2024年培训师年度工作计划表【最新8篇】

1/242024年培训师年度工作计划表【最新8篇】计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“2024年培训师年度工作计划表【最新8篇】”，希望大家可以喜欢。培训师年度工作计划表【第一篇】20__年，正定县教师进修学校要紧紧围绕全县教育教学中心工作及上级业务部门的工作部署，坚持“按需教研，按需培训”的原则，实施教师专业提升、教学研究引领、教育科研牵动、教育技术支撑等重点工作，为我县教育快速均衡发展搞好专业引领、提供优质服务。以“国培计划”为引领，“省培计划”为拓展，市、县培训为主体，校本研修为基础，远程培训和集中培训为主要方式，有目的、有计划地抓好学科专任教师培训、教师专项能力培训和教育管理岗位培训。组织全县中小学、幼儿园教师和校长(园长)参加不少于72学时的培训。组织骨干教师和优秀校长参加省市培训，在条件允许的情况下支持各校一部分优秀教师参加省级高级研修。1.“国培计划(20__)”——示范性网络研修与校本研修2/24整合培训项目，共计__00人。此项培训由全国中小学教师继续教育网与我县协同承担，培训内容围绕“混合式常态研修能力提升”与“教学实践改进能力提升”两个维度设计，由预设课程和研修生成两部分构成。共安排120学时(线上80学时，线下40学时)，同时安排送教到县活动。送教到县活动主要涉及项目校负责人、坊主、教研组长及骨干教师等400人，主要以专家讲座形式进行。2.“国培计划(20__)”——河北省网络研修与校本研修远程培训项目，共计__00人。此项培训由高等教育出版社与我县协同承担，共安排120学时(线上80学时，线下40学时)，并根据各项目县学员的登录率和及格率情况，安排项目县送教回访活动，计划人数400人。送教方式按照项目县需求，采取观课、评课的方式或专家讲座形式进行。3.“国培计划(20__)”—河北省名师讲学团送教下乡培训项目，共计200人。此项培训由河北的师范大学与我县协同承担，分学科组建送培团。队，开展送教下乡培训，原则上同一乡镇同一学科送培不少于4次，每次不少于2天。送培团队中省级名师、特级教师和骨干教师不少于80%。培训以任务驱动为主线，实施主题式培训，应包括诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段，切实提升乡村教师课堂教学能力。并且我校要将送培课程3/24及生成性成果进行再加工，作为培训资源，组织本县教师进行校本研修。(二)省级小学教师课堂教学能力提升培训项目，共计200人。省级小学教师课堂教学能力提升培训项目，以提升小学教师教学实践和专业技能为重点;以促进信息技术与学科教学深度融合，提升小学教师课堂教学能力，引领教师专业成长为目标;以正定县中小学教育研训中心为培训基地;以正定县小学学科教师为培训对象;以专家讲座、名师示范、听课研课、参与式培训为主要方式;采取面授培训、网络研修、校本研修相结合的形式，实施“送培到县”，建立高等学校、正定县中小学教育研训中心和小学合作的有效机制。(三)市级农村小学英语教师培训，共计200人。小学英语教师除了掌握语音语调和一定的词汇量，熟悉英语语法及英语国家的文化背景知识的同时，还必须具备较高的听、说、读、写基本技能，特别是说的能力。而目前，小学英语教师特别是农村小学英语教师的口语表达能力难以胜任英语教学。此项培训，力求通过纠音、正音练习、口语对话、电影对白模仿等多种形式活动，提高全市小学英语教师的口语水平。(四)县级培训。1.中小学校长学校文化建设系列培训，共计140人。入了解教育改革前沿理论和发展态势，转变教育教学观念，从而提高教育管理水平。4/242.正定县青年干部及后备干部培训，共计100人。围绕干部面临的实际问题，开展干部分岗培训。1—3年内的校级干部进行分岗培训，认真做好新任干部面临的问题调研和分析工作，以解决岗位面临的问题为切入点，以规范行为、寻找解决问题的策略为目标，开展研讨式、实践式培训，提速新任干部的管理能力。3.中小学班主任培训，约700人。培训从学校德育教育、德育工作实效性、班级管理、怎样当好班主任、学校心理咨询等方面着手，全面树立“人人是德育工作者”的理念，努力提高学校德育工作的实效性，将德育工作推向新的台阶。