撼人的形式美感。b、画面的由来：劳动记事，图腾，宗教或信仰崇拜的巫术，表达感情、游戏、自娱、狩猎、抗击自然灾害等方面的。c、重点了解一些有广泛影响或个性特点的作品：a、尼沃洞穴中带箭的野牛和印第安人的带箭的美洲狮形象，常常被人类学家们用来说明旧石器时代岩画起源于巫术的典型例子，“他们非常喜欢用这类人工制品去仿造他们梦寐以求的猎物”。b、江苏连云港将军崖原始社会岩画，用石头磨画而成，刻画了当时人们对自然界的崇拜。c、八千年前非洲原始人在洞穴岩壁上的人物活动图，人物和动物形象栩栩如生。d、敦煌壁画，记载着很多本身经卷故事，著称于世界。(2)壁画等巨幅绘画在现代生活中的运用。a、商业宣传广告。b、装饰生活环境，c、人们自娱自乐10/19(3)想一想，生活中还有哪些地方有巨幅绘画作品，它们的作用是什么，有什么效果。互相讨论，表述。第二课时：1、分享活动(1)教师组织儿童分组，安排场地、准备巨幅绘画创作的材料。(2)教师和学生共同商量绘画表现内容，可以从以下几个方面参考：a：小组表现同一个主题，先集体构思，再分配具体任务到个人，一起表达。小组里每个人都自由发挥，看看组合到一起形成什么样的画面。(3)老师提醒注意事项：a：鼓励儿童大胆涂抹，不要受约束，尽情表现自己的想法。b：提醒儿童注意色彩的搭配，让画面有流动感。c：提醒儿童在墙壁绘画时，如果站在凳子上要注意安全。d：提醒儿童注意环境卫生的保护。e：相互友好合作，互相支持。(4)学生分头活动。a：墙壁绘画。b：大纸上绘画。c：地面绘画。11/19(5)教师巡回指导，鼓励学生不怕苦和累，坚持到底，并协助学生完成美术活动。2、延伸活动(1)展示创作的作品，并说说自己的创意和构思。(2)相互欣赏，相互评价，相互讨论。(3)教师进一步鼓励学生的表现。(4)拍照留念3、收拾活动整理工具，打扫卫生。小学班会策划方案【第四篇】目录1.班会主题2.主办方3.活动时间4.活动地点5.活动对象6.班会背景7.班会目的8.班会准备9.班会流程10.班会总结一、班会主题：结交真诚的朋友12/19二、主办方：车辆工程12-1三、活动时间：20xx年11月11日四、活动地点：12教301五、活动对象：车辆工程12-1全体学生六、班会背景人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。而同时在人际交往的时候无可避免的会出现一些问题。七、班会目的1、明白朋友的含义与分类、择友的原则。2、增强交友的能力3、分清真朋友与假朋友、益友与损友。4、把握异性交往的界限与分寸。八、班会准备1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。3、确定节目组负责人及成员。4、主题班会举行前夕对节目进行整体的彩排。13/195、班委合作装扮教室。6、班长邀请老师，并通过短信、qq等方式告知全体同学们班会举行的