2024党课活动方案(案例)范例4篇

2024党课活动方案(案例)范例4篇2024/X/XX2024党课活动方案1为进一步推动校园深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，喜迎党的xx大的召开，经校园党支部研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：活动方式以党支部或党小组为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。二、主要资料“党员活动日”的主要资料是：1、科学发展教育。组织党员学习党中央以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终持续高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。透过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。3、研究制定培养、教育和考察入党用心分子的措施，检查落实状况。4、研究党内重大事项和部署工作；围绕教育教学工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮忙群众解决实际问题。5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。三、具体要求1、坚持“党员活动日”常态化，每月活动一次，要求每名党员无特殊状况务必按时参加活动。2、坚持“党员活动日”规范化。按照校园统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中；二是建立活动计划预告制度。活动前，党支部要征询党员和群众代表意见，根据实际需求制订活动方案，确定活动资料，并告知所有党员，增强党员参与活动的用心性、主动性；三是实行状况通报制度。支部要将活动的开展状况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。2024党课活动方案2为进一步推动校园深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，喜迎党的xx大的召开，经校园党支部研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：一、活动方式以党支部或党小组为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。二、主要资料“党员活动日”的主要资料是：1、科学发展教育。组织党员学习党中央以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终持续高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。透过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。3、研究制定培养、教育和考察入党用心分子的措施，检查落实状况。4、研究党内重大事项和部署工作；围绕教育教学工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮忙群众解决实际问题。5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。三、具体要求1、坚持“党员活动日”常态化，每月活动一次，要求每名党员无特殊状况务必按时参加活动。2、坚持“党员活动日”规范化。按照校园统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中；二是建立活动计划预告制度。活动前，党支部要征询党员和群众代表意见，根据实际需求制订活动方案，确定活动资料，并告知所有党员，增强党员参与活动的用心性、主动性；三是实行状况通报制度。支部要将活动的开展状况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。2024党课活动方案3为隆重庆祝建党9x周年，巩固落实保持党员先进性教育活动成果，激发全公司广大党员以更加饱满的热情投入到经营管理工作中，促进公司又快又好发展，公司在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。（具体时间安排附后）1、召开一次民主生活会和组织生活会。各党支部分别召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合“干部作风建设年活动”，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，共庆生日、共话发展、共商大计。2、为党员上好一堂党课。通过收看现代远程教育直播课堂、邀请市党校讲师开展辅导讲座、公司领导班子成员上党课、观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、当前的热点难点问题和党的重大决策部署，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快发展的决心和信心。3、开展一次主题实践活动。结合“作风建设年”活动，开展“送温暖、送法律、送文化、送健康”活动，认真组织党员干部开展技术创新、法律咨询、义务劳动、帮助困难职工等活动。4、结合7月7日学习节组织一次专题大讨论活动。要根据公司今年的工作目标，认真组织一次“学先进、促发展，建设新大展”专题大讨论活动，制定讨论方案，通过召开动员会、座谈会、报告会等多种形式，在全公司内营造“建设学习型企业，争创学习型员工”的浓厚氛围。5、表彰宣传一批先进典型。对全公司涌现出的先进党组织和优秀员进行表彰奖励，大力宣传，以激励全公司党员干部奋发向上、开拓进取，在各项工作中再创佳绩、再立新功。6、开展一次企业制度、企业文化建设知识竞赛活动。企业文化是企业“内功”，是企业发展的核心动力，企业想要长期处于不败之地，就必须创立一套适合自己企业员工的价值观，创立一种正确的企业文化来迎合客户、供应商、政府以及一些地区组织的不同要求。7、开展“庆七一”演讲征文活动。为营造浓厚的庆祝氛围，动员和激励广大党员干部扎实工作，开拓进取，全身心的投入到公司发展建设中来，同时也为选拔参加工商联组织的演讲比赛，在全公司党员中开展以“保持先进性，为党旗添光彩”为主题的演讲征文比赛。2024党课活动方案4一、活动目的：为庆祝建党xx周年，希望通过辩论赛，可以使党员们更好了解党，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，我系xx学院希望通过本次比赛，丰富全体党员的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各支部之间、党员之间互动。二、活动宗旨：给党员一个展现自我的舞台，促进党员的交流。三、活动主办：xx学院党委四、参赛团队：第一学生党支部，第二学生党支部五、活动安排：前期活动阶段（7月10——15日）为确保辩论赛顺利展开，20__年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。赛前准备阶段（7月16——7月25日）（1）7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。（2）同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则：赛制两个支部确定两个比赛团队参赛形式支部由抽签的方式，两个支部抽签决定双方辩题。第一轮辩题正方：大学生党员应该更注重学习理论反方：大学生党员应该更注重实践六、活动时间：辩论暂定于7月25日晚7：00七、活动地点：暂定于学术楼301八、辩论赛流程1、正方一辩陈述立论（3分钟）2、反方一辩陈述立论（3分钟）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7、正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）8、反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）9、自由辩论（双方各5分钟）10、反方四辩总结陈词（4分钟）11、正方四辩总结陈词（4分钟）12、观众提问（双方各回答两个观众提问，每个问题1分30秒）九、辩论赛细则1、时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒。用时满时主席提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。3、开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。4、攻辩（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，主席提示终止发言。（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。5、自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问，正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。）十、比赛须知1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，进行用时的提醒，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。2、在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。3、各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。十一、辩手要求每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序（由主办方执行）1、代表队入