4.中小学教师心理健康培训。通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康发展。培训师年度工作计划表【第二篇】--。__年度是酒店步入营运正轨和实现营收增长的关键之年。因此进一步提高员工素质，提升服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店目前的营运状况和员工培训需求，拟在__年度开展培养“一专多能的员工”活动，进一步推进员工培训5/24工作的深度，各部门需合力做好__年的员工培训工作，特制定出__年度的培训工作计划如下：一、新录用人员培训。如何才能让新员工更快的了解酒店的文化，更好的了熟知酒店的规章制度，更快的适应自身的工作岗位，这便要求酒店需对每一位新员工进行入职培训。下半年度根据员工的流动情况，以先培训后上岗为原则，对每一位新入职员工进行培训。（一）培训内容。酒店对新录用人员的培训，应包括以下基本内容：1、集团公司、品牌公司概况介绍。2、酒店业概述，酒店基本知识与概况简介。3、道德修养课程（如学习《弟子规》）。4、礼仪知识课程。4.1仪容仪表礼仪。4.2行为仪态礼仪。4.3电话礼仪。4.4服务礼仪。5、案例分析课程。6、消防安全与节能降耗课程。7、员工行为规范及各项制度；8、了解职务说明书；掌握新应聘部门的服务知识及基本操作；（二）凡本酒店新员工，必需参加本酒店所举办的入职培6/24训，酒店综合办负责统一制定新录用人员的培训计划，各部门协助实施该计划。（三）培训阶段。1、凡本酒店新员工，其入职培训分为三个阶段：综合办培训、各部门培训、现场培训；4、各部门的培训负责人必需是新员工的未来主管或实地训练负责人；8、为有效达到培训目标，应酌情安排、灵活运用各种培训方式以及上述各培训阶段的计划，予以高效实施。二、在职人员培训。当前酒店员工服务技能及服务意识与五星级目标的标准还有较大的差距，主要体现在员工仪容仪表和礼貌礼节不到位，主动服务意识不强，岗位知识不熟，企业忠诚度不高等方面。__年度培训工作将以酒店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，带动员工整体素质的全面提高。（一）培训目标和任务。__年度的员工培训应以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工对培训工作的认识，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强岗位竞争意识和自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为不断学习、不断提高的智能型员工。（二）培训方法和内容落实。1、以各部门为基本培训单位，根据各部门的年度培训计7/24划纲要制定每月的部门内月度培训计划，并严格按照计划表开展培训工作，贯彻营销服务理念和提升技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。我部根据各部门月度计划表跟进落实各部门的培训工作开展情况。2、综合办根据酒店的整体培训需求定期举行全员性的培训课程，如：2.1部门日常岗位技能提升课程。2.2安全教育课程。2.2.1消防安全教育。2.2.2设施设备使用安全。2.2.3食品安全知识。2.2.4疾病预防与个人卫生知识。2.2.5其他相关。2.3中层管理人员培训课程。2.4员工心态管理课程。2.5户外拓展课程。至__年底，培训部将制定出下一年度通用服务知识与技能的培计划；各部门要根据实际工作需要，制定本部门专业服务知识和技能的培训计划。我部综合两方面信息，制定出酒店下一年度培训计划，报主管领导批准后生效。3、酒店培训的实施。通用服务知识与技能一般采取脱产培训的方式，培训部负责聘请兼职培训教师、确定培训内容、选定培训场地、发布培8/24训通知、准备培训教材、培训现场组织等。专业服务知识与技能可采取脱产培训与不脱产培训两种方式。脱产培训为综合办培训部门配合各部门共同完成；不脱产培训则由各部门具体负责组织实施。4、培训评估。