火灾安全调研报告

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火灾安全调研报告学院:计算机与信息技术学院专业:计算机科学与技术专业学号:姓名:前言:火作为人类文明的开端,为我们的祖先带来了光明,但同时带来的还有他的孪生兄弟“黑暗”,自从我们使用火以来,就一直对他既爱又恨,爱他为人类带来的众多的好处,恨他为我们带来的一个又一个悲剧,但我们无法因噎废食,只有了解了他,才能利用他的好处,规避掉他的危害,作为每年我们国家死亡人数居高不下的重要原因之一,弄清楚火灾原因是解决这个问题的关键,本调查搜集了1998到2014年间的火灾记录,以此来研究火灾的多发原因,同时研究了造成重大伤亡的原因,采用在线问卷调查的方式调查了以大学生为主的人群的消防意识,以及在众多原因中大学生最容易忽视的环节,最终针对薄弱环节制定了一个有针对性的火灾逃生救援草案。正文:本文从网上搜集了从1998年到2014年能找到的火灾记录,并对于火灾发生的直接原因(采用消防调查的最终结果)进行了分类:分类标准为:1、用火不慎:指人们思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。2、电气火灾:指违反电器安装使用安全规定,或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。3、违章操作:指违反安全操作规定等造成火灾的行为,如焊接等。此外,将由于人为因素导致的电气火灾也归为违章操作。4、放火:指蓄意造成火灾的行为。5、吸烟:指乱扔烟头,或卧床吸烟引发火灾的行为。6、玩火:指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。7、自然原因:如雷击、地震、自燃、静电等。用火不慎9%电气火灾37%违章操作37%人为放火9%吸烟4%玩火2%自然原因2%1998-2014年火灾原因粗略统计1234567从上面的饼状图可以清楚地看到,在众多火灾原因中,电气火灾和违章操作占据了榜首,其中因为电气原因引起的火灾是我们平时比较难以预防的,具有一定的偶然因素;但由于违章操作引起的火灾却是可以预防的。/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式1998至2014年火灾原因年份统计用火不慎电气火灾违规操作人为放火吸烟玩火自然原因/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式前六年后五年电气原因引起的火灾数的平均值火灾平均值此外,将上面的数据按照年份来进行统计,我们可以看出在每年的火灾原因中占据主要地位的还是电气故障和违规操作,虽然数据量还是不够大,无法做出更加准确的预测,但我们也可以大致看出每种原因虽然地位不同,但都是呈现出周期性的波动,可以推测出这是由人们的重视和宣传程度以及社会的发展程度引起的,当某一个原因突出的时候,人们的注意力忽视了另外的原因,从而导致其他原因引起火灾的多发;另外可以看出由电气引起的火灾在后五年的峰值比前六年的峰值要高,这说明我们社会上的用电越来越多,一旦发生意外引起的后果要比前六年要大;另外,由违章操作引起的火灾的后五年的平均值要比前六年的平均值高,这也是由于社会发展,各种用工岗位增加,而各个商家单位为了节省成本而雇用资质不全或者未接受正规培训的员工导致的;至于由电气原因导致的火灾在后五年的平均值比前六年的平均值要高,这要归于消防宣传和检查的力度没能跟上社会的发展。前面介绍了中国国内的大致情况,下面是对于世界上10大火灾的原因的统计,从饼状图中可以明显看出,由电气原因引起的火灾占据了10大火灾的半壁江山,/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式前六年后五年违规操作引起火灾数的平均值违规操作引起火灾的平均值用火不慎17%电气火灾50%违规操作33%人为纵火0%吸烟0%玩火0%自然原因0%国际10大火灾原因统计此外违规操作和用火不慎也占据了重要地位,用火不慎引起的火灾多发于落后的国家和地区,而违规操作和电气火灾多发于城镇和经济发展迅速的国家地区。