小学班级活动方案(案例)设计（最新4篇）

1/8小学班级活动方案(案例)设计（最新4篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友精心分享的“小学班级活动方案(案例)设计（最新4篇）”，欢迎参考下载与收藏。小学班级活动方案设计【第一篇】1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的'实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。快乐收获分享爱心。20xx年6月1日上午。(一)少先队员入队仪式。(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)(三)爱心跳蚤市场活动。(一)少先队入队仪式(负责人：xx)1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)(二)特长小组成果展示：(总负责人：xx)2/81、美术小组展示：(负责人：xx)负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。2、综合性文艺演出：(负责人：xx)(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。(2)节目单准备：xx。(3)主持词：xx。(4)音响：xx。(5)搭架舞台、舞台背景：xx。(5)照相、摄像：办公室。(6)化妆：xx总负责，安排调度其他老师。(7)节目上下场：xx。(8)乐器上下场：xx。(9)主持：xx。(三)爱心跳蚤市场活动：(xx负责)1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。2、提前为每个班级划分场地。3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。4、活动结束后组织爱心募捐活动。5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。3/8(四)活动相关事宜安排：1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，xx：xx放学。)4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。7、邀请家长参与活动。小学班级活动方案设计【第二篇】3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！好书伴我成长！20xx年11月4/81、确定各班的必读书目（附后）及选读书目。2、制定读书计划书：1每个学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。2每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课，结合“读书博览会”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、组织读书活动：1每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出一张读书小报。2组织读书小报评比活动。3积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。4每个学生都要准备一本“读书笔记本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品。1、《伊索寓言》2、《水浒传》5/8小学班级活动方案设计【第三篇】一、指导思想“读万卷书，行万里路”大自然是一部看不完的书，在大自然的怀抱中，陶冶情操、探索奥秘。高邮市二沟小学六2班三、准备工作1、请示报告，学校同意，责成六2班老师负责学生安全，安全重于泰山。2、王老师、左老师选择野炊地点。3、高老师负责拍照。3、物品、工具准备（见下表）图片已关闭显示，点此查看四、组织领导总策划：卢老师副总策划：班长陆芝玲副班长张莉组长：王旭王蓉孙宇戴忠五、注意事项1、以小组为单位，组长对组员负责；2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助；3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。六、活动流程1、20xx年5月16日下午2:00，以少先中队活动形式在学校齐心楼前集队；2、王老师骑车带路（带好所有器具）；3、到达预定地点，左老师分配任务；4、邵老师、卢老师示范包饺子；5、以小组形式开始包饺子；6、饺子下锅，小组轮换负责烧火。6/8小学班级活动方案设计【第四篇】值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的。小学生。20xx年12月31日(星期三)地点：瓯海区溪郭一小操场1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午：1-3年级：1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级：跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛(1)1分钟跳短绳：全班；(2)跳“8”字绳比赛：全班；(3)50米迎面趣味接力：全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)1.1分钟跳短绳集体赛a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。b、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。7/8名次设定：全班参与，以成绩总和除以参与人数，求出平均数，由高到低取前三名。2.跳“8”:字绳集体赛a、比赛要求全班参与，分成四组，四年级每组最少为11人，五六年级每组最少12人组成，其中2人负责摇绳，摇绳两人间的距离为3米，其余同学进行跳绳。b、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。c、比赛方法：以8字接力。d、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取前三名本次活动各班需全员参与，如有身体原因不能参加者，提前跟学生工作处说明。未尽事宜，另行通知。3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。(1)每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比8/8赛名次。(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾，以便区分。1.本次比赛只计团体成绩。2.团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。八、裁判员安排总指挥：x50米迎面趣味接力比赛裁判：x(负责计时及成绩的记录)x(负责发令及学生的检录工作)xx(负责清点学生人数)1分钟跳短绳裁判员安排：x(负责计时和发令)x(负责收回成绩单)x(负责学生的站位)场地号码教师姓名场地号码教师姓名跳“8”字绳比赛裁判安排：林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位)场地号码裁判员名单瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组