培训部于__年终对照原有计划统计本年度培训的人数、费用，对培训的水准、方式、内容、效果评定，总结经验教训，指导下一年度员工培训计划的改进提高。培训师年度工作计划表【第三篇】xxx年度是酒店步入营运正轨和实现营收增长的关键之年。因此进一步提高员工素质，提升服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店目前的营运状况和员工培训需求，拟在20xx年度开展培养“一专多能的员工”活动，进一步推进员工培训工作的深度，各部门需合力做好20xx年的员工培训工作，特制定出20xx年度的培训工作计划如下：如何才能让新员工更快的了解酒店的文化，更好的了熟知酒店的规章制度，更快的适应自身的工作岗位，这便要求酒店需对每一位新员工进行入职培训。下半年度根据员工的流动情况，以先培训后上岗为原则，对每一位新入职员工进行培训。酒店对新录用人员的培训，应包括以下基本内容：1、集团公司、品牌公司概况介绍。2、酒店业概述，酒店基本知识与概况简介。9/243、道德修养课程(如学习《弟子规》)。4、礼仪知识课程。4.1仪容仪表礼仪。4.2行为仪态礼仪。4.3电话礼仪。4.4服务礼仪。5、案例分析课程。6、消防安全与节能降耗课程。7、员工行为规范及各项制度;。8、了解职务说明书;掌握新应聘部门的服务知识及基本操作;。(二)凡本酒店新员工，必需参加本酒店所举办的入职培训，酒店综合办负责统一制定新录用人员的培训计划，各部门协助实施该计划。(三)培训阶段。1、凡本酒店新员工，其入职培训分为三个阶段：综合办培训、各部门培训、现场培训;。4、各部门的培训负责人必需是新员工的未来主管或实地训练负责人;。8、为有效达到培训目标，应酌情安排、灵活运用各种培训方式以及上述各培训阶段的计划，予以高效实施。当前酒店员工服务技能及服务意识与五星级目标的标准还有较大的差距，主要体现在员工仪容仪表和礼貌礼节不到位，10/24主动服务意识不强，岗位知识不熟，企业忠诚度不高等方面。20xx年度培训工作将以酒店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，带动员工整体素质的全面提高。(一)培训目标和任务。20xx年度的员工培训应以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工对培训工作的认识，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强岗位竞争意识和自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为不断学习、不断提高的智能型员工。(二)培训方法和内容落实。1、以各部门为基本培训单位，根据各部门的年度培训计划纲要制定每月的部门内月度培训计划，并严格按照计划表开展培训工作，贯彻营销服务理念和提升技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。我部根据各部门月度计划表跟进落实各部门的培训工作开展情况。2、综合办根据酒店的整体培训需求定期举行全员性的培训课程，如：2.1部门日常岗位技能提升课程。2.2安全教育课程。2.2.1消防安全教育。2.2.2设施设备使用安全。2.2.3食品安全知识。2.2.4疾病预防与个人卫生知识。11/242.2.5其他相关。2.3中层管理人员培训课程。2.4员工心态管理课程。2.5户外拓展课程。至20xx年底，培训部将制定出下一年度通用服务知识与技能的培计划;各部门要根据实际工作需要，制定本部门专业服务知识和技能的培训计划。我部综合两方面信息，制定出酒店下一年度培训计划，报主管领导批准后生效。3、酒店培训的实施。通用服务知识与技能一般采取脱产培训的方式，培训部负责聘请兼职培训教师、确定培训内容、选定培训场地、发布培训通知、准备培训教材、培训现场组织等。专业服务知识与技能可采取脱产培训与不脱产培训两种方式。脱产培训为综合办培训部门配合各部门共同完成;不脱产培训则由各部门具体负责组织实施。4、培训评估。培训部于xxx年终对照原有计划统计本年度培训的人数、费用，对培训的水准、方式、内容、效果评定，总结经验教