下面是针对国内学校校园火灾的大致统计,首先占据主要地位的还是电气火灾,主要的原因是:1、违章用电:在宿舍内违章使用电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等大功率电器;违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝,会造成线路超负荷,短路时不能熔断引起线路燃烧;违章乱拉乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路和触电事故。2、使用电器不当:如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物,长时间烘烤易起火;充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,也能引起燃烧;过于自信使用电器也能引起火灾。如使用交直流两用不带交流开关的录音机,总以为录音机开关已关,实质上交流还在工作,关的。其次是违规操作,这与前面的情况一致,而吸烟和用火不慎在这之中呈现了抬头的迹象,一是与校园学生的年龄有关,其次与学校的空间狭小,可燃物多,用电集中、密度大有关。后两者的主要原因是:1、违章点蜡烛:2、违章点蚊香:点燃的蚊香也有700oC左右,若点燃的蚊香靠近布匹、纸张等可燃物品,极易引起燃烧。3、违章吸烟:烟头的表面温度为200--300oC,中心温度为700--800oC,若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物,就能引起火灾。4、违章使用灶具:个别大学生图省事、方便,使用煤油炉不当最易引起火灾事故。5、违章烧废物:在宿舍内烧废纸等物,若靠近蚊帐、衣被等可燃物等也能引起火灾。6、树林草坪违章用火:秋冬季节气候干燥,如在树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒,都能引发冬季火灾。用火不慎14%电气火灾43%违规操作36%人为纵火0%吸烟7%玩火0%自然原因0%校园火灾原因统计而根据调查结果,伤亡人数3的事故的间接原因有64%是由于不符合消防规范,消防设施不齐全,消防通道不畅,消防水源不足,采用易燃材料作为建筑材料,没有详细的火灾疏散救援预案,人员的自救能力太差,缺乏应有的常识,无法使用基本的防火器具进行初期自救导致火势进一步扩大。而根据网上在线问卷调查的结果不符合消防标准64%符合消防标准和不详的36%伤亡人数3的事故间接原因有43%没有57%Q4:您所居住的区域是否设置有灭火器和消防栓知道40%不知道60%Q5:您是否知道消防栓和灭火器的正确使用方法是0%否100%Q6:您是否实际操作过消防栓和灭火器没有注意6%注意过但记不清57%很清楚37%Q8:你注意过校园里的消防设施放置在哪里吗可见,虽然在学校设施都安装有消防设施,但绝大部分人都不知道如何使用消防设施,更不用说实际使用了,参加问卷的人全都没有实际使用过消防设施,而且绝大多数的人都只是知道有消防设施,却不清楚具体位置,等到真正的火灾来临的时候,我们无法自救,将是重大的火灾隐患,另外,前面的不符合消防标准也包括那些缺乏消防自救和详细的消防疏散救援预案的情况,而且从前面可以看出这才是重大的人员伤亡和财产损失的直接原因,因为通常的火灾在初期都是容易控制的,等到消防人员到来的时候已经晚了。有88%没有6%没注意6%Q9:你所在的教学楼或宿舍是否安装灭火器等器材是14%否86%Q29:您家里是否有火灾时的应急方案从这两个饼形图中可以看出,群众获取消防知识的主要途径是通过消防宣传,可当前的消防宣传主要是以学校和规范社区进行的,无疑将火灾多发且后果严重的落后地区忽略掉了,也就限制了宣传的作用效果。报刊杂志8%电视26%消防培训及宣传43%网络14%从不关注9%Q17:您主要从哪里了解消防安全知识有26%没有74%Q11:有人到您所在的社区进行消防知识宣传吗是43%否57%Q21:是否会定期检查外置线路、管道是否老化作为校园火灾的重要原因之一,电气故障是头号杀手,而根据问卷调查的结果,参加问卷调查的人群中绝大多数人有不良的用电习惯,这将是校园火灾的重大安全隐患。建议:对于预防火灾最好的方法就是消除消防隐患,但有时只是预防毕竟能力有限,还是需要在火灾发生的初期就能够进行处理,这样才是真正的减小人员伤亡和财产损失的最切实际的办法,而要想在初期救援中有效就必须有详细的消防预案并且熟记于心。