小学艺术节活动方案(案例)【精编4篇】

1/6小学艺术节活动方案(案例)【精编4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。小学艺术节活动方案【第一篇】为了丰富学生的课外活动，给学生提供展示自己特长的平台，同时结合学校社团活动的开展，推进学校素质教育发展，我校决定开展第二届艺术节活动，具体活动安排如下：每班至少准备一个节目，形式不限，于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备，所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛，每班选取五名选手，于5月31日参加全校性的比赛，比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛，由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛，比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。2/6在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为：预防溺水，珍爱生命，同学们在一周时间内（6.3——6.9）精心构思，并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。在四五六年级全体学生中开展“预防溺水，珍爱生命”为主题的手抄报比赛，要求主题突出，版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处，班级、名字统一写在作品背面右下角。小学艺术节活动方案【第二篇】1、活动主题：“班班有歌声，人人会竖笛”。2、活动宗旨：用器乐展示才艺，让掌声肯定自己。5月20日下午班队课大报告厅5年级段各班学生1、比赛内容：2竖笛乐曲。2、演奏形式：一首齐奏一首合奏。3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，或无伴奏。4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6、每班全体学生都要参加。1、演奏整齐、音色统一，声部清晰、和谐。6分3/62、演奏的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。（2分）3、服装统一、整洁、美观，鼓励形式有创新。2分注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。设2个一等奖，3个二等奖，4个三等奖。全体音乐教师，几位校级领导小学艺术节活动方案【第三篇】以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。崇尚美、鉴赏美、创造美1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。（第12周）2、读书、读报知识竞赛。（暂定第13周）3、体育达标活动（待定）4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。（第14周）5、庆六一活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）（具体事项另行通知）4/66、立足师生，努力提高。求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。7、服务教学，注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。附件：一、小学生绘画，软硬笔书法，五、六年级英语手抄报比赛的规程：1、参赛对象：各班绘画、手抄报、书法作品各上交三份（书法软硬笔不限，可利用“五一”节完成）。2、所用材料自行准备，绘画、手抄报8k，软笔纸张大小不限，硬笔统一发纸张。3、上交时间：5月13日至。二、读书、读报知识竞赛。注：比赛见教导处安排三、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合唱比赛规程：1、参赛对象：以班级为单位参赛。5/62、比赛要求：曲目围绕爱党、爱国、爱人民，展示新时代少年儿童的精神风貌的主题展开选择，各班参赛人数不得少于30人，着装整齐、精神饱满，有班级特色为佳。3、比赛时间：第14周。四、体育达标见学校安排。五、“六一”庆祝活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）的事项：1、以艺术节各项活动中成绩冒尖、名次榜首的作品进行展览。2、举行颁奖典礼。3、其他事项待定。小学艺术节活动方案【第四篇】各中心校、县直中小学：为了贯彻落实安徽省教育厅（教体[xxxx]5号）《关于加强和改进中小学艺术教育活动意见》的文件精神，进一步推进学校艺术教育的开展，活跃校园文化生活，创建和谐校园，迎接“安徽省中小学生第x届艺术展演”活动，经研究决定于xxxx年4月26日举办颍上县首届中小学生合唱艺术节。现将有关事项通知如下：为我们的今天喝彩。１、各校要坚持“以人为本，以校为基础，面向全体学生，重在普及”的原则，层层发动，做到班班有歌声。6/6２、各校在广泛开展合唱活动的基础上选拔成立合唱队。各中心校分别派出中学组、小学各一队，县直中小学各派出一队参加县级比赛。３、参赛人数每个代表队为40人，伴奏形式用钢琴、手风琴、电子琴、伴奏带均可。４、参赛曲目由每个代表队自选两首有两个以上声部的合唱歌曲参赛。１、评分细则：评分主要从曲目演唱难度的大小、对歌曲的理解、处理与表现、指挥与合唱队及伴奏之间的配合、演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，队列、服装以及现场演唱的实际效果等方面进行综合评分。２、评分标准：歌曲内容占20%，歌曲处理及表现占30%，音准、节奏15%，音色（包括声音的和谐及均衡）占5%，精神面貌、队列、服装占10%，指挥占10%。３、本次合唱比赛将评出一、二、三等奖和组织奖、指导教师奖。最后选出高中组、初中组、小学组三个合唱队参加决赛。请各校接通知后，认真组织、训练合唱队，做好参赛的准备工作。