作为一名学生,根据前面的问题,下面是一个有针对性的具体方案,见附录1;网上问卷调查表见附录2;本调查使用的火灾记录数据见附录3。问题:1、在查找的资料的过程中发现消防资料不公开的问题,无法获取完整的真实信息,存在地方消防部门瞒而不报的情况。2、可查到的火灾记录中没有后续调查,没有直接原因和最终的事故处理报告。3、可查到的火灾记录中对于如何灭火描述太多,对于火灾的调查篇幅太少。4、消防部门的网站对于全国火灾没有详细的记录,或者是不公开,缺乏公信力,让人起疑。5、网上的火灾记录更新速度慢,对于火灾的研究相对偏少,而对于国际的火灾是74%否26%Q22:是否会离家时手机依然充电是51%否49%Q34:您是否经常有长时间保持电器接通状态,即使不用的时候?的完整记录更是停留在20世纪末,很难说过去。6、缺乏完整信息记录,公开和统计的平台。附录一:火灾应急方案策划书职能分配:人员由班委选择性格沉稳,有忧患意识的人员按照特长和优势组成。1、灭火行动组负责初期火灾的扑救,在消防机构到达之前,现场指挥控制电源、水源开关,配合当地消防机构进行灭火。(在火灾可控情况下)。2、通信联络组负责火灾发生时,迅速与公安消防机构取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场,即时通知辅导员,校领导及保卫部。3、疏散引导组负责疏散线路的确定,确保安全通道、出口畅通,负责人员的安全疏散引导和重大财产的安全转移,负责现场警戒范围的临时划定,实行现场管制和秩序管理,确保应急工作顺利进行,做好处置后现场的保护,为事故调查、分析提供直接证据。4、安全防护救护组负责受伤人员的初步紧急救护,负责与当地医疗机构(校医院)的联系,配合医疗机构开展火灾现场的卫生防疫。报警联系电话:消防119公安110急救120辅导员闫老师电话:13603581868学校相关领导及部门:7018110(保卫部)报警内容规范:1、讲清着火单位名称和地址,包括街道或名称、门牌号码、周围有何明显建筑物或单位(太原市坞城路山西大学南门正对南北走向楼房)2、讲清起火部位,燃烧的是什么物资3、讲清火势的情况,如看见冒烟,看到火光,火势猛烈,有多少建筑物着火,有多少人员被困,有何重大设备等。4、讲清报警人员的姓名和所用的手机号码,以便使消防部门及时联系了解火场情况,调集灭火力量。5、报警后,应立即派人手持明显标志在路口等待,引导消防人员到达火场所在位置。疏散顺序:发生火灾以上楼层优先撤离,以楼梯为中心,靠里的宿舍优先撤离,保持有序撤离,保证撤离的速度和秩序,由疏散引导组的成员在每一层楼梯的拐弯处进行引导,控制人流,防止踩踏的发生。疏散地点:令德12前面的操场撤离前的工作:各宿舍长检查本宿舍人员的到齐状况,确保宿舍没人情况下,断掉该宿舍的所有用电设备,锁上宿舍门,阻挡火灾的迅速蔓延。撤离后的工作:各宿舍长再次检查本宿舍人员的到齐状况,并立即通报给疏散引导组人员具体分配:每个宿舍的八个人平均分配到上述的四个急救组中,且在火灾发生时以宿舍为单位进行应急处理。培训:灭火行动组:邀请消防队员帮助或去市消防队熟悉各种消防器械和应用场合,并熟练掌握使用,负责监督消防器械的使用状况。安全防护救护组:邀请校医院的医务人员学习各种应急常识,熟练掌握包扎和消毒流程,购置常用医疗用品,并负责检查和配置。引导疏散组:鉴于该楼的楼高不算高,购置消防应急箱,(包括绳索,安全带,手电)并邀请消防人员进行索降训练。通讯联络组:在平时应该定期(至少两个月一次)举行消防安全讲座,普及消防知识。各项配置原则:实用,安全,质量过关,以两个宿舍为单位进行配置。此外,一切的程序都应该被所有人熟记于心,保证疏散和初期救援工作有序进行,并进行多次演练,至少两个月一次。附录二:网络问卷调查问卷:欢迎参加本次答题1、您的年龄是:(单选题*必答)○低于20岁○20岁到40岁○40岁到60岁○60岁以上2、您的性别是(单选题*必答)○男○女3、我国通用的火警电话号码是(单选题*必答)○999○119○9114、您所居住的区域是否设置有灭火器和消防栓(单选题*必答)○有○没有5、您是否知道消防栓和灭火器的正确使用方法(单选题*必答)○知道○不知道6、您是否实际操作过消防栓和灭

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